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經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目1：（一）沖出亞馬遜項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，從面前的雷區(qū)中找到一條安全通道，順利通過(guò)。訓(xùn)練目的：資源的有效利用；成本與代價(jià)；速度與成功；團(tuán)隊(duì)角色的扮演；團(tuán)隊(duì)成員溝通與協(xié)作；突破固有的思維定式，鼓勵(lì)創(chuàng)新性思維。（二）穿越前線項(xiàng)目介紹：所有隊(duì)員在前；隊(duì)員采取側(cè)臥、低臥方式穿越我們連隊(duì)的彈箱不能放棄，打開(kāi)彈箱，我們的補(bǔ)給就在里面。訓(xùn)練目的：1、初次體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)；2、從過(guò)程中發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)；3、為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)可以tiaozhan自我。（三）七巧團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目介紹：分七個(gè)小組，分配不同的任務(wù)，模擬公司各部門(mén)間、各個(gè)體與團(tuán)隊(duì)間、個(gè)體間的溝通與協(xié)調(diào)，讓大家共同完成一項(xiàng)特殊而艱巨的任...

新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練：1、新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練背景理解：應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生——良莠不齊每一年的畢業(yè)季，是企業(yè)和HR的狂歡節(jié)；大量新鮮血液的涌入，是機(jī)遇，也是不小的挑戰(zhàn)！對(duì)企業(yè)——要儲(chǔ)備應(yīng)屆大學(xué)生是組織重要的人才儲(chǔ)備資源，不可替代；希望每一位都能如紅杉一般成為企業(yè)的參天棟梁！2、新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練關(guān)鍵思考：作為HR和用人部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，您關(guān)注有很多······有執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力、感激、興奮、激情、態(tài)度、上進(jìn)、感恩、認(rèn)同......新進(jìn)員工留存與勝任！3、新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練培訓(xùn)流程：日程時(shí)間節(jié)點(diǎn)項(xiàng)目安排項(xiàng)目解讀-09：00到達(dá)基地09：00-09：30破冰分組打開(kāi)心扉09：30-11：30挑戰(zhàn)項(xiàng)目：魔...

拓展培訓(xùn)的發(fā)展形勢(shì)拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在這種市場(chǎng)的推動(dòng)下，慢慢的都或多或少與以往的拓展培訓(xùn)組織方式不太一樣了，甚至還有的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和自由拓展師過(guò)于遷就客戶，把拓展培訓(xùn)做成了游戲或是簡(jiǎn)單的項(xiàng)目累加，讓客戶高興之后達(dá)不到培訓(xùn)的效果，把培訓(xùn)變成了旅游，終影響了拓展培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中的認(rèn)可度越來(lái)越低。只有認(rèn)認(rèn)真真，發(fā)揚(yáng)“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的精神，踏踏實(shí)實(shí)的把培訓(xùn)做好，把事業(yè)做大，針對(duì)不同的客戶需求，應(yīng)分析客戶團(tuán)隊(duì)成員組成,團(tuán)隊(duì)成員性格分析，然后針對(duì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。面臨社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)機(jī)構(gòu)不斷要求創(chuàng)新的壓力下，在2012年之后的3年左右，拓展培訓(xùn)必將發(fā)生大的變革，體驗(yàn)式培訓(xùn)不是旅游和游戲，也不是單一軍訓(xùn)和說(shuō)...

團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練團(tuán)建執(zhí)行流程和1、請(qǐng)至少提前個(gè)10天預(yù)訂2、請(qǐng)您在預(yù)訂時(shí)務(wù)必提供準(zhǔn)確、完整的訂單信息，以免產(chǎn)生預(yù)訂錯(cuò)誤，影響出行。如因客戶提供錯(cuò)誤信息而造成損失，我司不承擔(dān)任何責(zé)任。3、網(wǎng)上提交的訂單將由專(zhuān)屬項(xiàng)目負(fù)責(zé)人跟進(jìn)處理，由該專(zhuān)屬項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一對(duì)一的為您服務(wù)；4、在您提交訂單后，專(zhuān)屬項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)隨即致電與您聯(lián)系且確認(rèn)您的培訓(xùn)需求和解決您相關(guān)疑問(wèn)等。5、訂單完成確認(rèn)后，即可進(jìn)行網(wǎng)上定金支付，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)按照您的時(shí)間安排適合您的培訓(xùn)師，后勤人員等。尾款可在線支付，也可根據(jù)雙方溝通確定實(shí)行線下支付；6、支付完成后，專(zhuān)屬項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)在您培訓(xùn)前1天以微信的形式將訓(xùn)前準(zhǔn)備發(fā)送到您的手機(jī)上，您只需保...

