語文是高考的首一科，考生要相信自己可以考個好成績。關(guān)于的沖刺復(fù)習，建議如下：１．分類整理理清脈絡(luò)。通過專項復(fù)習和綜合模擬訓(xùn)練考生積累了不少知識?，F(xiàn)在是總結(jié)濃縮、梳理歸類的時候了。要及時將所涉及的知識進行整理歸納，做到針對每一種題型都儲存一定量的知識（字音、字形、詞語、病句、實詞、虛詞、句式修辭、表達技巧等）減少“盲點”，提高能力。２．閱讀是關(guān)鍵爭取考高分。閱讀題也是拿分的關(guān)鍵。現(xiàn)代文閱讀一卷部分，主要考查學(xué)生的邏輯思維（概念、推理、判斷）能力?，F(xiàn)代文閱讀二卷部分，考查理解重點語句、篩選信息、分析作者觀點態(tài)度情感等能力。解答時應(yīng)把握步驟：一，閱讀全文，抓住關(guān)鍵語句?穴段首句、過渡句、段尾總結(jié)句?雪，分層把握內(nèi)容，理清思路，把握作者情感。二，閱讀題干，按序做題。題干中涉及的語句要回歸原文，位置確認要準確，切忌憑自己的主觀印象答題。三，整理答案，使語句通順，符合題干的要求。有的學(xué)生過分緊張，由緊張帶來的焦慮與自責，不僅打亂學(xué)習進度思路，而且產(chǎn)生不知如何進一步去學(xué)習的情況。五華區(qū)藝考生補習電話
高考復(fù)讀生很容易出現(xiàn)一個現(xiàn)象，就是在高三剛開始的時候，成績通常比較靠前，這時往往比較有信心，然而，隨著時間的推移，成績會逐步下滑，從而產(chǎn)生很大的心理壓力。高考復(fù)讀生的優(yōu)勢在于有曾經(jīng)高考的經(jīng)驗，多了一年的復(fù)習。因此，在高三剛開始的時候，大多復(fù)讀生的經(jīng)驗往往會發(fā)揮很大的作用，這時的成績也會比較理想。因為老師的題目不是很難。面對這種形式，絕不能盲目樂觀，放松自己。因為隨著時間的推移，應(yīng)屆班的同學(xué)會逐步適應(yīng)高三的復(fù)習進度和難度，這個差距會逐步縮小。宜良高三英語補習推薦考生不愿意復(fù)讀，在父母的壓力下勉強復(fù)讀，這樣的復(fù)讀效果是比較差的。
然，不管是什么樣的方式，什么樣的老師，更重要的還是學(xué)生自己的自覺。就算是高三數(shù)學(xué)一對一補習班，也需要同學(xué)們自覺，每天勤練習，多學(xué)多問，只有這樣才能了解自己的缺陷，查缺補漏，再通過輔導(dǎo)老師的專業(yè)和耐心的輔導(dǎo)，一個一個攻克難關(guān)，不管是多難的知識點，只要投入精力就一定能有收獲。高考，需要的是高分，所以，要盡可能地提升自己的能力，將各個知識點都了解透徹，這樣才能在做題過程中游刃有余。高考復(fù)習階段，不僅同學(xué)們要面對緊張的情緒和壓力，老師們同樣是繃緊了神經(jīng)上課，只只是因為老師們都期望自己的學(xué)生能有一個好的成績。所以，在一位老師面對整個班級的學(xué)生的情況下，想要找到老師及時地去解決問題，是有些不太現(xiàn)實的。但是高三數(shù)學(xué)一對一補習班就完全不用考慮這個問題，只要有問題，就可以隨時去找自己的輔導(dǎo)老師。
凡是從高三經(jīng)歷過來的同學(xué)，感觸比較多的就是考試。在高三期間幾乎每天都有考試，每個月都有月考，之后一診二診等等。高考之前是在不停的考試中過來的。那么復(fù)讀生又該怎樣去重新面對這些考試呢？我認為考試不僅是考知識，還有就是考心理。對待平常的每一次考試都全身心去考，絕不掉以輕心，可以完全當著是參加高考一樣的去考。做得起的題盡量都做對，這才就是考出自己實力的追求?？荚嚭?，不要去在乎名次和分數(shù)。因為平?？荚嚨牡姆謹?shù)和名次對高考成績沒有任何影響。復(fù)讀并非是“保險箱”，也并非所有學(xué)生都適合選擇。
復(fù)讀讓你收獲的是不僅是能夠走進更好大學(xué)的機會，更是增添了一份來自于多次失敗磨練出來的應(yīng)對挫折的能力。游離在二本分數(shù)線上下，沖勁大的可以來復(fù)讀。這類學(xué)生基礎(chǔ)不錯并且還有潛力可挖，再經(jīng)過一年的反復(fù)錘煉，提升空間很大。如果次年高考能多拿十幾到幾十分，錄取的院校和專業(yè)會比較好，因此復(fù)讀的性價比很高。上復(fù)讀班的學(xué)生與插入應(yīng)屆班班學(xué)習的學(xué)生相比,在復(fù)讀班,大家一律平等,在同一起跑線上,容易溝通,壓力小.不會產(chǎn)生于應(yīng)屆生在一起而被歧視的情況.而且,一開學(xué)就開始復(fù)習,重點是查漏補缺,填補以往知識上的漏洞.而插入應(yīng)屆班復(fù)讀,復(fù)習時間短,不能系統(tǒng)的復(fù)習一、二年級的知識,還把很多的時間花在同應(yīng)屆生一起學(xué)習與考學(xué)無關(guān)的課程,參與與升學(xué)無關(guān)的活動上。建議復(fù)讀生在上課的時候不光要記筆記，更重要的是養(yǎng)成“參與課堂”的習慣，多去領(lǐng)會老師的思路。晉寧區(qū)文化課補習班
孩子要做出復(fù)讀的決定也是非常不容易的。五華區(qū)藝考生補習電話
遇到心理低谷期，學(xué)生不必太過緊張，把這種情況當做一種正常行為。要知道，適當?shù)木o張，反而能夠產(chǎn)生學(xué)習動力。一、不忘初心，方得始終學(xué)習是一件持之以恒的事，不能一口吃成一個胖子，若想取得勝利，必須堅持不懈的努力。高考本就是一場時間線長的戰(zhàn)役，它考查的是高中三年的全部知識，如果中途任何時間放棄，那么之前付出的所有努力都將前功盡棄。二、改變復(fù)習方式高三復(fù)習比較大的特點是把高中三年的所有知識都整合到一起復(fù)習，部分同學(xué)就采用某一時間集中復(fù)習一門課的復(fù)習方式，長時間做同一件事很容易注意力下降，這種情況下就要改變復(fù)習方式，采用交替復(fù)習的方式來復(fù)習。例如物理復(fù)習兩個小時，背半個小時語文古詩，接著再復(fù)習數(shù)學(xué)兩個小時，比較好以文理結(jié)合的方式來復(fù)習，這樣可以有效的縮短“學(xué)習低谷期”。 五華區(qū)藝考生補習電話
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