班級通知：支持管理員或其他有權(quán)限老師可以一鍵發(fā)布通知，支持展示通知數(shù)據(jù)信息，可以查看通知的已讀/未讀人數(shù)。教師可以查看、修改刪除歷史通知、發(fā)布新通知，并查看通知閱讀情況。學(xué)生、家長課查看通知內(nèi)容。班級圈：用戶可以在班級圈中發(fā)送帶圖片的動態(tài)，同時(shí)用戶還可以查看班級通訊錄中其他用戶發(fā)布的班級圈動態(tài)，實(shí)現(xiàn)老師、學(xué)生、家長的實(shí)時(shí)互動。學(xué)生成績：展示學(xué)生完成任務(wù)獲得的成績信息，教師可以查看班級所有成員的成績，學(xué)生、家長只能查看自己的成績。有電子公告及查詢，學(xué)生直接通過APP查詢實(shí)時(shí)信息，促進(jìn)學(xué)生主動了解校園動態(tài);黃浦區(qū)標(biāo)準(zhǔn)智慧校園設(shè)備銷售

智慧校園系統(tǒng)是通過信息化手段,實(shí)現(xiàn)對校園內(nèi)各類資源的有效集成 整合和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)資源的有效配置和充分利用，將校務(wù)管理過程的優(yōu)化協(xié)調(diào)。為校園提供數(shù)字化教學(xué)、數(shù)字化學(xué)習(xí)、數(shù)字化科研和數(shù)字化管理。2018年6月7日，國家標(biāo)準(zhǔn)《智慧校園總體框架》（Smart campus overall framework）發(fā)布。 1.校園WIFI全覆蓋：綜合布線，綜合管路及橋架系統(tǒng)。學(xué)生只要輸入學(xué)號登錄，就可**電話視頻等通信;2.查看附近系統(tǒng)：通過定位系統(tǒng)可以看到附近的吃、住、行、娛、購等，了解具**置和路徑軌跡，提升學(xué)生校園生活品質(zhì);黃浦區(qū)定制智慧校園設(shè)備咨詢問價(jià)評價(jià)形式靈活多樣，滿足多角度評價(jià)需求。

學(xué)科圈組：教師用戶可以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建圈組，加入圈組、圈組交流、教案共享、教學(xué)研討的功能。智慧組卷：用戶可在智慧考試中查看平臺題庫、卷庫，完成試題、試卷編輯操作，并可以創(chuàng)建新試題、試卷，并且可以選擇手動組卷和智能組卷。協(xié)同備課：可以個(gè)人備課和集體備課，用戶可以查看瀏覽備課內(nèi)容，修改、刪除個(gè)人備課內(nèi)容，創(chuàng)建新備課，邀請他人參與集體備課。支持教師集體備課，共同完成大型課程備課，支持關(guān)聯(lián)在線試卷，視頻，資源，支持本地上傳文檔，支持備課編輯、上傳教案、刪除。

班級任務(wù)：用戶查看瀏覽班級任務(wù)。教師可已發(fā)布新任務(wù)并查看任務(wù)完成情況并對任務(wù)進(jìn)行批閱。學(xué)生可以對任務(wù)進(jìn)行作答，提交任務(wù)。家長可以查看孩子的任務(wù)進(jìn)行和完成情況。班級資源：支持快捷上傳本地資源，支持彈窗顯示數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表，包括總?cè)萘?、已使用容量及其占比、文件類型及其占比，支持資源設(shè)置公開，私有，支持資源編輯/刪除。班級成員：支持查看班級所有成員信息，包括教師，學(xué)生、家長用戶可以查看綁定班級的班級成員名單，查看學(xué)生、教師成員的個(gè)人主頁，給家長發(fā)私信。支持管理教師將成員退出班級、邀請加入，適用于成員調(diào)班，換班。校園WIFI全覆蓋：綜合布線，綜合管路及橋架系統(tǒng)。

視頻數(shù)據(jù)指通過音視頻監(jiān)測獲得的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，此類數(shù)據(jù)來自于正在高速發(fā)展的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)踐中**迫切的需求是讓“行為和態(tài)勢識別”功能普及化、融入智慧校園管理的真實(shí)業(yè)務(wù)流程。 [3] [6]典型的電監(jiān)測時(shí)序數(shù)據(jù)圖 [8]非視頻數(shù)據(jù)指時(shí)間序列監(jiān)測獲得的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，此類數(shù)據(jù)來自于各類非視頻時(shí)序監(jiān)測的（電、水、氣、顆粒物、應(yīng)力、位移等）硬件系統(tǒng)，實(shí)踐中**迫切的需求是從有線組網(wǎng)、數(shù)據(jù)收集向無線組網(wǎng)、數(shù)據(jù)診斷的技術(shù)升級。非視頻監(jiān)測數(shù)據(jù)中，又以用電監(jiān)測數(shù)據(jù)與智慧校園關(guān)系**為緊密，因?yàn)閷?shí)踐中學(xué)生宿舍是作為人員密集場所有較高的安全用電管理要求，因此實(shí)踐中學(xué)校是在新建和改造項(xiàng)目中**積極也**適合智慧用電技術(shù)應(yīng)用的場景之一。 [9]智慧校園信息安全等級不得低于GB/T 22240-2008規(guī)定的三級要求。黃浦區(qū)定制智慧校園設(shè)備咨詢問價(jià)

海量化資源系統(tǒng)，該系統(tǒng)擁有超過1500000課件、教案、試卷、素材等教育資源。黃浦區(qū)標(biāo)準(zhǔn)智慧校園設(shè)備銷售

平臺選擇包括建模平臺的選擇和開發(fā)平臺的選擇。（1）建模平臺的選擇。2013年**維建模的方法主要有：①直接利用傳統(tǒng)GIS中的二維線劃數(shù)據(jù)及其相應(yīng)的高度屬性進(jìn)行三維建模，各建筑物表面可加上相應(yīng)的紋理，但這種方法只限于平頂建筑物的三維建模。②使用3D 軟件，如AutoCAD、3DMAX可直接做出逼真的三維模型，特別是對于那些不規(guī)則的建筑物（如路燈、涼亭、塔型建筑物等）效果較好。③利用數(shù)字?jǐn)z影測量技術(shù)進(jìn)行三維建模，但采用這種方法過程較復(fù)雜，成本高，逼真度不好?；陂_發(fā)系統(tǒng)成本和條件的考慮，本文利用二維CAD數(shù)據(jù)、數(shù)碼相機(jī)實(shí)地拍攝的紋理數(shù)據(jù)、GoogleEarth 航拍地圖基礎(chǔ)，使用3DMAX 對地物進(jìn)行三維建模。黃浦區(qū)標(biāo)準(zhǔn)智慧校園設(shè)備銷售

上海橙旺智能科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在上海市等地區(qū)的辦公、文教中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無限潛力， 橙旺供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！