上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以通過感知清濁音進行言語矯治。清音和濁音的區(qū)別就在于聲帶是否振動。發(fā)濁音時,聲帶振動,聲門區(qū)產(chǎn)生持續(xù)的脈沖氣流;發(fā)清音時,聲帶不振動。軟件包含“馬戲團”、“交通燈”、“蘋果樹”、“魔法小豬”、“蝴蝶”、“煙花”等聲控卡通游戲,通過卡通人物顏色變化區(qū)分清濁音,若變?yōu)榧t色表示濁音,若變成綠色表示清音。讓患者認識清音和濁音的特征,區(qū)分兩者的差異,了解發(fā)聲方式存在著差異。采用上?;勖翎t(yī)療公司的言語重讀干預(yù)儀解決腦癱兒童言語語言問題。山東學(xué)習(xí)困難言語重讀干預(yù)儀上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以通過感知音調(diào)進行言語矯治訓(xùn)練。樂音中頻率低而振幅大的一個聲音稱為基音...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)軟件、言語重讀干預(yù)儀中的音樂干預(yù)課程包含了鋼琴等四種樂音以及全音等三種節(jié)拍,患者可以選擇自己感興趣的節(jié)奏和節(jié)拍組合進行變調(diào)訓(xùn)練,這是對發(fā)聲功能進行的自然訓(xùn)練;重讀干預(yù)課程包括慢板、行板、快板三種方式,將重讀與呼吸、放聲、構(gòu)音功能的訓(xùn)練緊密結(jié)合在一起,實現(xiàn)了從變調(diào)訓(xùn)練到轉(zhuǎn)調(diào)和韻律訓(xùn)練的較佳過渡;言語技能訓(xùn)練課程是重讀課程的較高階段,采用詞、句等4個階段的韻律訓(xùn)練樣板,進行自然言語的韻律匹配訓(xùn)練,實現(xiàn)了從構(gòu)音功能訓(xùn)練到語音功能訓(xùn)練的順利過渡,促進了向相關(guān)言語的過渡,實現(xiàn)言語矯治目的。小小虎幼稚園采用言語重讀干預(yù)儀促進發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變。江蘇言語重讀干預(yù)...
上?;勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重讀干預(yù)儀用于言語、嗓音障礙的康復(fù)訓(xùn)練及矯治,采用聲時、基頻實時視聽反饋言語發(fā)聲康復(fù)技術(shù),通過言語呼吸、言語發(fā)聲和言語共鳴實時視聽反饋和促進技術(shù)的康復(fù)方法,以游戲化的形式開展言語矯治:(1)實時聲音、音調(diào)、響度、起音、清濁音的感知;(2)言語聲時、音調(diào)、響度、起音、清濁音的視聽反饋訓(xùn)練;(3)言語呼吸、發(fā)聲、共鳴障礙的促進訓(xùn)練(不少于39種);(4)進行音節(jié)時長、音調(diào)、強度和停頓起音的詞語拓展訓(xùn)練。阿伊屋言語發(fā)展采用言語重讀干預(yù)儀讓寶寶大膽開口,讓說話更省力,音色更動聽。自閉癥言語重讀干預(yù)儀哪個好上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可配合康復(fù)學(xué)習(xí)機進行言語矯治個別...
上海慧敏醫(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重讀干預(yù)儀將患者發(fā)出的聲音進行實時錄音,并能將其波形圖實時顯現(xiàn)出來,以不同顏色的圖形表示不同類型的聲音信號。紅色表示濁音,即聲帶振動的聲音;綠色表示清音,即聲帶不振動的聲音;黑色表示無聲。這為發(fā)聲功能的客觀測量提供了技術(shù)基礎(chǔ),可以方便地對發(fā)聲時聲帶振動與否進行直觀地判斷,也可以為起音方式的判別以及清濁音發(fā)音方式的訓(xùn)練指導(dǎo)提供視覺反饋信息。除了聲音和聲門波波形圖,還可以實時顯示基頻線和響度線,這可以滿足呼吸功能評估中的基本要求,方便選取符合測試要求的有效的波形長度為聲時、數(shù)數(shù)能力等參數(shù)的測量結(jié)果。實時測試結(jié)果同步作為訓(xùn)練的反饋信息,提高患者呼吸功能,實現(xiàn)言語矯治的目...
