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高新區(qū)少兒鋼琴

來源: 發(fā)布時間:2022-01-07

孩子不練琴,曲子難度大,既要克服技術(shù)難點(diǎn),又要記譜子,費(fèi)心費(fèi)力。貪玩是孩子的天性,而玩耍時間被練琴擠占,孩子自然就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。家長要做的首先就是分析孩子的心理,然后進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。首先要引導(dǎo)孩子堅(jiān)持練琴,把練琴變成習(xí)慣;其次家長要調(diào)整好孩子的心態(tài),幫助孩子總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。努力從枯燥的練習(xí)中找到樂趣,找到成就感??傊议L要找到符合自家孩子學(xué)琴的方法,引導(dǎo)孩子練習(xí)鋼琴,突破重難點(diǎn),及時與老師溝通交流。而一提到學(xué)音樂,學(xué)鋼琴好像成了”中產(chǎn)標(biāo)配“,朋友調(diào)侃:孩子班上40人,學(xué)鋼琴的占一半,登臺表演要搖號。高新區(qū)少兒鋼琴

浩瀚的知識海洋到處都有與音樂密不可分的部分,如果我們能很好的將那些非藝術(shù)類的知識與音樂結(jié)合起來,為鋼琴教學(xué)所用,其效果應(yīng)該比單純地停留在音符、節(jié)奏方面更勝一籌。比如貝多芬的《熱情奏鳴曲》是世界音樂作品中的瑰寶。作品非常深刻、強(qiáng)烈地表現(xiàn)了一種使人驚嘆不已的勇往直前“超人”的力量。人在肯定生活的同時,進(jìn)行了不屈不撓的搏斗,和自然力搏斗;和包圍著、敵對他的力量搏斗……這些都由于死亡而升華了,顯示出無比的崇高、悲壯的美!作品將“普羅米修斯的不安的靈魂”和被剛強(qiáng)意志所克服的狂瀾般的情感,理智地組織在古典式的、嚴(yán)整、純潔的音樂形式里,音樂語匯樸素、簡潔、精確。像這樣的作品,光靠技巧,不從現(xiàn)實(shí)的角度理解、感受其作品,恐怕很難演奏成功。在很多作品中,我們還可以將自然、地理、歷史背景、創(chuàng)作背景等其他知識,與鋼琴教學(xué)相結(jié)合,這些知識不但增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也有助于學(xué)生更好地感受音樂。四川少兒鋼琴銷售報價這還意味著,鋼琴演奏者可能有更強(qiáng)的解決問題能力和執(zhí)行多重任務(wù)的技能,且有更豐富的創(chuàng)造力。

當(dāng)拜厄?qū)W習(xí)完后,鋼琴也基本入門了。這時候可以選擇一些簡單的流行歌曲練習(xí),使得自己的學(xué)習(xí)不那么枯燥。因?yàn)閷W(xué)完拜厄大概鋼琴水平就在二級,這時候可以找彈琴吧上一些二級以下的流行曲進(jìn)行彈奏。為了增加學(xué)琴的趣味性,在聯(lián)系拜厄的時候也可以加入湯普森鋼琴教程進(jìn)行學(xué)習(xí),里面有很多童謠類,民歌類樂器,比較接近生活,也可以增加學(xué)琴的趣味性。繼續(xù)學(xué)習(xí)就是彈奏車爾尼599和車爾尼299練習(xí)曲。這里的練習(xí)曲并不是每首都彈,根據(jù)老師上課側(cè)重點(diǎn)安排來進(jìn)行,學(xué)完練習(xí)完后,鋼琴也大概有5級左右的水平了,對于一個成年人來說,在流行音樂的彈奏中也夠用了。

