產(chǎn)品中心
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應對學習環(huán)境變化干擾：孫因家庭搬遷轉(zhuǎn)學，新的學習環(huán)境嘈雜，嚴重干擾他的學習，成績一落千丈。新教室靠近操場，上課時常常被外面的喧鬧聲吸引注意力...
【害怕被發(fā)現(xiàn)的不安】學生小萱：“老師，我談戀愛了，但是不敢讓父母和老師知道，每天都很不安，我該怎么辦？”咨詢師：“小萱，別慌。我們先用澤沃心...
孩子的分離焦慮：小佳的父母因為工作原因，經(jīng)常出差，小佳由爺爺奶奶照顧。近期，小佳變得非常依賴爺爺奶奶，只要他們離開一會兒就會哭鬧不止，還出現(xiàn)...
管理方式引發(fā)的和諧轉(zhuǎn)變：尚美中學在澤沃心理平臺協(xié)助下，運用中學生在校適應能力測試對學生進行測評，發(fā)現(xiàn)小桐不適應老師嚴格管理，常違紀且與老師沖...
上?；菁揖W(wǎng)絡科技有限公司立足互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢，以數(shù)據(jù)服務為主要理念，信息技術(shù)為主要手段，深度參與傳統(tǒng)行業(yè)的現(xiàn)代化、信息化轉(zhuǎn)型升級過程。 作為一家創(chuàng)新性的現(xiàn)代科技公司，上?；菁揖W(wǎng)絡科技有限公司立足現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，著力于產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù)化升級改造及智能化服務體系搭建，通過線上、線下產(chǎn)品、用戶信息的數(shù)據(jù)化、模塊化互通建設，以平臺化發(fā)展觀念，整合互聯(lián)網(wǎng)、AI科技等技術(shù)、服務資源，在房地產(chǎn)、健康服務、信息服務等多個領域內(nèi)搭建全新的信息化平臺，推動產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展進程，先后打造“惠家HOME”新零售社區(qū)服務平臺、“住窩寶”房產(chǎn)租賃服務平臺、“澤沃”心理大健康服務平臺等一系列生活信息服務、資源管理服務等智能系統(tǒng)，為類型行業(yè)的信息化、智能化發(fā)展提供全新的思路與發(fā)展實踐！