F1賽車(chē)主題團(tuán)建.在團(tuán)建活動(dòng)中,巧妙借用《賽車(chē)》元素,通過(guò)親自動(dòng)手創(chuàng)造,打造一支高效的運(yùn)作團(tuán)隊(duì),一支具有工匠精神的團(tuán)隊(duì).F1瘋狂賽車(chē)，匠心鍛造三大原理：車(chē)隊(duì)建立；產(chǎn)品制作；新車(chē)發(fā)布及對(duì)決。車(chē)隊(duì)建立,各將會(huì)群策群力,共繪藍(lán)圖,將心目中完美的賽車(chē)呈現(xiàn)在畫(huà)布上,各車(chē)隊(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人需要在一分鐘的時(shí)間里做一次打動(dòng)人心的產(chǎn)品宣講,由此獲得投資人的青睞,這對(duì)團(tuán)隊(duì)的總結(jié)歸納能力,洞察客戶心里能力,賣(mài)點(diǎn)闡述能力,臨場(chǎng)應(yīng)變能力都是一次考驗(yàn)。產(chǎn)品制作每個(gè)車(chē)隊(duì)通過(guò)前期的規(guī)劃和宣講,獲得原始的制作原材料和數(shù)額不等的啟動(dòng)資金,在制作階段里面,每個(gè)車(chē)隊(duì)將會(huì)進(jìn)行合理的人員分工,定責(zé)定崗,按照職能在車(chē)隊(duì)內(nèi)部分為七大組別：...

經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目7：（二十五）生死電網(wǎng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介：每個(gè)小組的學(xué)員都必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿越面前的一張“帶電”的網(wǎng)，項(xiàng)目進(jìn)行中，任何人的任何身體部位不得觸網(wǎng)。訓(xùn)練目的：群體決策的方法及意義，有限理性代替比較好方案；人力資源的合理分配，如何優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)作致勝；認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與積極心態(tài)的重要性；個(gè)人如何在團(tuán)隊(duì)中找好位置、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。（二十六）商戰(zhàn)博弈項(xiàng)目介紹：所有航空公司的利潤(rùn)率都維持在9%；如果有三家以下公司采取降價(jià)，降價(jià)公司由于薄利多銷(xiāo)，利潤(rùn)率可達(dá)12%，而沒(méi)有降價(jià)公司利潤(rùn)率則為6%；如果有三家和以上公司同時(shí)降價(jià)，則所有公司的利潤(rùn)都只有6%。訓(xùn)練目的：體驗(yàn)典型的博弈論思想（二十七）清楚危機(jī)...

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（4）四、較強(qiáng)的溝通理念。溝通無(wú)處不在。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)員出現(xiàn)不滿情緒,可以解決辦法就是溝通。溝通要站在學(xué)員的角度考慮問(wèn)題,要換位思考溝通要建立一種雙贏的理念,有效的溝通始于傾聽(tīng)。五、激勵(lì)他人的能力。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師首先應(yīng)該是一個(gè)能夠自我激勵(lì)的人,是一名具有積極心態(tài)的人,是一位臉上永遠(yuǎn)掛滿陽(yáng)光般微笑的人,是一名具有樂(lè)觀、健康向上的個(gè)性的人。這樣的魅力型培訓(xùn)師有影響力、有魔力,能夠激勵(lì)他人、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人斗志昂揚(yáng)的時(shí)候,才能夠發(fā)揮出個(gè)人的比較大潛力和創(chuàng)造力。影響你所在的團(tuán)隊(duì)、影響別人,有活力就能夠做出好成績(jī),你的同伴和團(tuán)隊(duì)有了活力,就可以...

