看譜的過程是眼腦手耳并用、協(xié)調的過程。在眼睛看到樂譜,通過大腦的思考,把信息傳遞給手指,手指在鍵盤上彈出聲音這個過程中,需要學生注意力高度集中,需要學生根據(jù)準確的音程指距感、和弦把位感、不同音符的距離與相應的不同音鍵距離的對應關系,手指作出習慣性的條件反射,憑感覺就能找到音的位置。學生應學會根據(jù)前一音手指在鍵盤上的位置尋找后一音的位置,手千萬不要在鍵盤上無目的地來回移動。當然,遇到遠距離跳躍或自己感到?jīng)]有把握的地方可以用眼睛的余光掃視鍵盤,但切忌長時間低頭看鍵盤和手,要學會用大腦和耳朵指揮手。每個人的大腦發(fā)展都有所偏倚,比如有的人寫字,吃飯時喜歡用右手,而有的人喜歡用左手。成都金檸檬少年鋼琴哪家好
鋼琴五線譜入門----鋼琴五線譜的構成用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。五線譜的五條線和由五條線所形成的間,都自下而上計算的。假使音樂作品是寫在數(shù)行五線譜上,那么,這數(shù)行五線譜還要用連譜號連結起來。連譜號:包括起線(連結數(shù)行五線譜的垂直線)和括線(連結數(shù)行五線譜的括?。﹥蓚€組成部分。括線分花的和直的兩種。鋼琴五線譜入門----音符和休止符用以記錄不同長短的音的進行的符號叫做音符。用以記錄不同長短的音的間斷的符號叫做休止符。音值的基本相互關系是:每個較大的音值和它近的較小的音值的比例是2與1之比。例如:全音符等于兩個二分音符,一個二分音符等于兩個四分音符;全休止符等于兩個二分休止符等。金牛區(qū)布倫德爾鋼琴教育學校也是一件令人無比難過的事情。只要孩子肯認真努力的學習,就算結果有點不如人意,那也是**棒的。
家長對于練琴困難的孩子,應該怎么做呢?1.明確目標。家長讓孩子學琴無外乎是為了讓孩子有特長、開發(fā)大腦、培養(yǎng)音樂素養(yǎng)和堅持考音樂類專業(yè)幾種目的。不管是出于哪種目的,重要一點就是“堅持”。如果能持之以恒,不僅能讓孩子學有所成,而且還能鍛煉孩子的恒心和毅力,這兩種品質對孩子以后的發(fā)展都有大裨益。2.明確態(tài)度。孩子學琴,如果家長的態(tài)度無所謂,覺得孩子想學就學,不想學類就放任不管,由著他去,那么您這樣的態(tài)度,很容易令孩子在厭倦期放棄學琴。這樣不但浪費精力和金錢,還會讓孩子養(yǎng)成遇難而退的習慣,對孩子的未來展存在不好的隱患。孩子的意志力不堅定,對很多事物都只圖個新鮮熱乎勁,如果家長不加以干涉,那么在練琴上堅持下去的必定少之又少。但是如果家長認真督促孩子,多數(shù)孩子都能堅持下來。所以,在學琴這件事上,家長必須要由明確的態(tài)度,切不可左右搖擺,任由孩子隨便對待。
學習鋼琴需要有一個正確的坐姿,坐姿要端正,放松。不能以一種緊繃的狀態(tài)去彈琴,彈出的曲子的好壞和各方面都是有聯(lián)系的,彈奏時,手臂應該和琴鍵保持水平。學會了正確的坐姿之后,還有一個重要的就是手型,要有一個正確的手型才能讓彈出的每一個音都能發(fā)得飽滿有力,手型應該形成一個半圓狀,可以想象手里握著一個球。掌握了正確的坐姿和手型,先不要急著去彈曲子,要把基礎打好,在琴鍵上多用正確的方法練習坐姿手型,可以不斷練習doremi...學會指法跨指,穿指等等,可以找一些音階琶音來聯(lián)系。在不斷練習之后,我們要學會認識五線譜了,先找到琴鍵上的c,要有一本專業(yè)書籍跟著學習,在書本上找到五線譜對照表,照著書上在琴鍵上彈出來,找一些簡單的曲子來認識五線譜。學習鋼琴還需要知道五線譜上音符的節(jié)奏,在彈奏時可以根據(jù)節(jié)奏,用腳打節(jié)拍,逐漸熟悉后就可以憑感覺彈奏了。7歲之前開始練鋼琴的人,大腦有關區(qū)域有一個自我優(yōu)化的過程。
在所有參與考級的琴童中,之后能堅持考完十級只有不到十分之一。很大一部分的孩子因為各種原因放棄來學琴,如果沒有家長正確引導,孩子很容易半途而廢。一般來說。很容易“放棄學琴”有三個時間節(jié)點:3周:發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的好玩,就不想學了。6-9個月:學習難度有所提升,原來幾遍舊能彈會一個曲子,現(xiàn)在幾十遍也彈不會,失去來信心,而且練習的時間也長了,就不想學了。1.5-2年:樂曲難度增大,一個曲子要百遍還不能熟練,嚴重失去信心,練琴時煩躁情緒很嚴重,功課也比較緊了,就不想學了。分別是固定五指練習、音階及半音階技術練習、琶音及分解和弦練習、輪指練習和裝飾音練習。武侯區(qū)1對1鋼琴教育學校
但是其中也有曲目出現(xiàn)了1秒12音的演奏速度需求。成都金檸檬少年鋼琴哪家好
讓姊妹藝術輔助鋼琴教學。在鋼琴作品中有很多與舞蹈相關的作品,其風格各異。有些作品選自舞劇又具有一定的情節(jié)性,在演奏時不是單憑感性的想象就能準確地把握。在教授類似作品時,可以通過觀看相關舞蹈作品將其介紹給學生。比如中國鋼琴作品《水草舞》,就是來源于舞劇《魚美人》?!遏~美人》,唯美的古代神話舞劇?!端菸琛肥侨话爬傥鑴 遏~美人》一幕第二場中的一段獨舞,音樂靈活的吸收民間音調,形象而又生動的表現(xiàn)了海水中的水草的清秀和柔美。舞劇里的水草舞演員,身著綠色的緊身衣,在斑斕的海底悠游舞動。水草舞是劇中描繪海底世界時的一段群舞,配樂柔緩舒展,維妙維肖的表現(xiàn)了水草隨波曼舞的場景。由此改編的鋼琴曲,雖然沒有管弦樂隊版那樣豐富的音色和層次,但清澈的琶音以及堅實而富有彈性的低音等,也毫不遜色。了解了舞劇作品之后,學生不但能很好地抓住鋼琴作品的風格特點,而且也提高了學習興趣。成都金檸檬少年鋼琴哪家好
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