上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以通過聲時訓(xùn)練進行言語矯治。聲時(MPT)指的是一個人發(fā)聲的能力,即深吸氣后持續(xù)均勻地發(fā)/a/音(其它元音也可),獲得的時間就是聲時,它能客觀反映發(fā)聲效率的高低,聲時訓(xùn)練主要是為了提高患者的呼吸功能以及呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)能力,通過小火車、買蛋糕等聲控卡通游戲,讓患者持續(xù)發(fā)聲時間逐漸達到康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)。當(dāng)患者持續(xù)發(fā)聲時間達到設(shè)定時間目標(biāo)時,給予卡通人物獎勵,然后再設(shè)置更長的持續(xù)發(fā)聲時間,讓患者繼續(xù)訓(xùn)練,達到與患者年齡相適應(yīng)的正常水平。通過聲時訓(xùn)練,其實質(zhì)就是要掌握正確的呼吸方法。小小虎發(fā)展采用言語重讀干預(yù)儀讓寶寶大膽開口,讓說話更省力,音色更動聽。湖南言語重讀干...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以通過感知起音進行言語矯治。根據(jù)呼氣過程中氣流到達聲門與聲帶閉合在時間上的先后,一般將起音分為氣息起音,硬起音和軟起音三種。發(fā)聲時,呼出的氣流先到達聲門,并漏失部分空氣,聲帶后閉合,叫做氣息起音;聲帶先閉合,呼出的氣流后到達聲門,叫做硬起音;聲帶閉合與呼出的氣流到達聲門是在同一瞬間,叫做軟起音。軟件通過各組游戲,讓患者認識起音的概念,通過“土豆跑”、“兔子飛”等聲控卡通游戲讓患者認識起音的特征,用卡通人物的動作帶表示聲帶的正常振動,聲帶振動正常,卡通人物振動一次,患者根據(jù)人物動作的視覺反饋來認識起音的特性,同時起到誘導(dǎo)患者正確起音的目的。小小虎康復(fù)采用言語...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)軟件、言語重讀干預(yù)儀中的慢板節(jié)奏訓(xùn)練通過緩慢的吸氣緊接著緩慢的呼氣這一過程來進行的。吸氣與呼氣之間沒有停頓。一次完整的慢板節(jié)奏訓(xùn)練必須持續(xù)六秒鐘,其中三秒鐘吸氣,三秒鐘發(fā)音。常用的慢板節(jié)奏在發(fā)高元音/i/、/u/、/ü/時,呼氣將轉(zhuǎn)變成一種柔和(軟起音)、深沉(低音調(diào))及氣息式的發(fā)音。這種發(fā)音聽起來像深深的嘆息聲。強調(diào)平靜呼吸到言語呼吸的過渡。熟練后,可將任何元音用于慢板節(jié)奏二訓(xùn)練。促進了向相關(guān)言語的過渡,實現(xiàn)言語矯治目的。采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語重讀干預(yù)儀解決腦外傷、小腦退化、小腦萎縮患者言語語言問題。安徽言語重讀干預(yù)儀怎么用上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀...