拓展訓(xùn)練（亦稱(chēng)為：拓展培訓(xùn)、戶外拓展、體驗(yàn)式拓展、素質(zhì)拓展等）是指通過(guò)專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)，針對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)相應(yīng)培訓(xùn)課程。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”，增加受訓(xùn)者快樂(lè)能量的培訓(xùn)目的。拓展培訓(xùn)的發(fā)展形勢(shì)。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在這種市場(chǎng)的推動(dòng)下，慢慢的都或多或少與以往的拓展培訓(xùn)組織方式不太一樣了，甚至還有的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和自由拓展師過(guò)于遷就客戶，把拓展培訓(xùn)做成了游戲或是簡(jiǎn)單的項(xiàng)目累加，讓客戶高興之后達(dá)不到培訓(xùn)的效果，把培訓(xùn)變成了旅游，終影響了拓展培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中的認(rèn)可度越來(lái)越低。只有認(rèn)認(rèn)真真，發(fā)揚(yáng)“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的精神，...

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（3）：在授課中我們有很多話是不能說(shuō)的：（1）模棱兩可、含糊不清的語(yǔ)言這種語(yǔ)言既不能準(zhǔn)確傳遞信息而且會(huì)造成誤解，使學(xué)員困惑不解。（2）閑言碎語(yǔ)、與教學(xué)無(wú)關(guān)語(yǔ)言注意時(shí)間寶貴，去說(shuō)一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的閑言碎語(yǔ)，不僅會(huì)影響教學(xué)任務(wù)的完成，而且會(huì)給學(xué)員帶來(lái)不良影響，例如有的講師喜歡說(shuō)一些小道消息，想以此來(lái)吸引學(xué)員，實(shí)際上是有害的。（3）嘩眾取寵、自吹自擂的語(yǔ)言有的講師喜歡在教學(xué)中談?wù)撟约旱哪苣?，想以此?lái)樹(shù)立形象，這種做法其結(jié)果往往適得其反。（4）方言土語(yǔ)、不合規(guī)范的語(yǔ)言在正規(guī)教學(xué)中必須使用規(guī)范的普通話。（5）揭短定論、有傷自尊的語(yǔ)言揭短定論，有傷學(xué)員自尊和自信心的話。（...

舞龍主題團(tuán)建： "舞龍"的習(xí)俗，起源于殷周"祭天"，在中國(guó)，凡有重大節(jié)日，都會(huì)進(jìn)行"舞龍"發(fā)展至今今，舞龍已經(jīng)有上百種的表現(xiàn)形式。"舞龍"的場(chǎng)面氣勢(shì)雄偉，可以極大的刺激人們的情緒，振奮鼓舞人心。將"舞龍"項(xiàng)目引入到各種大型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)， 在10多年來(lái)的培訓(xùn)拓展中經(jīng)過(guò)多次的修改和完善已經(jīng)非常的成熟。場(chǎng)面壯觀，氣勢(shì)恢宏，所有的學(xué)員參與度高，同時(shí)激勵(lì)人心，極度的提升大團(tuán)隊(duì)士氣。借"盛世龍騰"的寓意，祝愿著"神龍"在新的一年里一飛沖天，也象征著企業(yè)的業(yè)績(jī)蒸蒸日上，一飛沖天！舞龍是樂(lè)器、道具、演藝人員合作的藝術(shù) ,任何環(huán)節(jié)之間的配合出現(xiàn)差錯(cuò)，會(huì)直接影響龍獅藝術(shù)表現(xiàn)的效果.舞龍運(yùn)動(dòng)除了具有濃厚...

經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目10：（三十七）軍歌嘹亮項(xiàng)目簡(jiǎn)介：用**的形式集體高唱**歌曲，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)和投入程度！訓(xùn)練目的：1、當(dāng)一回軍人，體驗(yàn)軍營(yíng)氛圍，感受軍營(yíng)文化；2、高吼歌喉，唱出團(tuán)結(jié)?。ㄈ耍┚奕颂蓓?xiàng)目介紹：一架云梯從一米多高處延伸至9米高的空中，從地面到空中，橫木距離漸漸變大，沒(méi)有任何工具，徒手爬到頂層，能利用的只有你們身體以及團(tuán)隊(duì)精神，還有積極與他人合作的行動(dòng)。訓(xùn)練目的：?jiǎn)慰恳粋€(gè)人的力量無(wú)法完成，體會(huì)合作；如何取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)1+1大于二；樹(shù)立危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累；向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。（三十九）緊急集中項(xiàng)目簡(jiǎn)介：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在指定地點(diǎn)迅速完成隊(duì)伍集中。訓(xùn)練目的：1...

