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溫始·未來生活新定義 —— 智能調(diào)濕新風(fēng)機
秋季舒適室內(nèi)感,五恒系統(tǒng)如何做到?
大眾對五恒系統(tǒng)的常見問題解答?
五恒空調(diào)系統(tǒng)基本概要
如何締造一個舒適的室內(nèi)生態(tài)氣候系統(tǒng)
舒適室內(nèi)環(huán)境除濕的意義
暖通發(fā)展至今,怎樣選擇當(dāng)下產(chǎn)品
怎樣的空調(diào)系統(tǒng)ZUi值得你的選擇?
五恒系統(tǒng)下的門窗藝術(shù):打造高效節(jié)能與舒適并存的居住空間
在遴選一批實驗教學(xué)實驗區(qū)、實驗校和質(zhì)優(yōu)實驗教學(xué)精品課,發(fā)揮示范作用。8.強化實驗教學(xué)安全管理。各地各校要切實增強實驗教學(xué)安全意識,落實實驗室安全管理制度,制定實驗教學(xué)安全預(yù)案。市縣教育行政部門要會同有關(guān)部門制定并完善教學(xué)用試劑中的危險化學(xué)品、易制爆危險化學(xué)品及易制毒化學(xué)品采購、運輸、儲存、保管、使用、回收管理辦法,既要保障實驗教學(xué)正常開展,又要確保使用安全,達(dá)到要求。要認(rèn)真落實危險化學(xué)品管理辦法,健全實驗教學(xué)安全責(zé)任制,定期開展安全風(fēng)險排查,確保實驗場所具備良好的通風(fēng)、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件;要加強師生實驗教學(xué)安全教育,特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學(xué)任課教師安全責(zé)任意識,提升實驗教學(xué)安全管理能力。三、實施1.加強領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門要從黨的教育方針,堅持“五育并舉”,發(fā)展素質(zhì)教育,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度,切實加強對中小學(xué)實驗教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。省級教育行政部門要加大實驗教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,認(rèn)真制定完善有關(guān)政策措施,切實加強指導(dǎo)。市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關(guān)部門職責(zé),理順工作關(guān)系,形成工作合力。中小要將實驗教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容。 實驗教學(xué)與實驗室信息管理系統(tǒng)哪家優(yōu)?南京駿飛以優(yōu)取勝!江西實驗室管理與實驗教學(xué)管理軟件
蘇教辦備函〔2023〕2號省教育廳辦公室關(guān)于舉辦2023年江蘇省中小學(xué)生實驗?zāi)芰Υ筚惖耐ㄖ髟O(shè)區(qū)市教育局:根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于公布2022-2025學(xué)年中小學(xué)生競賽活動項目的通知》(蘇教辦基函〔2022〕53號)精神,現(xiàn)就舉辦2023年江蘇省中小學(xué)生實驗?zāi)芰Υ筚愑嘘P(guān)事項通知如下。一、指導(dǎo)思想落實《省教育廳關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》(蘇教基〔2022〕1號)有關(guān)要求,推動全省中小開齊、開足、開好實驗課程,鼓勵和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極參加實驗活動,切實提升實驗教學(xué)質(zhì)量和效益,培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、探究精神和實踐動手能力,培養(yǎng)新時代創(chuàng)新人才后備軍。二、活動時間2023年4月至8月。三、參賽對象小學(xué)參賽對象為全省2022-2023學(xué)年度五年級學(xué)生;初中參賽對象為全省2022-2023學(xué)年度八年級學(xué)生;高中參賽對象為全省2022-2023學(xué)年度高二年級學(xué)生。四、比賽學(xué)科本次比賽學(xué)科為小學(xué)科學(xué)、初中生物、高中物理和高中化學(xué)。五、其他各地要認(rèn)真落實課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,積極做好本次大賽的宣傳發(fā)動,在確保安全的前提下做好相關(guān)工作。附件:2023年江蘇省中小學(xué)生實驗?zāi)芰Υ筚惙桨甘〗逃龔d辦公室2023年3月17日。湖南實驗儀器管理與實驗教學(xué)軟件定制南京駿飛打造的實驗教學(xué)與實驗室管理系統(tǒng),優(yōu)化管理提升教學(xué)質(zhì)量!