上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀是一種集實時錄音、播放、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)等功能為一體的言語矯治軟件,以活潑可愛的形式供患者進行音調(diào)、響度、起音、聲時、清濁音以及聲母和韻母音位發(fā)音的練習(xí),可應(yīng)用于呼吸功能訓(xùn)練、發(fā)聲功能訓(xùn)練、共鳴功能訓(xùn)練、構(gòu)音語音功能訓(xùn)練。它分為感知和訓(xùn)練階段,感知階段的設(shè)計目的是讓患者了解言語聲的基本特性,誘導(dǎo)患者發(fā)音,包括聲音感知、音調(diào)感知、響度感知、起音感知、清濁音感知;訓(xùn)練階段的目的是讓患者通過不同的卡通游戲進行有目的的練習(xí),從而提高言語的各項功能,共包括聲時訓(xùn)練、響度訓(xùn)練、音調(diào)訓(xùn)練、起音訓(xùn)練、清濁音訓(xùn)練。采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語重讀干預(yù)儀解決運動性言語障礙患者言...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以通過音調(diào)訓(xùn)練進行言語矯治。言語嗓音障礙患者往往較難控制自己的音調(diào),音調(diào)過高或音調(diào)不穩(wěn)是常見癥狀,因此進行訓(xùn)練是非常必要的。軟件共設(shè)置了六個訓(xùn)練模式(從易到難),根據(jù)患者的實際情況選擇一個模式后,要求在預(yù)定的時間內(nèi)完成。通過訓(xùn)練,可以幫助患者改善控制音調(diào)的能力,并增強音調(diào)的穩(wěn)定性,促進患者音調(diào)的變化能力。通過撞球、奇妙海等卡通游戲,多種音調(diào)訓(xùn)練模式和多重參數(shù)設(shè)置,促進患者音調(diào)變化的能力,達到音調(diào)變化自如的目的。音調(diào)訓(xùn)練包括聲學(xué)和電聲門圖訓(xùn)練。阿伊屋言語發(fā)展采用言語重讀干預(yù)儀使發(fā)育遲緩兒童“能生存、會生活”?;勖翎t(yī)療言語重讀干預(yù)儀哪家好上海慧敏醫(yī)療公司研制的...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀對輸入的電聲門圖信號進行顯示和數(shù)據(jù)分析,通過實時動態(tài)顯示電聲門圖信號進行言語矯治訓(xùn)練。進行電聲門圖信號檢測是無損傷的,通過頸部電極直接記錄被試發(fā)/?/時的電信號時,電流通過聲帶接觸面整體面積時的電阻的變化,用于測量基頻微擾、幅度微擾、接觸率、接觸冪、噪聲能量等參數(shù),分析聲門閉合時間、聲帶振動的規(guī)律性。電聲門圖與聲門波測量不同,它是用來對聲帶功能進行客觀評價,即對聲帶振動的規(guī)律性與聲帶閉合程度作出客觀判斷的一種常用臨床手段,它對聲帶開放的信息反映不明顯。電聲門圖信號檢測可測量的參數(shù)包括電聲門圖波、接觸率CQ、接觸率微擾CQP、接觸冪CI、接觸冪微擾CIP,電聲...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以通過響度訓(xùn)練進行言語矯治。聲音的響度主要取決于聲帶振動幅度的大小和聲門下壓的大小。長期的響度異常會給聲帶帶來小結(jié)或息肉等喉部疾病?;颊哂捎谌鄙俜答?,聲音強度過大或強度不穩(wěn)是常見現(xiàn)象,軟件根據(jù)患者實際情況設(shè)置響度高值,患者對著話筒等發(fā)聲,游戲中的卡通人物根據(jù)響度值進行相應(yīng)的動作,完成目標(biāo)動作。響度訓(xùn)練主要是促進患者控制響度的能力,通過摘蘋果、長頸鹿等卡通游戲,對患者進行提高響度、降低響度的訓(xùn)練。小小虎康復(fù)采用言語重讀干預(yù)儀讓寶寶大膽開口,讓說話更省力,音色更動聽。廣東言語重讀干預(yù)儀價格多少上?;勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重讀干預(yù)儀對患者發(fā)出的元音實時“元音位...
