近幾年來培訓越來越時髦。我要培訓的呼聲越來越高。我們確實需要培訓，但不是為了趕時髦，更不是不得已而為之。從不同的角度來看，培訓的意義也是有所不同的。從企業(yè)的角度來看，培訓是可以提高企業(yè)的競爭力的；培訓可以增強企業(yè)的凝聚力；培訓可以提高企業(yè)的戰(zhàn)斗力；培訓是高回報的投資；培訓是解決問題的有效措施。對于企業(yè)不斷的出現(xiàn)各種問題，培訓是很有效、很直接、快速和經(jīng)濟的管理解決方案，不自己摸索庫快，不招聘有相同的經(jīng)驗的新進人員更值得信任。員工培訓，是組織人力資源管理與開發(fā)的重要組成部分和關鍵職能。培訓專員5D
職業(yè)培訓項目具有以下幾個主要特點：（1）具有較強的針對性與實用性。職業(yè)培訓項目目標、專業(yè)設置、教學內容等均根據(jù)職業(yè)技能標準、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經(jīng)過職業(yè)培訓項目的畢（結）業(yè)生可上崗作業(yè)。（2）具有較強的靈活性。在培訓項目形式上可采取聯(lián)合辦學、委托培訓項目、定向培訓項目等方式；在培訓項目期限上采取長短結合的方式，可以脫產(chǎn)也可以半脫產(chǎn)；在培養(yǎng)對象上依據(jù)崗位的實際需要靈活確定；在教學形式上不受某種固定模式的限制，根據(jù)職業(yè)標準的要求采取多種形式的教學手段。（3）教學與生產(chǎn)相結合。主要體現(xiàn)在一方面教學要緊緊圍繞生產(chǎn)實際進行，另一方面要貫徹勤工儉學、自力更生和艱苦奮斗的原則，通過教學與生產(chǎn)經(jīng)營相結合，既培養(yǎng)了人才，又創(chuàng)造了物質財富，獲得社會、經(jīng)濟的雙重效益。（4）培訓項目方法上強調理論知識教育與實際操作訓練相結合，突出技能操作訓練。廣東培訓管理5D認證全流程設計培訓計劃：以企業(yè)問題解決線為先導，設計培訓項目的設計線和學員成長線。
培訓的目的從滿足企業(yè)經(jīng)營需求的目的來講，企業(yè)培訓大致有四個方面的目的：1、長期目的：既滿足了企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展對人力資源的需要而采取的培訓活動。2、年度目的：即為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營對人力資源的需要而采取的培訓活動。3、職位目的：即為了滿足員工高水平完成本職工作需要的知識、技能、態(tài)度、經(jīng)驗而采取的培訓活動。4、個人目的：即為了滿足員工達成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標需要而由企業(yè)提供的培訓。企業(yè)在制定自身的培訓規(guī)劃中，應當清楚地體現(xiàn)出培訓的不同目的。
人才不是成本，是資本。當好的人才越來越成為稀缺資源，人力資本也成為現(xiàn)代企業(yè)的中心競爭力之一。與之相應，企業(yè)培訓作為對人力資源的投資，同時也是提高組織效率、創(chuàng)造價值的重要途徑，逐漸成為企業(yè)經(jīng)營管理中必不可少的一環(huán)。通常來說，企業(yè)培訓隸屬于人力資源管理的職能，其行業(yè)發(fā)展歷程也是人力資源發(fā)展的縮影。如果將人力資源管理發(fā)展概括為人事管理-人力資源管理-戰(zhàn)略人力資源管理-人才管理四個發(fā)展階段，20世紀50年代以前，西方人力資源管理還處于人事管理階段，企業(yè)培訓主要聚焦服務企業(yè)高層管理人員。5D性格維度：各人格理論和性格測試的劃分維度有一定程度的重合性。
相比之下，國內企業(yè)培訓行業(yè)起步則晚得多。1999年，中國第1家企業(yè)大學—海爾大學成立，隨后，新希望、TCL、華為、美的等大型企業(yè)集團也陸續(xù)建立起自己的企業(yè)大學或商學院。企業(yè)大學的培訓對象，通常是中高級管理人才。但近年來，由于大型公司人才的流動高頻且大量，對應在公司文化、基本技能甚至工作素養(yǎng)上的培訓要求較高。同時，大批量人員進入，很難的是企業(yè)忠誠度的培養(yǎng)。為減少新人快速進入又退出，企業(yè)培訓的對象已下沉至基礎員工。5D培訓明確每一個項目的培訓落地成果輸出。浙江培訓專員5D哪家好
5D培訓每類企業(yè)文化用12個四字詞描述其文化特征。培訓專員5D
從企業(yè)經(jīng)營管理者的角度來說:培訓對于企業(yè)經(jīng)營者來說有三好處；（1）可以減少事故的發(fā)生。根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)。企業(yè)事故是80%的員工不懂安全知識和違規(guī)造成的。員工通過培訓，學到了安全知識，掌握了操作流程，自然就會減少事故的發(fā)生。（2）可以改善工作的質量。員工參加培訓，往往就能夠掌握正確的工作方法，糾正錯誤和不良的工作習慣，可以促進工作質量得的提高。（3）可以提高員工的整體素質。通過培訓，員工的素質整體水平就會不斷的提高，從而也就提高了勞動生產(chǎn)率。培訓專員5D