拓展訓(xùn)練訓(xùn)練在國(guó)內(nèi)是從1994年—1995年開(kāi)始在中國(guó)內(nèi)地醞釀引進(jìn)，在北京開(kāi)始輻射全國(guó)開(kāi)展拓展訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練逐漸被社會(huì)的院校和企業(yè)所接受。拓展訓(xùn)練服務(wù)于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，從我們與客戶的接觸過(guò)程中及了解他們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)中，我們明白了兩個(gè)基本的事實(shí)：首先，大多數(shù)企業(yè)都不具有真實(shí)的企業(yè)文化，員工的忠誠(chéng)度逐漸下降，執(zhí)行力下降，人員流失嚴(yán)重，大多數(shù)員工在乎自身得失，缺乏毅力，沒(méi)有大局觀。第二，企業(yè)之所以不能建立成功的團(tuán)隊(duì)，是因?yàn)樗麄儾蛔杂X(jué)地陷入了5個(gè)很普通但卻很危險(xiǎn)的沼澤，我在這里稱(chēng)它們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的5種機(jī)能障礙！團(tuán)隊(duì)的5種機(jī)能障礙1缺乏信任2懼怕矛盾3欠缺投入4逃避責(zé)任5無(wú)視結(jié)果；拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)...

綜合活動(dòng)要求學(xué)員全身心的投入。挑戰(zhàn)極限拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。集體個(gè)性拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。要求學(xué)員全身心的投入。挑戰(zhàn)極限拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。 提供高性價(jià)比的深圳拓展訓(xùn)練。泰興室內(nèi)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練 一日?qǐng)F(tuán)建訓(xùn)練方案。一：此次的拓展團(tuán)建的活動(dòng)主題： 青春激揚(yáng)、共創(chuàng)輝煌、追求杰出、體驗(yàn)價(jià)值; 二：此次拓展團(tuán)建活動(dòng)想獲得的團(tuán)建效果 ...

經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目10：（三十七）軍歌嘹亮項(xiàng)目簡(jiǎn)介：用**的形式集體高唱**歌曲，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)和投入程度！訓(xùn)練目的：1、當(dāng)一回軍人，體驗(yàn)軍營(yíng)氛圍，感受軍營(yíng)文化；2、高吼歌喉，唱出團(tuán)結(jié)?。ㄈ耍┚奕颂蓓?xiàng)目介紹：一架云梯從一米多高處延伸至9米高的空中，從地面到空中，橫木距離漸漸變大，沒(méi)有任何工具，徒手爬到頂層，能利用的只有你們身體以及團(tuán)隊(duì)精神，還有積極與他人合作的行動(dòng)。訓(xùn)練目的：?jiǎn)慰恳粋€(gè)人的力量無(wú)法完成，體會(huì)合作；如何取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)1+1大于二；樹(shù)立危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累；向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。（三十九）緊急集中項(xiàng)目簡(jiǎn)介：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在指定地點(diǎn)迅速完成隊(duì)伍集中。訓(xùn)練目的：1...

主題團(tuán)建|團(tuán)隊(duì)巨畫(huà)-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)主題團(tuán)建|團(tuán)隊(duì)巨畫(huà)-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)成員分成若干大組，每個(gè)大組下再分3個(gè)職能小組，分別為設(shè)計(jì)（打樣）組（負(fù)責(zé)前期本組作品的設(shè)計(jì)及拼接）、繪畫(huà)組（主要負(fù)責(zé)作品的勾勒及顏色的填充）、后勤組（主要負(fù)責(zé)原材料的整合及其他的輔助任務(wù)）；各小組通過(guò)一系列活動(dòng)將會(huì)獲得不同類(lèi)型的道具，通過(guò)對(duì)各小樣圖重新設(shè)計(jì)和放大，完成一幅具有企業(yè)文化特殊意義巨型圖畫(huà)。巨畫(huà)前期根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀、定制巨畫(huà)模板，確定拆分巨畫(huà)模板。巨畫(huà)-場(chǎng)地選擇場(chǎng)地選擇戶外公園、莊園、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等空地。巨畫(huà)-場(chǎng)地布置我們選用的是吸色較好的寶麗布。巨畫(huà)-場(chǎng)地布置顏料、尺子、鉛筆、畫(huà)筆、水桶、調(diào)色盤(pán)我...