上?;勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重讀干預(yù)儀將錄制的患者的言語聲音以波形圖、頻譜圖、基頻線、響度線等形式顯示,提供波形圖、基頻曲線圖、強度曲線圖和音域圖的實時測量,其中紅線為基頻曲線,藍線為強度曲線。運用實時反饋技術(shù),對患者發(fā)出的元音進行動態(tài)舌位追蹤,逐幀顯示發(fā)音時舌的前后位置與高低位置,綜合判斷患者的共鳴功能,并且可以發(fā)現(xiàn)舌位的錯誤走向,從而為構(gòu)音功能的評估提供視覺依據(jù)。實時測試結(jié)果同步作為訓(xùn)練的反饋信息,提高患者發(fā)聲共鳴功能,實現(xiàn)言語矯治的目的。采用上?;勖翎t(yī)療公司的言語重讀干預(yù)儀促進呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)性,改善不良發(fā)音習(xí)慣。小腦病變言語重讀干預(yù)儀教育儀器上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀是一種...
上?;勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重讀干預(yù)儀用于言語、嗓音障礙的康復(fù)訓(xùn)練及矯治,采用聲時、基頻實時視聽反饋言語發(fā)聲康復(fù)技術(shù),通過言語呼吸、言語發(fā)聲和言語共鳴實時視聽反饋和促進技術(shù)的康復(fù)方法,以游戲化的形式開展言語矯治:(1)實時聲音、音調(diào)、響度、起音、清濁音的感知;(2)言語聲時、音調(diào)、響度、起音、清濁音的視聽反饋訓(xùn)練;(3)言語呼吸、發(fā)聲、共鳴障礙的促進訓(xùn)練(不少于39種);(4)進行音節(jié)時長、音調(diào)、強度和停頓起音的詞語拓展訓(xùn)練。小小虎康復(fù)采用言語重讀干預(yù)儀解決智力障礙兒童言語語言問題。廣西發(fā)育遲緩言語重讀干預(yù)儀上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀是一種用于言語發(fā)聲障礙的言語矯治軟件,根據(jù)言語發(fā)...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以對患者進行言語嗓音功能的訓(xùn)練康復(fù),按照康復(fù)步驟實施訓(xùn)練后,根據(jù)患者能力每隔1到2周進行一次短期目標(biāo)監(jiān)控,通過ICF限定值以監(jiān)控訓(xùn)練目標(biāo)的完成情況。若時間充足,每次短期目標(biāo)監(jiān)控可完整地進行一次ICF言語嗓音功能評估,即ICF言語嗓音訓(xùn)練短期目標(biāo)監(jiān)控。在實施階段言語矯治的過程中,根據(jù)患者能力和訓(xùn)練安排,可在階段中期和末期或在階段末期再次進行ICF言語嗓音功能評估,以便對干預(yù)效果進行整體評價,即言語矯治、ICF言語嗓音療效評價。泰億格采用言語重讀干預(yù)儀讓寶寶大膽開口,讓說話更省力,音色更動聽。福建言語重讀干預(yù)儀價格上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以通過感...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以通過感知音調(diào)進行言語矯治訓(xùn)練。樂音中頻率低而振幅大的一個聲音稱為基音,其余為泛音?;纛l率是聲帶每秒鐘振動的次數(shù)。音調(diào)就是指基頻的聲刺激給人耳的感覺。軟件通過“熱氣球”、“小飛熊”等聲控卡通游戲讓患者認識音調(diào)的特征,卡通人物飛行的高低表示音調(diào)的高低。輸入的音調(diào)高,動物飛得高;輸入的音調(diào)低,動物飛得低。患者根據(jù)人物的高低了解自己的音調(diào)特征,在游戲中領(lǐng)悟音調(diào)的概念,進而達到言語矯治的目的。小小虎康復(fù)采用言語重讀干預(yù)儀解決孤獨癥兒童溝通性發(fā)聲問題。湖南言語重讀干預(yù)儀哪家好上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可配合電聲門圖儀,通過計算機多媒體技術(shù)和語音信號處理技...