彈琴離不開樂譜,在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn),有的孩子視譜快些,有的孩子視譜慢些,這主要是因?yàn)楹⒆拥姆轿贿壿嬆芰Σ煌选R舴峭ㄟ^在五線譜上不同高度的位置來確定音高的,方位邏輯思維強(qiáng)的孩子接受快,反之則慢些。這與音樂本身直接關(guān)系。由此我們還可以推斷,視譜快的孩子,也就是方位邏輯思維強(qiáng)的孩子有可能在數(shù)學(xué)方面接受起來也比較快。視譜慢的孩子通過一段時間的訓(xùn)練,也會慢慢好起來。我們在學(xué)習(xí)英文中常常會說到聽力的問題,事實(shí)上,學(xué)習(xí)任何一門語言都應(yīng)該是聽在先。對于音樂,它的生命力就在于聽。有少數(shù)的孩子是天生就帶有固定音感的。耳朵對音準(zhǔn)把握非常精確。這是天賦的一部分,而且非決定性因素。沒有固定音感的孩子在經(jīng)過一段時間的彈奏練習(xí)之后通常也會獲得固定音感。對此過于興奮是沒有必要的。孩子們**討厭的就是家長口中的“別人家的孩子”,把自己的孩子比得一無是處,這樣的攀比毫無意義。

賞識教育也是不可缺少的重要組成部分。對于兒童來說,贊揚(yáng)多于批評的效果遠(yuǎn)勝于批評。應(yīng)該讓每一個學(xué)生都能充分感受到成功所帶來的喜悅和自豪,使他們樹立起學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。孩子聽到教師夸獎他彈的好,心里就有一種成功和充實(shí)感。表揚(yáng)對于他們來說,是一種肯定,使他們更有勇氣,更有信心繼續(xù)去學(xué)習(xí)鋼琴。賞識教育也是不可缺少的重要組成部分。對于兒童來說,贊揚(yáng)多于批評的效果遠(yuǎn)勝于批評。應(yīng)該讓每一個學(xué)生都能充分感受到成功所帶來的喜悅和自豪,使他們樹立起學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。孩子聽到教師夸獎他彈的好,心里就有一種成功和充實(shí)感。表揚(yáng)對于他們來說,是一種肯定,使他們更有勇氣,更有信心繼續(xù)去學(xué)習(xí)鋼琴。演奏者和人交流時不多言語,*通過動作技能就能實(shí)現(xiàn)對話。1對1鋼琴教育多少錢

如果大腦額葉連接更緊密,那么控制情緒和行為的能力就比大多數(shù)人更強(qiáng)。高新區(qū)少兒鋼琴

1、音樂無法愈合疾病,但能撫慰人們的心靈,帶來極大的精神力量。2、只有清澈的心靈才能彈出清澈的音質(zhì),對學(xué)習(xí)心存敬畏之心,敬畏老師和敬畏音樂。3、如果你用一個小時練習(xí)鋼琴,請不要吝嗇于用另一個小時去聆聽很好的演奏。4、“買一臺鋼琴,買回了自己”。鋼琴也許貴了一點(diǎn),但是因?yàn)樗屇銚碛腥魏螙|西都無法代替的時光。就相當(dāng)于買回了自己的一段生活了。5、不要死磕與自己能力不相匹配的曲子,否則強(qiáng)烈的挫敗感會讓你很受傷。6、時間才能能檢驗(yàn)一切,再厲害的大師也不能快速解決你的技術(shù)問題,學(xué)鋼琴千萬不要相信有什么速成學(xué)習(xí)方法。7、彈鋼琴不僅是手指頭的事,它關(guān)聯(lián)你的全身細(xì)胞。8、不要以為自己學(xué)過車爾尼599,就懂得了鋼琴學(xué)習(xí)之道,喜歡對老師的教學(xué)指手畫腳。9、學(xué)習(xí)的質(zhì)量遠(yuǎn)比數(shù)量重要,一節(jié)課不是內(nèi)容越多越好。10、“精彈”與“泛彈”相結(jié)合?!胺簭棥睘殚_拓視野和擴(kuò)大曲目容量,精彈”必須是高標(biāo)準(zhǔn),把作品拿的出手。高新區(qū)少兒鋼琴

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