重建自我認(rèn)同：小佳的父母離婚后，她跟隨媽媽生活。周圍的同學(xué)經(jīng)常在背后議論她的家庭，這讓小佳感到十分自卑，對自己的身份產(chǎn)生了懷疑，覺得自己不如別人。媽媽發(fā)現(xiàn)小佳的情緒低落，在老師的推薦下，帶她來到澤沃心理平臺。使用中學(xué)生心理健康量表和心理適應(yīng)性量表測評后發(fā)現(xiàn)，小佳因外界的議論和單親家庭的環(huán)境，產(chǎn)生了自我認(rèn)同障礙，對自己缺乏信心，適應(yīng)能力下降。平臺的咨詢師幫助小佳認(rèn)識到每個人都有自己的價值，鼓勵她發(fā)掘自己的優(yōu)點和特長。同時，引導(dǎo)媽媽給予小佳更多的肯定和鼓勵。經(jīng)過一段時間的努力，小佳逐漸重建了自我認(rèn)同，不再因單親家庭而自卑，能夠自信地面對生活和學(xué)習(xí)，和同學(xué)們的關(guān)系也變得融洽起來。心理測評：單親孩子心靈的“防護(hù)盾”。國際標(biāo)準(zhǔn)心理測評調(diào)節(jié)單親家庭帶來的傷害智能服務(wù)

@澤沃心理平臺由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)，該平臺提供專業(yè)的心理測試量表。《小悠的自我認(rèn)同困境》母親：小悠，你近期怎么老說自己不行，一點自信都沒有呢？小悠：媽，我在單親家庭長大，總覺得自己和別人不一樣，特別自卑。我在澤沃心理平臺做了 “中學(xué)生心理健康量表” 和 “父母子女關(guān)系自評量表”。母親：這兩個量表能有啥用呀？小悠：結(jié)果顯示，長期生活在單親家庭，加上咱們平時溝通時，你對我的肯定比較少，讓我自我認(rèn)同感很低。平臺咨詢師建議你多鼓勵我，讓我看到自己的優(yōu)點。母親：媽媽以前沒注意到這些，那除了鼓勵，還有別的辦法嗎？小悠：平臺還提供了一些自我認(rèn)知提升的課程，我可以去學(xué)習(xí)。而且我們也能多參加一些親子活動，在活動中我能更好地認(rèn)識自己。母親：好，媽媽以后多鼓勵你，我們一起按平臺說的做。小悠：謝謝媽媽，我相信慢慢我會變得自信起來，認(rèn)可自己的。國際標(biāo)準(zhǔn)心理測評調(diào)節(jié)單親家庭帶來的傷害咨詢服務(wù)系統(tǒng)借助測評，單親家庭重尋幸福密碼。

修復(fù)親子裂痕：小輝的父母離婚后，他被判給了爸爸。但爸爸工作繁忙，經(jīng)常把小輝托付給爺爺奶奶照顧，與小輝的交流越來越少。小輝變得叛逆，經(jīng)常和爸爸頂嘴，親子關(guān)系劍拔弩張。爸爸意識到問題的嚴(yán)重性，在老師的建議下，帶小輝來到澤沃心理平臺。運用親子關(guān)系問卷量表和家庭教育方式測試問卷測評后發(fā)現(xiàn)，由于爸爸長期的忽視，小輝對爸爸充滿了不滿和怨恨，親子之間的信任幾乎喪失，同時爸爸的教育方式也存在嚴(yán)重問題，缺乏對小輝的關(guān)心和陪伴。平臺的咨詢師與爸爸深入溝通，讓他認(rèn)識到自己的責(zé)任，學(xué)會傾聽小輝的心聲。同時，幫助小輝理解爸爸的難處，化解心中的怨氣。經(jīng)過一段時間的努力，爸爸開始調(diào)整工作安排，增加陪伴小輝的時間，小輝也逐漸理解了爸爸，親子關(guān)系得到了很大的修復(fù)，家庭氛圍也變得溫馨起來。