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（4）四、較強(qiáng)的溝通理念。溝通無(wú)處不在。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)員出現(xiàn)不滿情緒,可以解決辦法就是溝通。溝通要站在學(xué)員的角度考慮問(wèn)題,要換位思考溝通要建立一種雙贏的理念,有效的溝通始于傾聽(tīng)。五、激勵(lì)他人的能力。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師首先應(yīng)該是一個(gè)能夠自我激勵(lì)的人,是一名具有積極心態(tài)的人,是一位臉上永遠(yuǎn)掛滿陽(yáng)光般微笑的人,是一名具有樂(lè)觀、健康向上的個(gè)性的人。這樣的魅力型培訓(xùn)師有影響力、有魔力,能夠激勵(lì)他人、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人斗志昂揚(yáng)的時(shí)候,才能夠發(fā)揮出個(gè)人的比較大潛力和創(chuàng)造力。影響你所在的團(tuán)隊(duì)、影響別人,有活力就能夠做出好成績(jī),你的同伴和團(tuán)隊(duì)有了活力,就可以...

【徒步定向主題團(tuán)建拓展活動(dòng)活動(dòng)簡(jiǎn)介】徒步定向一次有創(chuàng)意的團(tuán)建拓展活動(dòng)：傳統(tǒng)的團(tuán)建拓展有固定的場(chǎng)所已經(jīng)令人乏味，這次團(tuán)建拓展活動(dòng)就是帶領(lǐng)大家走出舒適圈，去感受大自然的無(wú)窮魅力，穿上你的旅行裝讓我們一起去徒步團(tuán)建?！就讲蕉ㄏ蛑黝}團(tuán)建拓展活動(dòng)目的】戶外活動(dòng)，走出固定辦公場(chǎng)所，去走近大自然，放松身心。徒步定向運(yùn)動(dòng)農(nóng)耕，是一類(lèi)流行的健康運(yùn)動(dòng)，起到鍛煉身體、思維的作用?！就讲蕉ㄏ蛑黝}團(tuán)建拓展活動(dòng)流程】時(shí)間項(xiàng)目?jī)?nèi)容08:00-09:00前往徒步景區(qū)統(tǒng)一在公司或者交通便利的地鐵站出發(fā)09:00-09:30破冰團(tuán)建安全宣導(dǎo)、快速打破隔閡，歡快融合，熔煉團(tuán)隊(duì)09:30-10:00徒步安全講解學(xué)習(xí)戶外裝備知識(shí)，...

經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目7：（二十五）生死電網(wǎng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介：每個(gè)小組的學(xué)員都必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿越面前的一張“帶電”的網(wǎng)，項(xiàng)目進(jìn)行中，任何人的任何身體部位不得觸網(wǎng)。訓(xùn)練目的：群體決策的方法及意義，有限理性代替比較好方案；人力資源的合理分配，如何優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)作致勝；認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與積極心態(tài)的重要性；個(gè)人如何在團(tuán)隊(duì)中找好位置、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。（二十六）商戰(zhàn)博弈項(xiàng)目介紹：所有航空公司的利潤(rùn)率都維持在9%；如果有三家以下公司采取降價(jià)，降價(jià)公司由于薄利多銷(xiāo)，利潤(rùn)率可達(dá)12%，而沒(méi)有降價(jià)公司利潤(rùn)率則為6%；如果有三家和以上公司同時(shí)降價(jià)，則所有公司的利潤(rùn)都只有6%。訓(xùn)練目的：體驗(yàn)典型的博弈論思想（二十七）清楚危機(jī)...

