對孫輩發(fā)型穿著的干涉;孫爺爺思想傳統(tǒng),覺得孫子小陽留長發(fā)、穿破洞牛仔褲的打扮不倫不類,多次要求他改變。小陽正處于追求個性的年紀,認為這是自己的風(fēng)格,堅決不肯妥協(xié)。每次見面,兩人都會為此爭吵,祖孫關(guān)系愈發(fā)疏遠。孫爺爺通過網(wǎng)絡(luò)搜索找到澤沃心理平臺。SAS焦慮自評量表顯示他因與小陽的矛盾而焦慮。人際關(guān)系綜合診斷量表表明,他在處理和小陽的穿著打扮問題時,缺乏對小陽個性追求的尊重??ㄌ貭?6PF人格測試顯示他的保守人格與小陽追求自由、個性的人格產(chǎn)生沖tu。在心理師指導(dǎo)下,孫爺爺嘗試理解小陽對個性的追求,小陽也答應(yīng)在重要場合注意著裝。兩人互相讓步,祖孫關(guān)系逐漸升溫。測一測,你的思維方式會阻礙和孫輩交流嗎?全新的心理測評指導(dǎo)晚年與孫子輩之間的交流主動拓客系統(tǒng)
家庭娛樂方式的分歧:張爺爺喜歡傳統(tǒng)的娛樂方式,比如下棋、看老電影。孫女悅悅則熱衷于玩電子游戲、刷短視頻。周日一家人聚在一起,張爺爺想拉著悅悅下棋,悅悅卻只想抱著手機玩游戲。張爺爺覺得悅悅玩物喪志,悅悅認為張爺爺不懂潮流。一來二去,祖孫間產(chǎn)生隔閡,張爺爺也變得煩躁不安。張爺爺通過網(wǎng)絡(luò)搜索找到澤沃心理平臺。他完成SAS焦慮自評量表,焦慮程度偏高。人際關(guān)系綜合診斷量表顯示,他在處理和悅悅的娛樂分歧時,方式簡單粗暴。做卡特爾16PF人格測試后,他發(fā)現(xiàn)自己偏保守的人格特質(zhì)與悅悅追求新奇的人格有明顯差異。在心理師的建議下,張爺爺嘗試了解電子游戲和短視頻,悅悅也陪張爺爺看老電影。慢慢地,他們找到了共同的興趣點,祖孫關(guān)系和好如初。全新的心理測評指導(dǎo)晚年與孫子輩之間的交流主動拓客系統(tǒng)心理測評:判斷你與孫輩交流的舒適指數(shù)。
家庭日?,嵤碌拿埽和跄棠塘?xí)慣把家里的東西擺放得整整齊齊,用完的物品必須放回原位。孫子小明卻比較隨意,經(jīng)常用完東西隨手一放。王奶奶每次看到都會嘮叨小明,小明聽多了覺得厭煩,有時還會和奶奶頂嘴。這讓王奶奶很傷心,覺得自己的辛苦付出不被理解,家庭氣氛變得緊張。王奶奶通過網(wǎng)絡(luò)搜索找到了澤沃心理平臺。進行SDS抑郁自評量表,顯示她因家庭瑣事的矛盾,出現(xiàn)了輕度抑郁傾向。人際交往能力評估量表表明,王奶奶在和小明溝通物品擺放問題時,方式過于嘮叨,沒有引導(dǎo)小明養(yǎng)成良好習(xí)慣??ㄌ貭?6PF人格測試顯示,王奶奶的嚴謹人格與小明青春期追求自由、不拘小節(jié)的特點產(chǎn)生沖tu。在心理師的幫助下,王奶奶和小明一起制定了家庭物品擺放規(guī)則,王奶奶減少了嘮叨,用獎勵的方式鼓勵小明遵守規(guī)則。小明也逐漸理解了奶奶的辛苦,開始主動整理物品,家庭關(guān)系重歸和諧。
對孫輩隱私的過度關(guān)注:李奶奶非常關(guān)心孫子明明的生活,總是忍不住翻看明明的書包、日記,想了解他在學(xué)校的情況。明明覺得自己的隱私被侵犯,對奶奶的行為十分反感,多次和奶奶發(fā)生沖tu。李奶奶卻認為自己是出于關(guān)心,不明白明明為什么反應(yīng)這么大,心里很委屈。李奶奶在鄰居勸說下求助澤沃心理平臺。做SAS焦慮自評量表,結(jié)果顯示因和明明的矛盾處于焦慮狀態(tài)。人際關(guān)系綜合診斷量表表明她在處理和明明的關(guān)系時,沒有把握好邊界,過度干涉明明隱私??ㄌ貭?6PF人格測試顯示她的關(guān)愛過度與明明追求獨li的人格產(chǎn)生沖tu。在心理師指導(dǎo)下,李奶奶學(xué)會尊重明明隱私,明明也感受到奶奶的愛,主動和奶奶分享學(xué)校生活,祖孫關(guān)系得到改善。心理測評:洞察你與孫輩交流中的溝通誤區(qū)。
家庭旅游目的地的爭執(zhí):趙爺爺喜歡歷史文化景點,想著趁假期全家一起去西安,感受古都的魅力。孫女小萱卻更想去海邊城市,享受陽光沙灘和水上活動。趙爺爺覺得小萱的選擇太貪玩,小萱認為爺爺不考慮自己的喜好。家庭會議上,兩人各執(zhí)一詞,互不相讓,原本期待的家庭旅行蒙上陰影,趙爺爺為此焦慮不安。趙爺爺通過社區(qū)宣傳了解到澤沃心理平臺。做SAS焦慮自評量表,測出焦慮水平偏高。人際關(guān)系綜合診斷量表顯示他在討論旅游目的地時過于堅持己見,忽略小萱想法??ㄌ貭?6PF人格測試讓他明白自己傳統(tǒng)、守成的人格與小萱追求新奇、冒險的人格存在差異。在心理師引導(dǎo)下,趙爺爺和小萱互相讓步,先去西安感受歷史,再去海邊城市度假,滿足了雙方的需求,家庭又充滿歡樂。心理測評:分析你與孫輩交流的情感共鳴度。專業(yè)心理測評指導(dǎo)晚年與孫子輩之間的交流服務(wù)
心理測評:評估你和孫輩交流的有效程度。全新的心理測評指導(dǎo)晚年與孫子輩之間的交流主動拓客系統(tǒng)
偏心引發(fā)的家庭矛盾:孫奶奶對大孫子格外偏愛,好吃的、好玩的先緊著大孫子,小孫子察覺后變得自卑孤僻,在學(xué)校不愛和同學(xué)交流,家庭氛圍壓抑。孫奶奶意識到問題嚴重,在親戚推薦下求助澤沃心理平臺。做情感平衡測試量表,發(fā)現(xiàn)家庭情感嚴重失衡;完成人際關(guān)系綜合診斷量表,明白自己的偏心是矛盾根源;再做SDS抑郁自評量表,小孫子雖未做,但孫奶奶因家庭矛盾產(chǎn)生輕度抑郁傾向。在澤沃心理師指導(dǎo)下,孫奶奶公平對待兩個孫子,主動關(guān)心小孫子。漸漸地,小孫子臉上有了笑容,家庭關(guān)系緩和。全新的心理測評指導(dǎo)晚年與孫子輩之間的交流主動拓客系統(tǒng)