導(dǎo)向性原則。引導(dǎo)各地教育主管部門和重視實驗教學(xué)工作,調(diào)動教師開展實驗教學(xué)的積極性,督促教師按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實驗教學(xué)計劃。規(guī)范性原則。將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,分年級、分學(xué)科制定切實可行的實驗教學(xué)計劃,加強實驗教學(xué)過程管理,明確實驗教學(xué)內(nèi)容,開齊開足新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實驗,嚴(yán)格實驗教學(xué)程序和規(guī)范。創(chuàng)新性原則。更新實驗教學(xué)觀念,創(chuàng)新實驗教學(xué)方式,拓展多元化學(xué)習(xí)空間。引導(dǎo)學(xué)生積極參與,主動完成探索、體驗、感悟的學(xué)習(xí)過程,鼓勵學(xué)生自主探究,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。安全性原則。建立健全實驗教學(xué)安全責(zé)任制度,切實強化實驗教師和學(xué)科教師安全責(zé)任意識,提升實驗教學(xué)安全管理能力。加強師生實驗教學(xué)安全教育,保障實驗教學(xué)正常、安全、地開展。二、實施策略(一)科學(xué)制定實驗教學(xué)目標(biāo)教師應(yīng)根據(jù)課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,深刻認(rèn)識每個實驗學(xué)習(xí)主題對促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展的功能和價值,綜合考慮實驗教學(xué)目標(biāo)與課程目標(biāo)、學(xué)展水平、實驗類型等多方面因素,系統(tǒng)設(shè)計學(xué)年度實驗教學(xué)目標(biāo)、單元實驗教學(xué)目標(biāo)和課時實驗教學(xué)目標(biāo)。1.體現(xiàn)目標(biāo)多元性。制定實驗?zāi)繕?biāo)時要充分挖掘并準(zhǔn)確表達(dá)每一個實驗活動的多元目標(biāo)。
mm)塊1112演示臺張1113總控電源套1114計算機多媒體,當(dāng)前主流配置套11(1)5顯示設(shè)備當(dāng)前主流配置套111不小于42英寸6實驗臺、凳中央臺式,具試劑支架,水、電到臺套若干若干若干7邊臺下面具貯藏室張若干若干若干儀器設(shè)備合理放置于本室內(nèi)1實驗室純水器臺1112干燥箱臺1113接種器具滅菌器臺6664離心機4000r/min臺2225微量離心管個2525256水浴鍋電熱恒溫臺4447培養(yǎng)箱電熱恒溫,80L臺11(1)8生物顯微鏡40×~1000×電光源臺1515159研磨過濾器25mL只25252510移液器1~10μL,連續(xù)可調(diào)支25252511移液器10~100μL,連續(xù)可調(diào)支25252512移液器100~1000μL,連續(xù)可調(diào)支25252513移液器500~5000μL,連續(xù)可調(diào)支25252514移液器教師用,6種規(guī)格成套套22215移液器架個27272716基因擴增儀臺2。2)(2)17電泳儀臺2(1)(1)18電泳槽垂直式臺4(2)(2)19電泳槽水平式臺2(1)(1)NA電泳圖譜觀察儀臺1(1)(1)21分光光度計紫外光臺(1)(1)22果酒果醋發(fā)酵裝置套25252523精油提取器臺2(2)(2)24榨汁機臺11125瓊脂塊制作模具個50(50)(50)26試劑盒各種試劑組合盒若干若干若干(7)培養(yǎng)實驗室。南京駿飛的實驗教學(xué)管理系統(tǒng),專業(yè)助力實驗教學(xué)管理,不容錯過!
做到應(yīng)做實驗、已做實驗、實驗教師、實驗時間、實驗效果等有關(guān)內(nèi)容有據(jù)可查,強化過程和實踐,增強體驗和趣味,有條件的學(xué)校應(yīng)逐步采用計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段,監(jiān)管實驗教學(xué)各個環(huán)節(jié)。2.拓展創(chuàng)新實驗。不斷更新觀念,探索多層次、多元化的實驗教學(xué)新路徑。優(yōu)化實驗課程體系結(jié)構(gòu),精選實驗內(nèi)容,根據(jù)基礎(chǔ)知識特點,分層次設(shè)計實驗課程,構(gòu)建多維度實驗教學(xué)體系。在契合課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,利用新技術(shù)新方法開發(fā)多形式的學(xué)生探究、創(chuàng)新、綜合性分組實驗。鼓勵各地結(jié)合本地實際開發(fā)特色實驗課程。有條件的地方和學(xué)??蛇m當(dāng)設(shè)置選做實驗,作為課外自主開放實驗項目。3.變革實驗教學(xué)方式。強化素養(yǎng)教育理念,在實驗教學(xué)中要遵循學(xué)科特點,積極推動學(xué)生開展研究型、任務(wù)型、項目化、問題式、合作式學(xué)習(xí)。通過多學(xué)科融合、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí),逐步做到“做中學(xué)”“研中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”,實現(xiàn)學(xué)生被動無趣應(yīng)試學(xué)習(xí)向主動興趣能力養(yǎng)成轉(zhuǎn)變。4.開展實驗教學(xué)評價??茖W(xué)運用考試評價方式,在綜合學(xué)生日常實驗教學(xué)活動參與情況評價的基礎(chǔ)上,持續(xù)做好初中畢業(yè)生中招理化生實驗操作考試工作。 南京駿飛的實驗教學(xué)管理系統(tǒng),科學(xué)化管理助力實驗教學(xué)發(fā)展!重慶實驗信息管理與實驗教學(xué)軟件定制
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支持探索建設(shè)學(xué)科功能教室、綜合實驗室、創(chuàng)新實驗室、創(chuàng)客實驗室等,鼓勵對普通教室進(jìn)行多功能技術(shù)改造,建設(shè)復(fù)合型綜合實驗教學(xué)環(huán)境。2.落實中小學(xué)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。根據(jù)不同學(xué)段特點和課程要求,依據(jù)教育部各學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),加快中小學(xué)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?,F(xiàn)有要按照新標(biāo)準(zhǔn)力爭2022年前全部完成儀器設(shè)備補充更新,新建應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn),并加強實驗室建設(shè)。3.落實中小學(xué)實驗教學(xué)體系建設(shè)要求。各市教育行政部門要按照課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,將實驗教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范,落實實驗教學(xué)要求。中小要按照教育部制訂的中小學(xué)實驗教學(xué)基本目錄和操作指南,分年級、分學(xué)科制定切實可行的實驗教學(xué)計劃,精心設(shè)計實驗教學(xué)內(nèi)容,開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實驗,保證基礎(chǔ)性實驗開出率達(dá)到100%。注重加強實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等有機融合,有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程。4.落實中小學(xué)規(guī)范實施實驗教學(xué)要求。加強實驗教學(xué)過程管理,各中小要嚴(yán)格實驗教學(xué)程序和規(guī)范,認(rèn)真做好實驗計劃,及時記載已做實驗、指導(dǎo)教師、完成時間等內(nèi)容。 江西實驗室管理與實驗教學(xué)管理軟件