上海熔心拓展拓展活動(dòng)訓(xùn)練公司效果看得見(jiàn)的拓展公司，上海熔心拓展拓展訓(xùn)練公司是一家專(zhuān)門(mén)致力于通過(guò)體驗(yàn)試拓展培訓(xùn)、戶外拓展訓(xùn)練、公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃與實(shí)施、企業(yè)管理培訓(xùn)、會(huì)議服務(wù)等系列服務(wù)等形式，為企業(yè)提供有釷對(duì)性的培訓(xùn)服務(wù)，幫助企業(yè)建立并發(fā)展企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化，使團(tuán)隊(duì)成員與企業(yè)文化實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，從而提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)遠(yuǎn)景目標(biāo)，為企業(yè)打造時(shí)代及未來(lái)精英的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。專(zhuān)注于各個(gè)區(qū)域不同類(lèi)型拓展培訓(xùn)如：集訓(xùn)團(tuán)建、騎行團(tuán)建、水上拓展、徒步拓展、古北水鎮(zhèn)拓展、水長(zhǎng)城拓展、企業(yè)年會(huì)策劃、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、主題團(tuán)建拓展等團(tuán)建拓展服務(wù)，拓展項(xiàng)目具有高度的趣味性和實(shí)踐性，為客戶提供方案...

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（5）七、瀟灑自如的肢體語(yǔ)言。拓展訓(xùn)練師的肢體語(yǔ)言又被稱(chēng)為態(tài)勢(shì)語(yǔ)，是通過(guò)身姿、手勢(shì)、表情、目光等配合有聲語(yǔ)言傳遞信息的一種形式。心理學(xué)家表明：人的感覺(jué)印象83%來(lái)自視覺(jué)，11%來(lái)自聽(tīng)覺(jué)，1%來(lái)自味覺(jué)。很明顯視覺(jué)印象在頭腦中保持時(shí)間超過(guò)其他動(dòng)作。從這一點(diǎn)也同樣可以說(shuō)明：講課時(shí)只運(yùn)用作用與學(xué)員聽(tīng)覺(jué)的有聲語(yǔ)言是不夠的。在交際過(guò)程中，在授課過(guò)程中，身姿體態(tài)、舉手投足、神情容貌始終伴隨著有聲語(yǔ)言，補(bǔ)充和強(qiáng)化聲音的效果，使聲音的表現(xiàn)力得到升華。肢體語(yǔ)言總的要求是自然、文雅、端莊、大方。培訓(xùn)師授課過(guò)程中,站立姿態(tài)要求端正、挺拔、舒展、俊美,男士雙腳開(kāi)立,保持與肩同寬。女士...

經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目10：（三十七）軍歌嘹亮項(xiàng)目簡(jiǎn)介：用**的形式集體高唱**歌曲，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)和投入程度！訓(xùn)練目的：1、當(dāng)一回軍人，體驗(yàn)軍營(yíng)氛圍，感受軍營(yíng)文化；2、高吼歌喉，唱出團(tuán)結(jié)?。ㄈ耍┚奕颂蓓?xiàng)目介紹：一架云梯從一米多高處延伸至9米高的空中，從地面到空中，橫木距離漸漸變大，沒(méi)有任何工具，徒手爬到頂層，能利用的只有你們身體以及團(tuán)隊(duì)精神，還有積極與他人合作的行動(dòng)。訓(xùn)練目的：?jiǎn)慰恳粋€(gè)人的力量無(wú)法完成，體會(huì)合作；如何取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)1+1大于二；樹(shù)立危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累；向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。（三十九）緊急集中項(xiàng)目簡(jiǎn)介：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在指定地點(diǎn)迅速完成隊(duì)伍集中。訓(xùn)練目的：1...

【體驗(yàn)—分享—交流—整合—應(yīng)用（循環(huán)往復(fù)）】體驗(yàn)此乃過(guò)程的開(kāi)端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ)。分享有了體驗(yàn)以后，很重要的就是，參加者要與其他體驗(yàn)過(guò)或觀察過(guò)相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。交流分享個(gè)人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來(lái)。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。整合按邏輯的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果。應(yīng)用一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開(kāi)始了...