上?;勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重讀干預(yù)儀對患者發(fā)出的元音實時“元音位置”軌跡反饋,進行言語矯治。“元音位置”揭示了言語聲的F1共振峰和第二共振峰(F2)。言語的產(chǎn)生離不開構(gòu)音結(jié)構(gòu),構(gòu)音主要由三個因素決定:舌的收縮位置,舌的收縮程度和嘴唇的收縮。通過“元音位置”的分析,可以觀察舌位的變化對元音的影響。F1共振峰主要受舌位高低的影響,舌位越高,F(xiàn)1值越低;第二共振峰主要受舌位前后的影響,舌位越前,F(xiàn)2值越高;或者說,前元音的(F2-F1)共振峰頻率差值相對較大,后元音的(F2-F1)頻率差值相對較小。采用上?;勖翎t(yī)療公司的言語重讀干預(yù)儀解決腦癱兒童言語語言問題。河南言語重讀干預(yù)儀什么價格上?;勖翎t(yī)...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可用于ICF成人綜合檢查。主要評估內(nèi)容包括Frenchay神經(jīng)性言語障礙主觀檢查(Chinese Frenchay Dysarthria Assessment,CFDA-2,華東師大黃昭鳴改良版)、ICF言語語言能力客觀檢查和ICF言語語言綜合檢查匯總表等三大板塊內(nèi)容,其中ICF言語語言能力客觀檢查評估內(nèi)容主要包括言語嗓音、構(gòu)音語音和成人語言等部分,其中言語嗓音功能客觀檢查內(nèi)容主要包括呼吸功能測量、發(fā)聲功能測量和喉的運動測量。依托言語康復(fù)ICF主要分類組合與ICF轉(zhuǎn)換平臺,從主觀檢查與客觀測量兩方面對成人的言語嗓音、吞咽、構(gòu)音語音、語言等功能進行綜合評估與檢...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可應(yīng)用于孤獨癥兒童前語言期發(fā)聲誘導(dǎo)ICF-ESL療法,該言語療法針對具有發(fā)聲動機的言語發(fā)育遲緩的孤獨癥兒童,運用的一種促進其實現(xiàn)從無言語到有言語轉(zhuǎn)變的言語溝通干預(yù)技術(shù)。療法包括前語言溝通行為訓(xùn)練和發(fā)聲誘導(dǎo)訓(xùn)練兩個部分,言語重讀干預(yù)儀中的發(fā)聲誘導(dǎo)訓(xùn)練是通過視聽實時反饋訓(xùn)練技術(shù)進行誘導(dǎo)發(fā)聲,并通過停頓起音、音調(diào)和響度變化、清濁音變化訓(xùn)練,促進簡單發(fā)聲向復(fù)雜發(fā)聲分化,通過交互仿說訓(xùn)練,形成功能性的語音,主要訓(xùn)練步驟包括發(fā)聲誘導(dǎo)訓(xùn)練和交互仿說訓(xùn)練。采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語重讀干預(yù)儀解決失語癥患者言語語言問題。多動癥言語重讀干預(yù)儀效果上?;勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以將嗓音聲學(xué)檢測和電聲門圖檢測結(jié)合起來,同時對嗓音質(zhì)量和聲帶振動功能進行定量測量和分析,實現(xiàn)言語矯治的目的。測量時,電極片緊貼于甲狀軟骨的兩側(cè)(靠近聲帶),對著話筒用舒適的發(fā)音方式,盡可能響地發(fā)/?