產(chǎn)品中心
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小輝改善與老師的溝通：澤沃心理平臺的中學生在校適應能力量表，通過人際關系適應維度，幫助學生審視自己在校園人際關系中的表現(xiàn)，包括與老師的互動。...
【克服學習中的依賴心理】小晨苦惱地說：“老師，我學習總是依賴別人，自己獨li思考和解決問題的能力很差，怎么才能克服這種依賴心理呢？”老師回答...
《實用Beck貝克抑郁自評問卷：洞悉內心抑郁，搭建心靈暖橋》咨詢師逸飛：宇凡，你說近期總是感覺心情壓抑，這種情況持續(xù)多久了呀？來訪者宇凡：逸...
教育理念的差異：61歲的吳大爺認為教育孩子要嚴格，經(jīng)常對孫子的學習和行為提出嚴厲的要求。兒媳卻主張寬松教育，注重孩子的興趣培養(yǎng)。吳大爺和兒媳...
上?；菁揖W(wǎng)絡科技有限公司立足互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢，以數(shù)據(jù)服務為主要理念，信息技術為主要手段，深度參與傳統(tǒng)行業(yè)的現(xiàn)代化、信息化轉型升級過程。 作為一家創(chuàng)新性的現(xiàn)代科技公司，上海惠家網(wǎng)絡科技有限公司立足現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，著力于產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù)化升級改造及智能化服務體系搭建，通過線上、線下產(chǎn)品、用戶信息的數(shù)據(jù)化、模塊化互通建設，以平臺化發(fā)展觀念，整合互聯(lián)網(wǎng)、AI科技等技術、服務資源，在房地產(chǎn)、健康服務、信息服務等多個領域內搭建全新的信息化平臺，推動產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展進程，先后打造“惠家HOME”新零售社區(qū)服務平臺、“住窩寶”房產(chǎn)租賃服務平臺、“澤沃”心理大健康服務平臺等一系列生活信息服務、資源管理服務等智能系統(tǒng)，為類型行業(yè)的信息化、智能化發(fā)展提供全新的思路與發(fā)展實踐！
