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帕金森病言語訓練

來源: 發(fā)布時間:2022-01-09

《兒童康復聽力學》屬于醫(yī)學-教育康復系列聽覺康復基礎教材之一,分為十章,歸納為三篇。首篇為聽力基礎篇,主要介紹康復聽力學的起步與發(fā)展、應用聲學、聽覺生理等基礎知識;第二篇為聽力評定篇,主要介紹新生兒聽力篩查、兒童聽力殘疾評定及影響聽力健康的相關(guān)疾病和環(huán)境因素;第三篇為聽覺康復篇,主要介紹聽力障礙兒童進行早期干預的手段及聽覺康復理念與技術(shù)等全部內(nèi)容。本書可作為聽力學、教育康復學專業(yè)教材,也能為聽覺言語康復工作者繼續(xù)教育、學習及研究提供技術(shù)支持。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本書中使用的言語聽覺康復實驗設備主要來自于上?;勖翎t(yī)療器械有限公司。啟音博士是指采用“發(fā)聲ICF-RFT技術(shù)療法”促進言語呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)性,改善不良發(fā)音習慣。帕金森病言語訓練

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《聽障兒童教育康復的原理與方法》屬于醫(yī)學-教育康復系列兒童綜合康復教材之一,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預是聽障兒童教育康復的指導思想,本書系統(tǒng)介紹了聽力障礙兒童的特征、聽障兒童教育康復的發(fā)展過程及意義。在此基礎上,系統(tǒng)構(gòu)建了以聽障兒童的聽覺、言語和語言為主要的學前、學齡低年級教育康復課程。在實施過程中,將集體教育康復、個別化康復以及家庭康復密切整合,形成了完整的HSL理論體系和1+X+Y的實施模式。本書包括大量詳實的教育康復方案、課堂實錄、教育課件,能夠給讀者更明確的實踐指導。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本書中使用的言語聽覺康復實驗設備主要來自于上?;勖翎t(yī)療器械有限公司。啟音博士言語康復收費標準小小虎康復采用啟音博士設備解決智力障礙兒童言語語言問題。

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《認知康復訓練實驗實訓》屬于醫(yī)學-教育康復系列認知康復實驗實訓教材,根據(jù)個體認知發(fā)展特點、基于ICF框架與康復,詳細介紹了認知功能評估與康復訓練。全書共分5章,內(nèi)容包括緒論、認知康復訓練常用工具及設備、認知功能評估、認知功能的康復訓練及監(jiān)控、不同障礙兒童認知康復訓練的案例分析。本書以知識點為支撐,以實訓為中心,培養(yǎng)學生進行認知康復訓練的臨床實踐能力,提升學生將理論與實踐相結(jié)合的能力,為將來進入醫(yī)療、學校、民政、殘聯(lián)等教育和康復機構(gòu)開展認知康復訓練工作奠定基礎。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本書中使用的言語、認知康復訓練設備主要來自于上?;勖翎t(yī)療器械有限公司。

啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。全套叢書22分冊,分為三大類:第三類為標準、實驗、實訓部分,該系列為項目的應用部分(自主知識產(chǎn)權(quán))。從宏觀上梳理殘障教育康復中各環(huán)節(jié)的標準和實驗、實訓問題,為專業(yè)工作者和學生的實踐與教學提供詳細方案,以期為“醫(yī)學教育康復”事業(yè)的發(fā)展拓清道路。該系列不僅在理念上而且在實踐層面都是創(chuàng)新的,該系列根據(jù)ICF框架設計的,經(jīng)WHO-FIC中國合作中心下的中國言語聽覺康復科學與ICF應用研究院授權(quán),是中國言語康復走向國際化的標志。本叢書中使用的實驗設備主要來自于上?;勖翎t(yī)療器械有限公司,ICF言語評估標準制定的臨床實踐主要來自于上海小小虎康復科技及其合作的眾多臨床醫(yī)院。阿伊屋言語發(fā)展采用啟音博士課程促進發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變、言語矯治。

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《嗓音康復訓練學》屬于醫(yī)學-教育康復系列言語康復理論基礎教材之一,系統(tǒng)介紹了嗓音產(chǎn)生機理、嗓音功能相關(guān)解剖生理基礎知識及嗓音障礙評估、康復訓練和保健的方法。本書在借鑒國際嗓音康復訓練的現(xiàn)代理論和方法的基礎上,結(jié)合國內(nèi)嗓音康復訓練的實踐經(jīng)驗編寫而成,系統(tǒng)介紹了嗓音障礙評估和康復訓練的原理與方法,為專業(yè)人士進入臨床實踐奠定扎實的理論基礎。啟音博士團隊是國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目《醫(yī)學教育康復叢書》的主要編寫者。本叢書中使用的言語嗓音康復訓練實驗設備主要來自于上?;勖翎t(yī)療器械有限公司。泰億格采用啟音博士課程讓寶寶大膽開口,讓說話更省力,音色更動聽、言語矯治。ICFDrLanguage言語康復華東師范大學黃昭鳴教授

泰億格采用啟音博士設備促進發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變、言語矯治。帕金森病言語訓練

小小虎康復科技黃蘭婷女士表示“我們一直緊貼政策步伐,圍繞“互聯(lián)網(wǎng)婦幼保健、康復機構(gòu)、康復科室、康復醫(yī)院建設和運營“持續(xù)賦能醫(yī)院、服務兒童。自2016年起,康復云ICF平臺公益FREE專業(yè)課堂授課312次,聽課人次達43.7萬余人、27家單位共建規(guī)范化言語康復門診。一方面,公司擁抱公立醫(yī)院,幫助醫(yī)院‘做優(yōu)存量’,構(gòu)建覆蓋診前、診中、診后的線上線下一體化婦幼保健、康復醫(yī)療服務模式;另一方面,啟音博士機構(gòu)探索利用互聯(lián)網(wǎng)+言語康復、專科專病管理、大數(shù)據(jù)、AI等工具,賦能公立醫(yī)院‘做大增量’,為用戶提供多層次、個性化的改善型康復健康服務。”受COVID-19的影響,大量的婦幼保健、康復醫(yī)療服務由線下轉(zhuǎn)到了線上,越來越多的人意識到互聯(lián)網(wǎng)在婦幼保健、康復醫(yī)療服務中的巨大作用,國家衛(wèi)健委也多次發(fā)文肯定互聯(lián)網(wǎng)診療咨詢服務在COVID-19防控中的作用,近期互聯(lián)網(wǎng)+康復醫(yī)療支付端的政策破冰,更一舉打通康復醫(yī)保支付瓶頸,千億級市場亟待發(fā)力。帕金森病言語訓練

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