/音(類似英文發(fā)音),用綠框選取穩(wěn)定波形后,同嗓音聲學(xué)參數(shù)檢測有兩種方式獲得分析結(jié)果,包括嗓音和電聲門圖數(shù)據(jù)分析和嗓音質(zhì)量分析,實現(xiàn)對言語嗓音的呼吸功能、發(fā)聲功能和共鳴功能的客觀測量。采用上?;勖翎t(yī)療公司的言語重讀干預(yù)儀解決失語癥患者言語語言問題。嗓音疾病言語重讀干預(yù)儀電話上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)軟件、言語重讀干預(yù)儀是根據(jù)重讀干預(yù)的原理設(shè)計而成的綜合性...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可配合電聲門圖儀進行實時測量和顯示,能夠錄取嗓音言語信號,開展言語電聲門圖參數(shù)測量,評估患者聲門關(guān)閉的情況。在嗓音言語產(chǎn)生過程中,能夠檢測聲門組織阻抗變化和雙側(cè)聲帶接觸面積的變化,反映聲帶振動每一周期中聲門閉合階段的特點以及聲帶振動時每個周期的運動軌跡,可以獲得聲帶振動時的大量信息,如根據(jù)基頻微擾、基頻抖動、聲門噪聲、接觸率、接觸率微擾等參數(shù)測量及其言語矯治,聲帶的內(nèi)收和外展程度,以及喉位的高低變化等。嗓音、言語、語言、聽覺信號的檢測過程完全是無損傷性的,因此這項檢測已成為臨床醫(yī)院(耳鼻咽喉-頭頸外科、兒科、康復(fù)科、神經(jīng)內(nèi)科、口腔科等)、康復(fù)機構(gòu)、特殊教育學(xué)...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以對患者進行言語嗓音功能訓(xùn)練,按照言語矯治步驟實施訓(xùn)練后,根據(jù)患者能力每隔1到2周進行一次短期目標(biāo)監(jiān)控,通過ICF限定值以監(jiān)控訓(xùn)練目標(biāo)的完成情況。若時間充足,每次短期目標(biāo)監(jiān)控可完整地進行一次ICF言語嗓音功能評估,即ICF言語嗓音康復(fù)短期目標(biāo)監(jiān)控。在實施階段康復(fù)的過程中,根據(jù)患者能力和訓(xùn)練安排,可在階段中期和末期或在階段末期再次進行ICF言語嗓音功能評估,以便對干預(yù)效果進行整體評價,即ICF言語嗓音療效評價。泰億格采用言語重讀干預(yù)儀解決發(fā)育遲緩兒童言語語言問題。廣西多動癥言語重讀干預(yù)儀上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以通過聲時訓(xùn)練進行言語矯治。聲時(...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可配合電聲門圖儀進行實時測量和顯示,能夠錄取嗓音言語信號,開展言語電聲門圖參數(shù)測量,評估患者聲門關(guān)閉的情況。在嗓音言語產(chǎn)生過程中,能夠檢測聲門組織阻抗變化和雙側(cè)聲帶接觸面積的變化,反映聲帶振動每一周期中聲門閉合階段的特點以及聲帶振動時每個周期的運動軌跡,可以獲得聲帶振動時的大量信息,如根據(jù)基頻微擾、基頻抖動、聲門噪聲、接觸率、接觸率微擾等參數(shù)測量及其言語矯治,聲帶的內(nèi)收和外展程度,以及喉位的高低變化等。嗓音、言語、語言、聽覺信號的檢測過程完全是無損傷性的,因此這項檢測已成為臨床醫(yī)院(耳鼻咽喉-頭頸外科、兒科、康復(fù)科、神經(jīng)內(nèi)科、口腔科等)、康復(fù)機構(gòu)、特殊教育學(xué)...
