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碼立創(chuàng)玩具：科技興國的幼兒科技啟蒙引擎
在科技興國的偉大進(jìn)程中，我國科技成果碩果累累。從航空航天領(lǐng)域的輝煌成就，如 “天宮” 空間站的建設(shè)，為我國開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、空間應(yīng)用研究等提供了重要平臺(tái)；到生物科技的創(chuàng)新突破，基因編輯技術(shù)、疫苗研發(fā)等取得***進(jìn)展，保障人民生命健康，彰顯了國家強(qiáng)大的科技實(shí)力。
而幼兒階段的科技啟蒙，是科技興國的重要基礎(chǔ)。碼立創(chuàng)玩具就像一臺(tái)動(dòng)力強(qiáng)勁的引擎，有力地推動(dòng)著幼兒科技啟蒙教育的快速發(fā)展。它的模塊組合豐富多樣，孩子們可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象，搭建出各種充滿創(chuàng)意的作品，如能自動(dòng)覓食的機(jī)器寵物。機(jī)器寵物身上安裝了多個(gè)傳感器模塊，當(dāng)它檢測到周圍有 “食物”（特定的信號(hào)源）時(shí)，動(dòng)力模塊會(huì)驅(qū)動(dòng)它向 “食物” 靠近，同時(shí)，通過編程模塊還可以設(shè)置機(jī)器寵物的覓食策略，如隨機(jī)搜索、按特定路徑搜索等。在搭建過程中，孩子們深入學(xué)習(xí)到動(dòng)力系統(tǒng)、傳感器應(yīng)用等知識(shí)，了解到動(dòng)力系統(tǒng)如何為設(shè)備提供動(dòng)力，傳感器如何感知周圍環(huán)境信息并將其轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，以及編程模塊如何根據(jù)這些信號(hào)控制設(shè)備的行動(dòng)。
在幼兒園開展的科技主題活動(dòng)中，碼立創(chuàng)玩具成為孩子們探索科技的主角?；顒?dòng)現(xiàn)場，孩子們圍繞著碼立創(chuàng)玩具，積極思考、勇于嘗試，不斷挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)意和能力極限。他們相互交流、合作，共同完成各種復(fù)雜的作品。碼立創(chuàng)玩具為幼兒科技啟蒙注入了強(qiáng)大動(dòng)力，為科技興國培育未來的科技人才，推動(dòng)國家科技事業(yè)沿著創(chuàng)新發(fā)展的道路不斷前進(jìn)。
在社區(qū)舉辦的科技節(jié)活動(dòng)中，孩子們帶著自己用碼立創(chuàng)玩具制作的作品參展?；顒?dòng)現(xiàn)場，孩子們的作品精彩紛呈，有智能垃圾分類裝置、模擬城市交通系統(tǒng)、智能灌溉系統(tǒng)等。孩子們相互交流學(xué)習(xí)，分享自己的創(chuàng)作心得和經(jīng)驗(yàn)。碼立創(chuàng)玩具從幼兒時(shí)期開始就注重培養(yǎng)孩子的科技素養(yǎng)，為科技興國筑牢人才根基，讓國家在科技發(fā)展的道路上穩(wěn)步前行，不斷開創(chuàng)更加輝煌的未來。
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