大連櫻桃市集是從19年舉辦的西瓜設(shè)計市集演變而來,作為市集的主辦方,我們將團隊所有策劃與設(shè)計都當作創(chuàng)作的一環(huán),也從整個過程中,慢慢尋找到屬于我們的創(chuàng)作角度和設(shè)計理念。西瓜市集是以“有趣,好玩,有想法,有溫度”的原創(chuàng)設(shè)計市集開展的,在此基礎(chǔ)上櫻桃市集是以“匯聚,交流,碰撞”為出發(fā)點的,希望通過市集為原創(chuàng)設(shè)計,原創(chuàng)手工藝提供展示平臺,為城市的原創(chuàng)設(shè)計者提供交流空間與思想碰撞的可能性。市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動。充分反映了全市青年追求美好生活的共同愿望,是表現(xiàn)大連城市青年藝術(shù)成果的盛大節(jié)日!869設(shè)計年會是全校師生一年一度的設(shè)計交流盛會。高度869設(shè)計教育游學平臺
坐落于遼寧事大連市沙河口區(qū),毗鄰星海公園,面朝星海灣大橋。周邊基礎(chǔ)設(shè)施完善,交通便利。校園占地面積約160000平方面。藏風聚氣。藝術(shù)活動草坪,下沉式休閑廣場,入則心神安妥,出則海闊天空。擁有停車場及其安保系統(tǒng),確保學生安全。869設(shè)計學校校園,面朝大海,四層獨棟建筑。大連新晉網(wǎng)紅打卡地。多樣化教學空間設(shè)計,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。擁有圖書館、共享交流空間、絲網(wǎng)印刷工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術(shù)展廳等豐富的公共服務(wù)設(shè)施。專業(yè)869設(shè)計教育游學自我表達大連869設(shè)計學校的學員們榮獲4A金印獎。
平面設(shè)計的常見用途包括標識(商標和品牌)、出版物(雜志,報紙和書籍)、平面廣告,海報,廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標志和產(chǎn)品包裝。例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計元素,如風格統(tǒng)一的圖像,形狀,大小和顏色。組合是平面設(shè)計的重要的特性之一,尤其是當產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合。869平面設(shè)計工作室打開設(shè)計的大門,快速掌握平面設(shè)計的技巧。打造扎實的基礎(chǔ),在務(wù)實基礎(chǔ)的同時,通過語言的溝通與交流,引導其發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢。
869設(shè)計學員通過與業(yè)內(nèi)設(shè)計公司合作,領(lǐng)取國際各項大獎,在設(shè)計舞臺上和設(shè)計師面對面交流實現(xiàn)跨界溝通,多方思考。建立新生的行業(yè)影響力在學生期間積累作品的背書,建設(shè)自身的朋友圈層提升專業(yè)度的同時,完善學生對行業(yè)的完整認知,增強自身強大的軟實力。項目實踐設(shè)計是根據(jù)項目的設(shè)計過程,向?qū)W生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設(shè)計,使學生更加清晰地了解設(shè)計工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化一級設(shè)計的創(chuàng)新,同時,設(shè)計師通過作品的分享打開學生的視野、接觸世界的前言設(shè)計案例、了解設(shè)計發(fā)展的動向,讓學員樹立自己未來在設(shè)計領(lǐng)域的堅固信念。869設(shè)計學員取得國內(nèi)外設(shè)計獎項,在設(shè)計舞臺上與前沿設(shè)計師深入交流。
不管做什么都不要急于回報,因為播種和收獲不在同一個季節(jié),而中間隔著的一段時間,我們叫它為堅持,而這些人都在堅持一件事情。這所北緯39°的一所設(shè)計學校斬獲第26屆中國國際廣告長城獎銀獎/金獎。中國國際廣告節(jié)一直是中國廣告業(yè)專業(yè)、規(guī)模大、影響廣的展會,至今已有三十余年的歷史積淀。在今年中國國際廣告節(jié)上,數(shù)萬學員齊聚一堂,大連869設(shè)計學校的創(chuàng)意脫穎而出獲此殊榮,成為廣告節(jié)受矚目的品牌,受到與會**和評審團一致認可。熟悉大連869設(shè)計學校的朋友們都知道,游學是我們一年好幾度的傳統(tǒng)。遼寧國內(nèi)869設(shè)計教育游學體驗感
定期舉辦設(shè)計論壇與講座,邀請國內(nèi)外設(shè)計師和具有影響力的設(shè)計協(xié)會進行分享。高度869設(shè)計教育游學平臺
大連869設(shè)計學校歐洲游學內(nèi)容:歐洲建筑產(chǎn)業(yè)深度研修,深入全球建筑藝術(shù)腹地一窺其建筑產(chǎn)業(yè)的工業(yè)化體系。歐洲藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)巨頭參訪—6大設(shè)計工作室,大師聯(lián)合工作坊—克勞斯·海瑟&萬倫柯&戴德旭,歐洲全景深度考察—法德盧意捷克等國家,享有大師聯(lián)合簽署訪問學者證書及德國藝術(shù)設(shè)計展參展,領(lǐng)略歐洲文化風情體驗,寓教于樂,深入探訪歐洲建筑設(shè)計行業(yè)基地,聽大師親自講述設(shè)計制作背后的故事,與對話行業(yè)大師、學術(shù)教授,開闊思維方式,大師親自指導設(shè)計,實現(xiàn)一對一交流,與國際學生交流切磋,考察學校環(huán)境和學習氛圍,了解日后升學方向,游學合一,實踐學習過程中激發(fā)靈感,升華個人專業(yè)水平。授課教師:形象、設(shè)計與視覺傳達大師KlausHesse克勞斯·海瑟、建筑設(shè)計大師FrancoisValentiny萬倫柯、環(huán)保建筑設(shè)計大師DenisDessus戴德旭等高度869設(shè)計教育游學平臺
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