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許昌紅色資源

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-09-23

歷史很公正,順潮流者生,逆潮流者死,得民心者得天下,失民心者失天下,這是一條亙古不變的真理。***的**,已經(jīng)帶領(lǐng)中國(guó)人民走向繁榮富強(qiáng),使中華民族傲然屹立于世界民族之林?;仡?*的奮斗歷程,是什么促使**取得z終勝利?是什么激勵(lì)**人奮進(jìn)不息?答案毫無(wú)疑問(wèn)是:"紅色精神"。在**80多年的歷史中,形成了很多可歌可泣的"紅色精神"。如"軍民團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗"的井岡山精神,"不怕艱難險(xiǎn)惡"的長(zhǎng)征精神,"改變作風(fēng)、提高素質(zhì)"的延安精神,"艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓"的北大荒精神,"謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗"的西柏坡精神,"自力更生、艱苦奮斗、勇攀科學(xué)高峰"的兩彈一星精神……可以說(shuō),紅色精神是****精神的象征,是激發(fā)**人對(duì)理想和信念執(zhí)著追求的力量之源,是**得到人民擁護(hù)的根本原因。紅色精神是指**紅色精神,z早表現(xiàn)為1919年的"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的"五四精神",其中心是愛(ài)國(guó)主義 。許昌紅色資源

紅色教育是指以紅色作為時(shí)代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育。呼喚有志青年憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高精神。同時(shí),**老區(qū)也需要與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)跨越式的大發(fā)展。當(dāng)年奉獻(xiàn)出無(wú)數(shù)紅軍戰(zhàn)士以致將軍和元帥的**老區(qū)正在涌現(xiàn)新一代風(fēng)云人物,而且還在呼喚更多各方面的緊缺人才。紅色教育將以紅土地教育下一代,以哺育人才建設(shè)紅土地,在烈士鮮血染紅的土地上滋養(yǎng)綠色生命,實(shí)現(xiàn)**老區(qū)與人的可持續(xù)發(fā)展。吉利區(qū)發(fā)揚(yáng)紅色文化旅游紅色資源是z生動(dòng)的教材,需要我們常翻閱,常傾聽(tīng),常思 考、常感悟。

    紅色基因是z強(qiáng)大的力量,支撐我們巍然屹立。歷史的接力棒已交到我們這代人手中。要接好,根本在傳承和弘揚(yáng)紅色基因,從中汲取萬(wàn)眾一心、攻堅(jiān)克難的精神和力量,讓紅色基因在我們的肌體里沸騰地流淌,實(shí)踐證明:正因?yàn)榱魈手t色基因,在歲月的長(zhǎng)河里,無(wú)數(shù)**人前赴后繼地“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”而不懈奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),用生命捏衛(wèi)初心,終生踐行使命。要傳承和弘揚(yáng)紅色基因,就要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,在奮進(jìn)的道路上永遠(yuǎn)巍然屹立。就要全力以赴繼承和肩負(fù)黨的為民事業(yè),到黨和人民z需要的地方去錘煉,以實(shí)干與擔(dān)當(dāng)去踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,不斷夯實(shí)黨的***之基。

    打造兩個(gè)平臺(tái),不斷深化紅色教育的內(nèi)涵(一)是以深入開(kāi)展"紅色主題活動(dòng)"為契機(jī),促進(jìn)**老區(qū)精神薪火傳承。紅色鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立足紅色基地,依托人文優(yōu)勢(shì),通過(guò)舉行入黨入團(tuán)入少先隊(duì)宣誓儀式、多媒體教育、"解放***史"講座等多種形式,促進(jìn)**老區(qū)精神薪火傳承,樹(shù)立一批先進(jìn)模范群體的典型,打造基層黨團(tuán)的鮮亮旗幟,帶動(dòng)優(yōu)良作風(fēng)創(chuàng)建,提升思想***教育水平。圍繞著"班子建設(shè)好、主題活動(dòng)好、支部建設(shè)好、活動(dòng)陣地好、特色創(chuàng)新好"這一標(biāo)準(zhǔn),涌現(xiàn)出一批先進(jìn)黨支部、***黨務(wù)工作者、*****員、**老區(qū)"邊疆文化陣地守護(hù)者"先進(jìn)集體、先進(jìn)分子。(二)是以擴(kuò)充**時(shí)期實(shí)物為抓手,讓**傳統(tǒng)在黨員干部**及青少年中生根發(fā)芽。同時(shí)在中小學(xué)生中開(kāi)展以紅色教育為主題的演講比賽、作文比賽等活動(dòng),引起強(qiáng)烈的反響,收到明顯的教育效果??偠灾?,紅色老區(qū)要積累經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立品牌:紅色宣講循序漸進(jìn)、逐步拓展;紅色實(shí)踐因地制宜、***覆蓋,使紅色教育逐漸形成規(guī)模,形成傳統(tǒng),形成系列,形成特色。 無(wú)論時(shí)代如何變遷,催人奮發(fā)的紅色精神肯定是中國(guó)價(jià)值觀的組成部分之一。

    八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館簡(jiǎn)稱(chēng)洛八辦紀(jì)念館,是為了紀(jì)念八路軍駐洛陽(yáng)辦事處而以其舊址為依托成立的一座**紀(jì)念館,八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館也是洛陽(yáng)市目前***的一處對(duì)外開(kāi)放的**舊址紀(jì)念館。八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館于1985年5月開(kāi)始籌建,八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館1987年4月部分對(duì)外開(kāi)放,八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館現(xiàn)為河南省重點(diǎn)文物保護(hù)單位和河南省***愛(ài)國(guó)主義教育基地?!捌咂呤伦儭北l(fā)后,日本**發(fā)動(dòng)了*********。在**的倡議下,國(guó)共兩黨實(shí)行第二次合作,建立了***的**民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。為了鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線的成果,1939年11月,經(jīng)與-**協(xié)商,我黨在一**長(zhǎng)官部所在地-洛陽(yáng)建立了“八路軍駐洛辦事處”,簡(jiǎn)稱(chēng)“洛八辦”。 紅色旅游具有不可比擬的教育宣傳功能,擔(dān)負(fù)著弘揚(yáng)和培育民族精神的使命。汝陽(yáng)紅色主題教育基地便宜

如"軍民團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗"的井岡山精神,"不怕艱難險(xiǎn)惡"的長(zhǎng)征精神,"改變作風(fēng)、提高素質(zhì)"的延安精神。許昌紅色資源

紅色教育,服務(wù)于公民道德體系建設(shè)、未成年人教育,特別著力于鼓勵(lì)大專(zhuān)畢業(yè)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)為建設(shè)**老區(qū)求學(xué)、成才、創(chuàng)業(yè)。紅色教育,為全社會(huì)緬懷歷史、堅(jiān)定信仰、學(xué)習(xí)老區(qū)、支援老區(qū),提供直接的便利與服務(wù)。紅色教育將幫助**老區(qū)建設(shè)紅色"數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)",以便**老區(qū)捕捉發(fā)展機(jī)遇,運(yùn)用時(shí)代快捷手段,與外部交流互動(dòng)。紅色教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和**傳統(tǒng)教育,遵循寓教于樂(lè)的原則,結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,對(duì)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的"紅色教育"。許昌紅色資源

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