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吉林六日通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-09-21

項(xiàng)目成果:?在六天的研討過程中,五個(gè)學(xué)員小組共計(jì)研討了15?個(gè)成本要素,確定100?余個(gè)關(guān)鍵性成本控制點(diǎn),產(chǎn)生?170?余個(gè)合理化建議,完成?6萬 字的執(zhí)行計(jì)劃書。?五個(gè)目標(biāo)車間,均完成降本增效執(zhí)行方案,并在工作坊終的城鎮(zhèn)會議上經(jīng)過集團(tuán)高管領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格評審中全部通過。五個(gè)目標(biāo)車間的總降本增效規(guī)劃額度為2066萬元。項(xiàng)目成果:?在六天的研討過程中,五個(gè)學(xué)員小組共計(jì)研討了15?個(gè)成本要素,確定100?余個(gè)關(guān)鍵性成本控制點(diǎn),產(chǎn)生?170?余個(gè)合理化建議,完成?6萬 字的執(zhí)行計(jì)劃書。?五個(gè)目標(biāo)車間,均完成降本增效執(zhí)行方案,并在工作坊終的城鎮(zhèn)會議上經(jīng)過集團(tuán)高管領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格評審中全部通過。五個(gè)目標(biāo)車間的總降本增效規(guī)劃額度為2066萬元。 培訓(xùn) ,就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司,讓您滿意,期待您的光臨!吉林六日通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

真的是這樣嗎?培訓(xùn)真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道培訓(xùn)該怎樣落地?!杜嘤?xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》,并不是空穴來風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“培訓(xùn)成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)培訓(xùn)落地成果而成。?所謂“會者不難,難者不會”。在《培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書中,陳老師會告訴你培訓(xùn)落地的具體操作方法。書中涉及39個(gè)培訓(xùn)落地真實(shí)案例,更有49個(gè)培訓(xùn)落地的實(shí)用工具。通過這些“干貨”,你一定可以解決培訓(xùn)落地難的問題,快速成為一位培訓(xùn)管理的。甘肅賦能培訓(xùn)技巧培訓(xùn) ,就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司,歡迎客戶來電!

會者不難,難者不會。接下來的時(shí)間,我會帶領(lǐng)家一起走進(jìn)培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的世界。在這個(gè)多彩的世界里,你可以得到培訓(xùn)獲得有效落地成果的全部方法,看到量的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)案例。 ? ? ? ? 同時(shí),我這里還有一個(gè)O2O的版權(quán)培訓(xùn)項(xiàng)目,叫做“培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師培訓(xùn)”,除了培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)外,更會手把手的帶你實(shí)際運(yùn)作培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目。能完成培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目的成績合格者,會頒發(fā)培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)證書。 ? ? ? ? 總之,希望盡我所能,能夠讓你早日抱上培訓(xùn)成果的胖小子! 同時(shí),在這里要感謝我所供職的西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司、培訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)院全體同仁以及學(xué)院講師團(tuán)老師們在培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程中的技術(shù)支持。

在這個(gè)問題上,我也曾對培訓(xùn)產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 培訓(xùn)真的有用嗎?把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎? ? ? ? ? 好在,有壓力就有動力,渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年,當(dāng)我剛剛上任西安唐電信培訓(xùn)經(jīng)理不到一年的時(shí)間里,迫于領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)成果的要求,創(chuàng)造性的建立了三級三度的員工培訓(xùn)體系,解決了培訓(xùn)成果的柯氏三級成果(個(gè)人行為落地)問題。我也曾對培訓(xùn)產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 培訓(xùn)真的有用嗎?把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎? ? ? ? ? 好在,有壓力就有動力,渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年,當(dāng)我剛剛上任西安唐電信培訓(xùn)經(jīng)理不到一年的時(shí)間里,迫于領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)成果的要求,創(chuàng)造性的建立了三級三度的員工培訓(xùn)體系,解決了培訓(xùn)成果的柯氏三級成果(個(gè)人行為落地)問題。培訓(xùn) ,就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司,讓您滿意,歡迎您的來電哦!

整個(gè)項(xiàng)目,學(xué)員會在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題,從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí),產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對性的細(xì)劃方案,實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施,定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級問題解決工作坊。由項(xiàng)目組為企業(yè)保駕護(hù)航,確保組織實(shí)際問題的改善與績效提升。整個(gè)項(xiàng)目,學(xué)員會在項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用12種以上的科學(xué)有效工具分析問題,從而制定出可實(shí)施性的解決方案。同時(shí),產(chǎn)生量過程分析數(shù)據(jù)和針對性的細(xì)劃方案,實(shí)用性及可操作性強(qiáng)。 在項(xiàng)目計(jì)劃書正式開始實(shí)施,定期進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)際推進(jìn)的復(fù)盤與次級問題解決工作坊。由項(xiàng)目組為企業(yè)保駕護(hù)航,組織實(shí)際問題的改善與績效提升。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司為您提供培訓(xùn) ,期待您的光臨!企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)

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中國:過在國內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求培訓(xùn)落地的實(shí)踐與提煉,摒棄華而不實(shí)的高上,對企業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)零要求。 簡單:49個(gè)實(shí)用操作工具,涵蓋培訓(xùn)落地全過程,模板化操作,快速上手,對培訓(xùn)經(jīng)理能力零要求。 :貫穿培訓(xùn)落地的全過程控制,以企業(yè)問題為培訓(xùn)導(dǎo)向,以問題解決為培訓(xùn)產(chǎn)出,形成完美閉環(huán)。 顯像:從學(xué)員行為改變成果到組織績效改變成果,全部進(jìn)行外顯化處理,讓培訓(xùn)落地看得見摸得著。 中國:過在國內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求培訓(xùn)落地的實(shí)踐與提煉,摒棄華而不實(shí)的高上,對企業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)零要求。 簡單:49個(gè)實(shí)用操作工具,涵蓋培訓(xùn)落地全過程,模板化操作,快速上手,對培訓(xùn)經(jīng)理能力零要求。 :貫穿培訓(xùn)落地的全過程控制,以企業(yè)問題為培訓(xùn)導(dǎo)向,以問題解決為培訓(xùn)產(chǎn)出,形成完美閉環(huán)。 顯像:從學(xué)員行為改變成果到組織績效改變成果,全部進(jìn)行外顯化處理,讓培訓(xùn)落地看得見摸得著。吉林六日通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)