培訓(xùn)好處：培訓(xùn)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，可以帶來(lái)六大好處：可以減少事故發(fā)生。可以改善工作質(zhì)量?？梢蕴岣邌T工整體素質(zhì)?？梢越档蛽p耗。可以提高研制開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的能力?？梢愿倪M(jìn)管理內(nèi)容。培訓(xùn)方法：培訓(xùn)方法有講授法、演示法、研討法、視聽(tīng)法、角色扮演法和案例研究法、模擬與游戲法等。各種教育培訓(xùn)的方法具有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，往往需要將各種方法配合運(yùn)用。講授法：就是培訓(xùn)師通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)，系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí)，期望這些受訓(xùn)者能記住其中的重要觀念與特定知識(shí)。地理位置優(yōu)越，交通十分便利。安徽后備干部培訓(xùn)哪家好

培訓(xùn)方法：講授法：要求：講授內(nèi)容要有科學(xué)性，這是保證講授質(zhì)量的首要條件；講授要有系統(tǒng)性，條理清晰，重點(diǎn)突出，案例分析，正反對(duì)比；講授時(shí)語(yǔ)言要清晰，生動(dòng)準(zhǔn)確；必要時(shí)運(yùn)用板書(shū)；培訓(xùn)師與受訓(xùn)者要相互配合，這是取得良好的講授效果的重要保證。優(yōu)點(diǎn)：有利于受訓(xùn)者系統(tǒng)地接受新知識(shí)；容易掌握和控制學(xué)習(xí)的進(jìn)度；有利于加深理解難度大的內(nèi)容；可以同時(shí)對(duì)許多人進(jìn)行培訓(xùn)。缺點(diǎn)：講授內(nèi)容具有強(qiáng)制性；學(xué)習(xí)效果易受培訓(xùn)師講授的水平影響；只是培訓(xùn)師講授，沒(méi)有反饋；受訓(xùn)者之間不能討論，不利于促進(jìn)理解；學(xué)過(guò)的知識(shí)不易被鞏固。先聞道培訓(xùn)模式培訓(xùn)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的好處有可以改善工作質(zhì)量。

提升培訓(xùn)效果的途徑：設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容：企業(yè)內(nèi)不同層次、不同部門(mén)的員工需要接受的培訓(xùn)內(nèi)容各不相同。即使是同層次、同部門(mén)、同一個(gè)員工不同的時(shí)間、不同的工作性質(zhì)，其所需接受的培訓(xùn)也不相同，因此針對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況及員工的具體需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容是十分重要的。不同層次的管理人員需要培訓(xùn)的內(nèi)容不同，一般而言，高層管理者需要培訓(xùn)的內(nèi)容是：新的企業(yè)觀念；企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念；適應(yīng)及改造環(huán)境的能力；領(lǐng)導(dǎo)控制能力。中層管理者需要培訓(xùn)的內(nèi)容是：人際關(guān)系；管理基礎(chǔ)知識(shí)；領(lǐng)導(dǎo)控制能力；作業(yè)管理。

企業(yè)ISO認(rèn)證對(duì)企業(yè)有什么好處？為中小型客戶(hù)增添信譽(yù)和信心；“除了實(shí)現(xiàn)客戶(hù)更高的信心水平和更好地留住客戶(hù)，供應(yīng)商的選擇過(guò)程也得到了改善。例如，邀請(qǐng)潛在供應(yīng)商讓他們的業(yè)務(wù)符合ISO9000的要求，只有供應(yīng)商的業(yè)務(wù)流程與ISO9000的要求是一致的，我們才會(huì)選擇與其合作，這將確保我們的客戶(hù)獲得一貫良好的服務(wù)?！睅椭行∑髽I(yè)獲得新的商業(yè)機(jī)會(huì)和銷(xiāo)售；“質(zhì)量管理體系的執(zhí)行，為我們帶來(lái)了技術(shù)轉(zhuǎn)移，幫助開(kāi)辟新的商業(yè)機(jī)會(huì)和提高產(chǎn)品銷(xiāo)售。我主張小公司導(dǎo)入標(biāo)準(zhǔn)，它可以提升產(chǎn)品的品質(zhì)，以幫助擴(kuò)大企業(yè)本地及出口市場(chǎng)。”培訓(xùn)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的好處有可以減少事故發(fā)生。

提升培訓(xùn)效果的途徑：優(yōu)化培訓(xùn)方法：培訓(xùn)的方法有很多種，企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象、不同的培訓(xùn)方式、不同的培訓(xùn)內(nèi)容選擇不同的培訓(xùn)方法。培訓(xùn)方法選擇正確與否直接影響到企業(yè)培訓(xùn)的效果。一般而言。我們可依據(jù)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容的不同采用如下的培訓(xùn)方法：按培訓(xùn)方式的不同。在職培訓(xùn)的方法有：上級(jí)指導(dǎo)法、工作分析法、問(wèn)題分析法、工作輪換法、工作實(shí)習(xí)法等。脫產(chǎn)培訓(xùn)的方法有：講授法、會(huì)議討論法、案例分析法、角色扮演法、敏感性訓(xùn)練法、商業(yè)游戲法、T．w．I法、M．T．P法、A．T．P法等。培訓(xùn)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的好處有可以提高員工整體素質(zhì)。吉林時(shí)代潤(rùn)澤培訓(xùn)模式

員工通過(guò)培訓(xùn)，可在工作中降低因失誤造成的損失。安徽后備干部培訓(xùn)哪家好

培訓(xùn)方法：角色扮演法：授訓(xùn)者在培訓(xùn)教師設(shè)計(jì)的工作情況中扮演其中角色，其他學(xué)員與培訓(xùn)教師在學(xué)員表演后作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。由于信息傳遞多向化，反饋效果好、實(shí)踐性強(qiáng)、費(fèi)用低，因而多用于人際關(guān)系能力的訓(xùn)練。優(yōu)點(diǎn)：a.能激發(fā)學(xué)員解決問(wèn)題的熱情；b.可增加學(xué)習(xí)的多樣性和趣味性；c.能夠激發(fā)熱烈的討論，使學(xué)員各抒己見(jiàn)；d.能夠提供在他人立場(chǎng)上設(shè)身處地思考問(wèn)題的機(jī)會(huì)；e.可避免可能的危險(xiǎn)與嘗試錯(cuò)誤的痛苦。局限性：a.觀眾的數(shù)量不宜太多；b.演出效果可能受限于學(xué)員過(guò)度羞怯或過(guò)深的自我意識(shí)。培訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：a.要準(zhǔn)備好場(chǎng)地與設(shè)施，使演出學(xué)員與觀眾之間保持一段距離；b.演出前要明確議題所遭遇的情況；c.謹(jǐn)慎挑選演出學(xué)員與角色分配；d.鼓勵(lì)學(xué)員以輕松的心情演出；e.可由不同組的學(xué)員重復(fù)演出相同的情況；f.可安排不同文化背景的學(xué)員演出，以了解不同文化的影響。安徽后備干部培訓(xùn)哪家好