上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以通過響度訓(xùn)練進行言語矯治。聲音的響度主要取決于聲帶振動幅度的大小和聲門下壓的大小。長期的響度異常會給聲帶帶來小結(jié)或息肉等喉部疾病?;颊哂捎谌鄙俜答?,聲音強度過大或強度不穩(wěn)是常見現(xiàn)象,軟件根據(jù)患者實際情況設(shè)置響度高值,患者對著話筒等發(fā)聲,游戲中的卡通人物根據(jù)響度值進行相應(yīng)的動作,完成目標(biāo)動作。響度訓(xùn)練主要是促進患者控制響度的能力,通過摘蘋果、長頸鹿等卡通游戲,對患者進行提高響度、降低響度的訓(xùn)練。采用上?;勖翎t(yī)療公司的言語重讀干預(yù)儀解決智力障礙兒童言語語言問題。唐氏言語重讀干預(yù)儀培訓(xùn)上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可用于ICF成人綜合檢查。主要評估內(nèi)容包...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)軟件、言語重讀干預(yù)儀中的音樂干預(yù)課程包含了鋼琴等四種樂音以及全音等三種節(jié)拍,患者可以選擇自己感興趣的節(jié)奏和節(jié)拍組合進行變調(diào)訓(xùn)練,這是對發(fā)聲功能進行的自然訓(xùn)練;重讀干預(yù)課程包括慢板、行板、快板三種方式,將重讀與呼吸、放聲、構(gòu)音功能的訓(xùn)練緊密結(jié)合在一起,實現(xiàn)了從變調(diào)訓(xùn)練到轉(zhuǎn)調(diào)和韻律訓(xùn)練的較佳過渡;言語技能訓(xùn)練課程是重讀課程的較高階段,采用詞、句等4個階段的韻律訓(xùn)練樣板,進行自然言語的韻律匹配訓(xùn)練,實現(xiàn)了從構(gòu)音功能訓(xùn)練到語音功能訓(xùn)練的順利過渡,促進了向相關(guān)言語的過渡,實現(xiàn)言語矯治目的。采用上?;勖翎t(yī)療公司的言語重讀干預(yù)儀對呼吸、發(fā)聲、共鳴功能進行感知與訓(xùn)練控制。江西...
上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以實現(xiàn)對言語嗓音的呼吸功能、發(fā)聲功能和共鳴功能的客觀測量,然后依據(jù)ICF框架下的言語嗓音功能評估標(biāo)準(zhǔn),將客觀測量結(jié)果進行ICF功能損傷程度轉(zhuǎn)換,得出患者的功能損傷等級(0級無損傷、1級輕度損傷、2級中度損傷、3級重度損傷、4級完全損傷),填寫ICF言語嗓音功能評估表,幫助康復(fù)師、特教老師和家長系統(tǒng)了解患者的嗓音功能情況,確定患者嗓音障礙的類型及程度,為后續(xù)的嗓音言語矯治提供訓(xùn)練起點。阿伊屋言語發(fā)展采用言語重讀干預(yù)儀讓寶寶大膽開口,讓說話更省力,音色更動聽。河南小腦病變言語重讀干預(yù)儀上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)軟件、言語重讀干預(yù)儀中的音樂干預(yù)課程包含了...
上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可用于神經(jīng)性言語障礙者發(fā)聲ICF-RFT療法。該言語療法主要包括實時促進訓(xùn)練法和實時重讀干預(yù)法,其中實時促進訓(xùn)練法分為呼吸功能、發(fā)聲功能和共鳴功能三部分的功能康復(fù)。神經(jīng)性言語障礙者言語嗓音療法具有以下三個特點,分別體現(xiàn)在適用對象、技術(shù)導(dǎo)向和設(shè)備支持三個方面。適用對象主要是神經(jīng)性言語障礙者,當(dāng)然也服務(wù)于其他存在言語嗓音障礙、構(gòu)音障礙、言語聲律障礙患者;主要技術(shù)導(dǎo)向是借助現(xiàn)代化的康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備進行實時促進訓(xùn)練和實時重讀訓(xùn)練、實時視聽實時反饋訓(xùn)練,同時結(jié)合傳統(tǒng)訓(xùn)練方法輔助訓(xùn)練;設(shè)備支持主要是指借助于現(xiàn)代化的康復(fù)醫(yī)療設(shè)備言語嗓音測量與矯治儀軟件、言語重讀干預(yù)儀軟件,促...