經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目7：（二十五）生死電網(wǎng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介：每個(gè)小組的學(xué)員都必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿越面前的一張“帶電”的網(wǎng)，項(xiàng)目進(jìn)行中，任何人的任何身體部位不得觸網(wǎng)。訓(xùn)練目的：群體決策的方法及意義，有限理性代替比較好方案；人力資源的合理分配，如何優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)作致勝；認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與積極心態(tài)的重要性；個(gè)人如何在團(tuán)隊(duì)中找好位置、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。（二十六）商戰(zhàn)博弈項(xiàng)目介紹：所有航空公司的利潤(rùn)率都維持在9%；如果有三家以下公司采取降價(jià)，降價(jià)公司由于薄利多銷(xiāo)，利潤(rùn)率可達(dá)12%，而沒(méi)有降價(jià)公司利潤(rùn)率則為6%；如果有三家和以上公司同時(shí)降價(jià)，則所有公司的利潤(rùn)都只有6%。訓(xùn)練目的：體驗(yàn)典型的博弈論思想（二十七）清楚危機(jī)...

經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目10：（三十七）軍歌嘹亮項(xiàng)目簡(jiǎn)介：用**的形式集體高唱**歌曲，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)和投入程度！訓(xùn)練目的：1、當(dāng)一回軍人，體驗(yàn)軍營(yíng)氛圍，感受軍營(yíng)文化；2、高吼歌喉，唱出團(tuán)結(jié)?。ㄈ耍┚奕颂蓓?xiàng)目介紹：一架云梯從一米多高處延伸至9米高的空中，從地面到空中，橫木距離漸漸變大，沒(méi)有任何工具，徒手爬到頂層，能利用的只有你們身體以及團(tuán)隊(duì)精神，還有積極與他人合作的行動(dòng)。訓(xùn)練目的：?jiǎn)慰恳粋€(gè)人的力量無(wú)法完成，體會(huì)合作；如何取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)1+1大于二；樹(shù)立危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累；向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。（三十九）緊急集中項(xiàng)目簡(jiǎn)介：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在指定地點(diǎn)迅速完成隊(duì)伍集中。訓(xùn)練目的：1...

經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目10：（三十七）軍歌嘹亮項(xiàng)目簡(jiǎn)介：用**的形式集體高唱**歌曲，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)氣勢(shì)和投入程度！訓(xùn)練目的：1、當(dāng)一回軍人，體驗(yàn)軍營(yíng)氛圍，感受軍營(yíng)文化；2、高吼歌喉，唱出團(tuán)結(jié)！（三十八）巨人梯項(xiàng)目介紹：一架云梯從一米多高處延伸至9米高的空中，從地面到空中，橫木距離漸漸變大，沒(méi)有任何工具，徒手爬到頂層，能利用的只有你們身體以及團(tuán)隊(duì)精神，還有積極與他人合作的行動(dòng)。訓(xùn)練目的：?jiǎn)慰恳粋€(gè)人的力量無(wú)法完成，體會(huì)合作；如何取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)1+1大于二；樹(shù)立危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累；向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。（三十九）緊急集中項(xiàng)目簡(jiǎn)介：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在指定地點(diǎn)迅速完成隊(duì)伍集中。訓(xùn)練目的：1...

拓展訓(xùn)練（亦稱(chēng)為：拓展培訓(xùn)、戶外拓展、體驗(yàn)式拓展、素質(zhì)拓展等）訓(xùn)練價(jià)值拓展訓(xùn)練的價(jià)值良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)，人類(lèi)的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。利用戶外自然環(huán)境對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會(huì)的戶外訓(xùn)練方式。拓展人的價(jià)值觀[積極主動(dòng)]積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神。樂(lè)觀自信，從我做起，環(huán)境因我而變；坐言起行，言必行，行必果；從內(nèi)心關(guān)懷客戶；[開(kāi)拓創(chuàng)新]以開(kāi)放的心態(tài)，應(yīng)對(duì)變化，積極進(jìn)取。[認(rèn)真負(fù)責(zé)]人和事因...