《澤沃心理測評：緩解單親家庭青少年青春期的情感困惑》單親家庭的成長背景，在青春期面對情感問題時更加迷茫無措？澤沃心理平臺，由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)，利用中學(xué)生焦慮量表、中學(xué)生心理健康量表等專業(yè)量表，緩解情感困惑。中學(xué)生焦慮量表量化你因情感問題產(chǎn)生的焦慮指數(shù)，中學(xué)生心理健康量表分析情感困惑對心理狀態(tài)的影響。平臺的心理咨詢師根據(jù)報告，制定專屬心理健康輔導(dǎo)計劃，幫助你正確認(rèn)識青春期情感，引導(dǎo)你學(xué)會理性處理情感問題，同時給予心理支持，讓你在青春期的情感道路上不再彷徨，平穩(wěn)度過這段特殊時期。單親之痛有救，測評為你“修補(bǔ)”。

沖破經(jīng)濟(jì)枷鎖，重筑親情橋梁：小萱的父母離婚后，她和媽媽搬到了城市邊緣的一個老舊小區(qū)。媽媽收入微薄，既要支付房租，又要負(fù)擔(dān)小萱的學(xué)習(xí)和生活費用，經(jīng)濟(jì)壓力讓媽媽變得焦慮和暴躁。小萱感受到媽媽de情緒變化，內(nèi)心也充滿了恐懼和不安，母女之間的關(guān)系變得緊張起來。小萱在學(xué)校里變得孤僻，不愿意和同學(xué)交流。社區(qū)工作人員發(fā)現(xiàn)了她們的情況，建議媽媽帶小萱去澤沃心理平臺進(jìn)行測評。通過親子關(guān)系問卷量表和家庭經(jīng)濟(jì)壓力評估量表測評發(fā)現(xiàn)，家庭的經(jīng)濟(jì)壓力導(dǎo)致媽媽de教育方式變得簡單粗暴，小萱對媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒，親子關(guān)系出現(xiàn)裂痕。澤沃心理平臺的咨詢師為媽媽提供了情緒管理的方法，幫助她緩解經(jīng)濟(jì)壓力帶來的焦慮情緒。同時，組織母女倆進(jìn)行溝通，讓她們互相理解對方的難處。平臺還為媽媽提供了一些兼職工作的信息，增加了家庭的收入。隨著家庭經(jīng)濟(jì)狀況的改善和媽媽情緒的穩(wěn)定，小萱和媽媽de關(guān)系逐漸緩和，親情橋梁得以重筑。小萱也變得開朗起來，積極參與學(xué)校的活動，和同學(xué)們建立了良好的關(guān)系。借助測評，為單親孩子驅(qū)散陰霾。國際標(biāo)準(zhǔn)心理測評調(diào)節(jié)單親家庭帶來的傷害智能服務(wù)

單親家庭不“單”，測評助力心團(tuán)圓。國際標(biāo)準(zhǔn)心理測評調(diào)節(jié)單親家庭帶來的傷害智能服務(wù)

《澤沃心理：化解單親家庭隔代教養(yǎng)沖tu的紐帶》在單親家庭中，祖輩的過度寵溺或嚴(yán)苛管教，常與你的成長需求產(chǎn)生沖tu，讓親子關(guān)系陷入僵局？澤沃心理平臺，由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)，借助家庭教養(yǎng)方式測試問卷、親子關(guān)系問卷量表等專業(yè)工具，成為化解矛盾的關(guān)鍵紐帶。家庭教養(yǎng)方式測試問卷能精細(xì)分析祖輩教養(yǎng)模式的利弊，親子關(guān)系問卷量表則量化沖tu對關(guān)系的影響程度。完成測評后，平臺的心理咨詢師依據(jù)專業(yè)報告，為你、單親家長及祖輩提供三方心理健康輔導(dǎo)，幫助祖輩調(diào)整教育觀念，引導(dǎo)家長平衡代際教育差異，助你在和諧的家庭氛圍中健康成長。國際標(biāo)準(zhǔn)心理測評調(diào)節(jié)單親家庭帶來的傷害智能服務(wù)