上?;勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重讀干預(yù)儀通過實時言語多維建模進行言語障礙多維測量和言語矯治,可開展(1)言語呼吸功能實時測量與訓(xùn)練:可以方便地對發(fā)聲時聲帶振動與否進行直觀地判斷,也可以為起音方式的判別以及清濁音發(fā)音方式的訓(xùn)練指導(dǎo)提供視覺反饋信息,還可以實時顯示基頻線和響度線,滿足呼吸功能評估中的基本要求;(2)言語發(fā)聲功能實時測量與訓(xùn)練:提供波形圖、基頻曲線圖、強度曲線圖和音域圖的實時測量,獲得患者的發(fā)音時長、平均言語基頻、平均響度、基頻標(biāo)準(zhǔn)差、基頻范圍、濁音時間等重要參數(shù)的結(jié)果;(3)言語共鳴功能實時測量與訓(xùn)練:運用數(shù)字信號處理技術(shù),對患者發(fā)出的/a/、/i/、/u/等元音進行分析并分別獲得...
上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀可以將嗓音聲學(xué)檢測和電聲門圖檢測結(jié)合起來,同時對嗓音質(zhì)量和聲帶振動功能進行定量測量和分析,實現(xiàn)言語矯治的目的。測量時,電極片緊貼于甲狀軟骨的兩側(cè)(靠近聲帶),對著話筒用舒適的發(fā)音方式,盡可能響地發(fā)/?/音(類似英文發(fā)音),用綠框選取穩(wěn)定波形后,同嗓音聲學(xué)參數(shù)檢測有兩種方式獲得分析結(jié)果,包括嗓音和電聲門圖數(shù)據(jù)分析和嗓音質(zhì)量分析,實現(xiàn)對言語嗓音的呼吸功能、發(fā)聲功能和共鳴功能的客觀測量。小小虎康復(fù)采用言語重讀干預(yù)儀解決孤獨癥兒童溝通性發(fā)聲問題。學(xué)習(xí)困難言語重讀干預(yù)儀價格上?;勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語重讀干預(yù)儀對患者發(fā)出的元音實時“元音位置”軌跡反饋,進行言語矯治。...
上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀根據(jù)漢語的言語功能評估標(biāo)準(zhǔn)提供個別化康復(fù)建議,采用實時言語視聽反饋促進、實時言語多維建模、單一被試技術(shù)對言語矯治康復(fù)訓(xùn)練效果進行動態(tài)評估和全程監(jiān)控。提供生態(tài)教學(xué)平臺,進行集體教學(xué)和個別化康復(fù)方案的推薦和制定。具體包括(1)ICF評估:提供基于ICF言語嗓音模塊的動態(tài)功能評估表;其功能評估根據(jù)世界衛(wèi)生組織WHO的ICF標(biāo)準(zhǔn),完成聲時、基頻實時測量數(shù)據(jù)與音調(diào)障礙損傷程度的轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)從無語言到功能性語言的飛躍;(2)ICF康復(fù)計劃:提供基于ICF功能評估報告的康復(fù)計劃制定,以及智能化方案的推薦;(3)ICF質(zhì)控:提供通過報告對比來反應(yīng)不同時期的ICF言語嗓音損傷程...
上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)儀是利用多種數(shù)字信號處理技術(shù)和實時反饋技術(shù)對言語功能進行定量評估和實時訓(xùn)練的現(xiàn)代化言語矯治軟件,可用于呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能的評估與訓(xùn)練。支持嗓音和電聲門圖信號同步分析,可開展:(1)無損傷性檢測Jitter, Shimmer, NNE, CQ, CQP,可以快速分析嗓音質(zhì)量、可針對具體功能模塊進行便捷打印;提供國際通用嗓音數(shù)據(jù)體系;(2)主要針對聲帶接觸時聲帶的運動,反映聲帶閉合期的情況,用于測試聲帶粘膜波的接觸性,較系統(tǒng)地反映粘膜波的不規(guī)則性;(3)支持言語電聲門圖顯示,開展言語電聲門圖參數(shù)測量,包含基頻微擾、接觸率、接觸率微擾等電聲參數(shù)。小小虎發(fā)展...