賞識教育也是不可缺少的重要組成部分。對于兒童來說，贊揚多于批評的效果遠勝于批評。應該讓每一個學生都能充分感受到成功所帶來的喜悅和自豪，使他們樹立起學習的自信心和自覺性。孩子聽到教師夸獎他彈的好，心里就有一種成功和充實感。表揚對于他們來說，是一種肯定，使他們更有勇氣，更有信心繼續(xù)去學習鋼琴。賞識教育也是不可缺少的重要組成部分。對于兒童來說，贊揚多于批評的效果遠勝于批評。應該讓每一個學生都能充分感受到成功所帶來的喜悅和自豪，使他們樹立起學習的自信心和自覺性。孩子聽到教師夸獎他彈的好，心里就有一種成功和充實感。表揚對于他們來說，是一種肯定，使他們更有勇氣，更有信心繼續(xù)去學習鋼琴。放棄永遠都是**容易的，難的是堅持不懈的練習。金檸檬成人鋼琴選購多少錢

鋼琴五線譜入門----拍號在一段音樂進行過程中，樂音通常會以一定的力度強弱來反復進行，如一般常見的華爾茲舞曲就是以"澎-恰-恰"(強-弱-弱)的三拍子形式來進行，這就是拍號。(1)：二拍子系統(tǒng)：二拍子系統(tǒng)是以強-弱、強-弱的力度形態(tài)進行的拍子系統(tǒng)，常見的二拍子拍號如下:在上方的數(shù)字為一個小節(jié)有幾拍，下方的數(shù)字則用幾分音符當一拍，例如2/4是一個小節(jié)有2拍，用4分音符當一拍；4/4為一個小節(jié)有4拍，用4分音符當一拍。(2).三拍子系統(tǒng)：三拍子系統(tǒng)是以強-弱-弱的力度形態(tài)進行的拍子系統(tǒng)，常見的三拍子拍號如下:例：3/4是一個小節(jié)有3拍，用4分音符當一拍；3/8是一個小節(jié)有3拍，用8分音符當一拍；6/8是一個小節(jié)有6拍，用8分音符當一拍；9/8是一個小節(jié)有9拍，用8分音符當一拍。(3).后拍子系統(tǒng)：后拍子系統(tǒng)是前二者的綜合運用，常見的有5拍和7拍兩種。金檸檬幼兒鋼琴銷售報價如果兩只手的力量和技巧不平衡，就無法彈奏出優(yōu)美和諧的音樂。

1，鋼琴家們有一個共同特點是，非常注重年輕時的練習。并且在音階、琶音這些基本技巧上認真下功夫，到了老年，手指仍很靈活。2，每天堅持數(shù)小時的練習，因個人的情況而定，但要精神集中地練習。3，用慢速練，但耳朵非常專注地傾聽每一個音。慢練時樂句要有方向，音樂感和表情。4，要練習力度對比，有時我們知道樂曲要求的力度，但做不出來。彈奏要有力度的各種層次，用耳朵去分辨層次。5，年紀大了，仍堅持練習。6，手小的學生可以練些手指擴張的練習，對手指發(fā)育很有幫助，但不能過分練，以免過于疲勞對手反而有害。7，練習時不單是手指的技術(shù)訓練，也是頭腦的訓練，要對音樂有充分的理解，對聲音的控制及觸鍵感覺有高度要求。無論練習曲或抒情樂曲都要帶有表情地去練習，簡單的樂曲也要把音樂練習得很完美。一切為音樂服務(wù)。

對于沒有樂理基礎(chǔ)的成年人來說，可以從基本的簡譜入手，相比于五線譜，簡譜更易學習，掌握基礎(chǔ)音階后可以慢慢接觸五線譜。因為絕大多數(shù)樂曲為雙手彈奏，且鋼琴跨度較大，簡譜對于一般的曲子來說不適合閱讀，五線譜可以更好的反應音的位置，同時五線譜對節(jié)奏的符號更為多樣。彈奏時，從基本的音階開始練習。從doremifaso開始，先單手后雙手，同時體會鋼琴按鍵力度和音量的關(guān)系。掌握基礎(chǔ)音階后，可以從基本的樂曲開始練習，推薦小星星、洋娃娃和小熊跳舞等。除了正常單音彈奏外，還需要掌握各種節(jié)奏，如十六分音符、八分音符等，這是可以選擇稍微難一些的歌曲進行練習，比較好選擇自己聽過的，這樣能很快知道自己是否彈奏正確。選擇自己喜歡的樂曲進行練習，一般可以根據(jù)五線譜的復雜程度可以判斷曲子的難易。很多歌曲有簡易版和困難版，當然從好聽程度上困難版的樂曲更加豐富。鋼琴演奏者在彈奏時 大腦神經(jīng)中精細零件的運作方式與普通人不一樣 彈鋼琴使他們的大腦十分獨特。

家長對于練琴困難的孩子，應該怎么做呢？1.明確目標。家長讓孩子學琴無外乎是為了讓孩子有特長、開發(fā)大腦、培養(yǎng)音樂素養(yǎng)和堅持考音樂類專業(yè)幾種目的。不管是出于哪種目的，重要一點就是“堅持”。如果能持之以恒，不僅能讓孩子學有所成，而且還能鍛煉孩子的恒心和毅力，這兩種品質(zhì)對孩子以后的發(fā)展都有大裨益。2.明確態(tài)度。孩子學琴，如果家長的態(tài)度無所謂，覺得孩子想學就學，不想學類就放任不管，由著他去，那么您這樣的態(tài)度，很容易令孩子在厭倦期放棄學琴。這樣不但浪費精力和金錢，還會讓孩子養(yǎng)成遇難而退的習慣，對孩子的未來展存在不好的隱患。孩子的意志力不堅定，對很多事物都只圖個新鮮熱乎勁，如果家長不加以干涉，那么在練琴上堅持下去的必定少之又少。但是如果家長認真督促孩子，多數(shù)孩子都能堅持下來。所以，在學琴這件事上，家長必須要由明確的態(tài)度，切不可左右搖擺，任由孩子隨便對待。但是其中也有曲目出現(xiàn)了1秒12音的演奏速度需求。青羊區(qū)金檸檬1對1鋼琴教育哪家好

作品849相對于599而言篇幅更長，屬于鋼琴中級階段的練習。金檸檬成人鋼琴選購多少錢

許多研究實驗證明，手指的運動成為兒童智力開發(fā)的基礎(chǔ)，彈鋼琴就必須活動雙手，特別是靈活的十個手指頭。大家都知道，人的大腦是人體行為的總指揮，手指的動作越復雜，越嫻熟，就能與大腦建立更多的聯(lián)系，也就是說我們在小的時候多進行手指的有規(guī)律的運動，就能有效地鍛煉大腦的功能，盡早的開發(fā)大腦的潛能，使之更加靈敏和聰慧。彈鋼琴并不僅是手指自己的運動所得來的。手指、手掌直接與鋼琴接觸，它們的一舉一動彈奏者都會留意，而身體的其他部位的各種運動變化，因為不顯眼，常常被忽略。人體的各部位緊密相連，一舉手，一投足，都會牽動其他部位。彈鋼琴是一種全身運動。例如抬手這個動作，首先大腦下達命令，很自然的，手連同手臂就會上舉。在完成如此簡單的動作時間，除了手臂的上下運動外，離不開全身其他部位的支持，遇到彈奏鋼琴這種需要完成雙手快速不同動作的情況，身體的協(xié)調(diào)能力則更加重要。金檸檬成人鋼琴選購多少錢

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