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（5）七、瀟灑自如的肢體語(yǔ)言。拓展訓(xùn)練師的肢體語(yǔ)言又被稱(chēng)為態(tài)勢(shì)語(yǔ)，是通過(guò)身姿、手勢(shì)、表情、目光等配合有聲語(yǔ)言傳遞信息的一種形式。心理學(xué)家表明：人的感覺(jué)印象83%來(lái)自視覺(jué)，11%來(lái)自聽(tīng)覺(jué)，1%來(lái)自味覺(jué)。很明顯視覺(jué)印象在頭腦中保持時(shí)間超過(guò)其他動(dòng)作。從這一點(diǎn)也同樣可以說(shuō)明：講課時(shí)只運(yùn)用作用與學(xué)員聽(tīng)覺(jué)的有聲語(yǔ)言是不夠的。在交際過(guò)程中，在授課過(guò)程中，身姿體態(tài)、舉手投足、神情容貌始終伴隨著有聲語(yǔ)言，補(bǔ)充和強(qiáng)化聲音的效果，使聲音的表現(xiàn)力得到升華。肢體語(yǔ)言總的要求是自然、文雅、端莊、大方。培訓(xùn)師授課過(guò)程中,站立姿態(tài)要求端正、挺拔、舒展、俊美,男士雙腳開(kāi)立,保持與肩同寬。女士...

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（1）一、廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和顧問(wèn)能力。當(dāng)一個(gè)企業(yè)提出拓展訓(xùn)練培訓(xùn)需求時(shí),拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的工作是做好企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研。針對(duì)企業(yè)存在的問(wèn)題,像老中醫(yī)一樣有效的對(duì)患者進(jìn)行“把脈”和“診斷”,然后制定培訓(xùn)方案和培訓(xùn)目標(biāo),實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)效果評(píng)估,解決企業(yè)問(wèn)題。整個(gè)培訓(xùn)流程需要培訓(xùn)師全程參與和完成。這就需要培訓(xùn)師必須要具備企業(yè)顧問(wèn)的能力。企業(yè)的體制、性質(zhì)和文化等都各不相同,存在的問(wèn)題也千差萬(wàn)別。例如有的要解決溝通問(wèn)題,有的要解決執(zhí)行問(wèn)題,有的要解決領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題等等,不同的團(tuán)隊(duì)存在不同的問(wèn)題,這就對(duì)拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師提出了更高的要求。因此,拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師既要具備顧問(wèn)素質(zhì),又要有一定的...

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（6）八、自信親和的面部表情。表情是心靈的屏幕，它像鏡子一樣把交際雙方復(fù)雜變化的內(nèi)心活動(dòng)反映出來(lái)。微笑是面部表情的基本形式，教學(xué)中表情語(yǔ)有兩種，一種是常規(guī)性的，做到和藹、親切、熱情、開(kāi)朗，常帶有微笑，這是講師面部表情的基本要求，它能使學(xué)員產(chǎn)生放松的心理態(tài)勢(shì)，創(chuàng)造和諧輕松的學(xué)習(xí)氛圍，另一種是變化的面部表情，隨教學(xué)內(nèi)容而產(chǎn)生的喜怒哀樂(lè)，隨教學(xué)情境與學(xué)員發(fā)生的感情共鳴。表情變化要適度，不能過(guò)分夸張，更不能板著面孔講課，毫無(wú)生氣。臉色也會(huì)影響表情，它不僅是健康狀況的尺度，也是心理狀態(tài)的展露：滿面紅光、容光煥發(fā)——興高采烈、躊躇滿志；臉色緋紅——害羞的征兆；面紅耳赤——激動(dòng)或...

綜合活動(dòng)要求學(xué)員全身心的投入。挑戰(zhàn)極限拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。集體個(gè)性拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。要求學(xué)員全身心的投入。挑戰(zhàn)極限拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。 兒童拓展夏令營(yíng)培訓(xùn)課程多少錢(qián),野外軍訓(xùn)拓展夏令營(yíng)活動(dòng)方案及項(xiàng)目有哪些？大豐區(qū)戶外拓展教練 經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目8：（二十九）攀巖項(xiàng)目介紹：攀巖又稱(chēng)為“巖壁上的芭蕾”學(xué)員在巖壁上手指勾住巖...