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預(yù)防近視習(xí)慣識別應(yīng)用廠家

來源: 發(fā)布時間:2023-06-04

行為心理學(xué)在自閉癥的應(yīng)用及其良好效果,在學(xué)術(shù)界,患者及家庭,以及有些國家的相關(guān)部門,均已得到認(rèn)同。一般說來,對自閉癥患者的行為療法,可包括基于功能分析上的環(huán)境改造,效果調(diào)控,以及技能訓(xùn)練等。具體到自閉兒童的醫(yī)治,除了上述這些方法以外,較為常用的療法可概括為強(qiáng)化療法,自然療法,和團(tuán)助療法。另外,行為心理學(xué)對于青少年的習(xí)慣的心理分析也具有突出的效果,通過對日常的大量的行為數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生的心理習(xí)慣的良好養(yǎng)成,而我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)正是朝著這樣的目標(biāo)不斷進(jìn)行完善。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)通過微信小程序能夠做到更安全的身份認(rèn)證。預(yù)防近視習(xí)慣識別應(yīng)用廠家

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)建構(gòu)了高度的安全策略,在通道側(cè)我們使用了https的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳輸,同時無論是學(xué)生終端還是小程序家長端以及Web端,所有的接入我們都采用了身份認(rèn)證,未經(jīng)過身份認(rèn)證的消息,我們都作為非法信息進(jìn)行拋棄。另外在隱私方面,我們滿足了所有的圖像信息都止于學(xué)生終端,在云上不會有任何的圖像信息。另外,我們也定期進(jìn)行安全方面的維護(hù),所采用的云廠商建構(gòu)其防火墻和抗DDos攻擊的處理。通過從應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)庫等多層級的安全保護(hù),滿足一整套安全的防護(hù)。不良學(xué)習(xí)行為識別應(yīng)用經(jīng)銷商使用物理的矯正器,會對小朋友造成不可挽回的畸形。

首先我們從一個微觀的角度來看待一個事實(shí):家庭教育其實(shí)已經(jīng)一地雞毛,網(wǎng)上頻繁曝出,或者各位家長的親身體驗(yàn),焦慮已經(jīng)成為目前的家庭教育的普遍現(xiàn)象。所謂"不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳"。無論是長時間的低效陪伴,或者是佛系的不理不問,其實(shí)都在違背青少年教育的基本原則。通過剖析家長的焦慮感主要來自于下面的幾個因素:首先是學(xué)生的健康(身體和心理);第二是安全;第三是習(xí)慣;而我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠帶來的價(jià)值也體現(xiàn)如此,通過這套行為系統(tǒng)降低家長的焦慮感,構(gòu)建和諧的家庭氛圍。讓一個家庭更多的充滿愛。

現(xiàn)代心理學(xué)已經(jīng)證明,人的意識活動是主動自覺進(jìn)行的,是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行的(《普通心理學(xué)》葉奕乾等主編第87頁)。行為哲學(xué)只是從這一結(jié)論出發(fā),再向前跨進(jìn)一步,指出:人的這種意識活動依據(jù)活動的目的或指向的不同,可以分出認(rèn)知活動和意向活動。認(rèn)知活動是人以認(rèn)出對象自身特性或規(guī)律為目的的活動;意向活動則是人的本能及由本能發(fā)展而成的人類需求對外在環(huán)境做出的反饋,或更進(jìn)一步為滿足需求而采取的行動。在“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)中,我們將不同的行為劃分成不同的維度,通過不同層次的識別方式,達(dá)到對意向活動進(jìn)行分析和處理。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)著眼于明天更美好的未來。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學(xué)生相關(guān)細(xì)節(jié):家長進(jìn)入小程序,小程序獲取當(dāng)前手機(jī)號(即賬號),通過手機(jī)號到服務(wù)端查詢學(xué)生列表,學(xué)生中包含了學(xué)生名稱。每個學(xué)生可以進(jìn)入查看詳細(xì)信息,包括:學(xué)生名稱及其它信息(年齡、年級)學(xué)習(xí)計(jì)劃(制定和統(tǒng)計(jì)),家長可以在小程序端制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照周的模式進(jìn)行設(shè)置,設(shè)置過程中可以選擇不同的科目,并設(shè)置是否重復(fù),當(dāng)學(xué)習(xí)計(jì)劃啟動后會在學(xué)生端提醒學(xué)生。成長曲線,可以通過月或者年的角度來查看當(dāng)前的行為情況,從整體上知道當(dāng)前的不同指標(biāo)是否有變化,以此采去不同的措施來培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。語音提醒、上線語音、坐姿閾值等配置、以及綁定和解綁的設(shè)備。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)助力青少年健康成長!坐姿習(xí)慣AI識別糾正服務(wù)商

亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)還能對火災(zāi)煙霧等危險(xiǎn)事件進(jìn)行告警。預(yù)防近視習(xí)慣識別應(yīng)用廠家

小朋友用眼的保護(hù)萬萬不可松懈!因?yàn)樵谶@個成長過程中一旦形成了習(xí)慣,那么是否會近視或者不會近視也就確定了。所以對于家長朋友來說,這是一個非常關(guān)鍵的時間。然而對于大部分家長來說,大家都很忙,不可能為了這個事情一直觀察小朋友的狀況。此時我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠完美解決這個問題。系統(tǒng)充分解放了家長們的時間,而且還能夠“超越”家長的關(guān)注度,并記錄下當(dāng)前的習(xí)慣數(shù)據(jù),通過大數(shù)據(jù)分析,給出科學(xué)的分析結(jié)果,并且還能通過對大量的人群進(jìn)行分析,給出更有效的方案以此來保護(hù)小朋友的眼睛,達(dá)到用眼好習(xí)慣的目標(biāo)。預(yù)防近視習(xí)慣識別應(yīng)用廠家

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