多點(diǎn)觸摸新體驗(yàn)，人機(jī)互動(dòng)更靈活。支持兩點(diǎn)同時(shí)定位和書寫，多種手勢(shì)動(dòng)作識(shí)別，可以本能地、自然地進(jìn)行縮放、旋轉(zhuǎn)、批注，使演示更加直觀，觸摸體驗(yàn)提升，符合互動(dòng)式觸控新趨勢(shì)，提高人機(jī)互動(dòng)的靈活性;超長(zhǎng)壽命、使用成本：電子白板壽命長(zhǎng)達(dá)5萬(wàn)個(gè)小時(shí)，其他使用費(fèi)用幾乎為零。應(yīng)用方便，省時(shí)省力：多媒體教學(xué)一體機(jī)的安裝和維護(hù)簡(jiǎn)單，無(wú)需特殊工具即可操作和控制，零成本維護(hù);環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，滿足不同需求：多媒體教學(xué)一體機(jī)不怕劃傷、撞擊，防暴、防塵、防油污、抗電磁干擾、抗光干擾，滿足各種環(huán)境要求。觸摸一體機(jī)創(chuàng)造震撼的視覺效果體驗(yàn)，提升品牌逼格。下城區(qū)98寸觸摸一體機(jī)

觸控一體機(jī)的放大功能，能提升視覺認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生注意力。給同學(xué)講解或提問(wèn)，讓學(xué)生如同轉(zhuǎn)換為小教師身份，充分體現(xiàn)課堂的學(xué)生主體性和主動(dòng)性。闖關(guān)活動(dòng)的運(yùn)用，能激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，活躍課堂氣氛。我在課堂教學(xué)中，經(jīng)常使用一體機(jī)放大功能展示學(xué)生作業(yè)、提示知識(shí)重難點(diǎn)。  微課是鞏固所學(xué)知識(shí)的場(chǎng)景再現(xiàn)，好的微課是對(duì)學(xué)生未掌握的知識(shí)點(diǎn)或者已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)再次接受復(fù)習(xí)和鞏固，微課所達(dá)到的效果很好。所以好的微課是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和鞏固有很大影響的。杭州觸摸一體機(jī)品牌參數(shù)觸摸一體機(jī)高清1920*1080的全視角屏幕，色彩清晰可見；

整體方案可選配置多媒體錄播設(shè)備、分布式交互接口機(jī)（視頻/音頻/控制）、數(shù)字音頻處理設(shè)備，部署在會(huì)議室、報(bào)告廳等其他房間，實(shí)現(xiàn)全校視音頻業(yè)務(wù)統(tǒng)一融合和調(diào)度，智慧教室終端WE，結(jié)合觸控一體機(jī)，是一個(gè)多功能的、一體化的高集成度設(shè)備，支持1080P@60高清視頻和寬頻語(yǔ)音編解碼，部署在各個(gè)教室，內(nèi)置音頻處理器、數(shù)字功放、視頻矩陣、視音頻編解碼器、中控主機(jī)、時(shí)序電源模塊，從而作為本地教學(xué)擴(kuò)聲、教室設(shè)備智能控制、遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)研討、常態(tài)化錄播、多媒體廣播、考試聽力播放、遠(yuǎn)程巡課、遠(yuǎn)程巡考等業(yè)務(wù)的終端。

智慧教育云平臺(tái)包括了音視頻控制子系統(tǒng)、音視頻處理子系統(tǒng)、云直播子系統(tǒng)、網(wǎng)管子系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)，結(jié)合觸摸一體機(jī)基于純IP網(wǎng)絡(luò)通信和互聯(lián)互通。當(dāng)前云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)計(jì)算等新技術(shù)逐步廣泛應(yīng)用，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各行業(yè)信息化步伐不斷加快，社會(huì)整體信息化程度不斷加深，信息技術(shù)對(duì)教育的性影響日趨明顯?！笆濉逼陂g，提升教育質(zhì)量、在更高層次上促進(jìn)教育公平、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程等重要任務(wù)對(duì)教育信息化提出了更高要求，也為教育信息化提供了更為廣闊的發(fā)展空間。高校普教在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、信息系統(tǒng)建設(shè)方面都有了大的發(fā)展。學(xué)校良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使得校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)和用戶都達(dá)到了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，信息化教學(xué)的應(yīng)用不斷拓展和深入，教育管理信息化初見成效。觸摸一體機(jī)打造一場(chǎng)視聽享受盛宴，很大程度上提高了參觀的趣味性。

我發(fā)現(xiàn)用這兩樣設(shè)計(jì)教學(xué)課件結(jié)合觸控一體機(jī)，簡(jiǎn)單直觀，可以輕松實(shí)現(xiàn)教學(xué)想法，讓孩子們?cè)谠⒔逃?樂(lè)的環(huán)境中感知知識(shí)的魅力，又全身心參與有趣的互動(dòng)教學(xué)。白板的模式切換方便，整合了教學(xué)資源，便于課堂的教學(xué)演示和批畫。尤其希沃白板，我現(xiàn)在常用其中豐富的教學(xué)資源，簡(jiǎn)單實(shí)用的常用功能，讓我用起來(lái)更隨心，但是對(duì)于放大鏡，聚光燈，遮布功能，我在數(shù)學(xué)教學(xué)中不常用。教學(xué)中，我常利用的是白板/一體機(jī)的觸屏演示功能輔助教學(xué)，操作起來(lái)簡(jiǎn)單方便，使教學(xué)內(nèi)容形象直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，這樣即能激發(fā)學(xué)生們的思維想象，還可以有效地集中學(xué)生們的注意力，提升課堂教學(xué)效率。在練習(xí)運(yùn)用環(huán)節(jié)，我們還常用批注功能，填補(bǔ)了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的不足，形式新穎，學(xué)生易于理解。觸摸一體機(jī)能夠讓用戶看到更多的細(xì)節(jié)，提供更加逼真的臨場(chǎng)感；杭州觸摸一體機(jī)介紹

觸摸一體機(jī)，有預(yù)警宣教成為各場(chǎng)所的安全標(biāo)配；下城區(qū)98寸觸摸一體機(jī)

高整合性 有了它，您的教室從此變得更加寬敞明亮!滿足常規(guī)的投影機(jī)吊裝要求，將投影機(jī)、功放、音響、電腦等多媒體設(shè)備高度集成，無(wú)需電子講臺(tái)、液晶顯示器等設(shè)備占據(jù)寶貴的教室空間，干凈整潔!高方便性 操作便捷 有了它，您的教室隨時(shí)變?yōu)槎嗝襟w教室!可隨時(shí)登陸互聯(lián)網(wǎng).教師只需將電源和網(wǎng)線一插,打開即用;高安全性 有了它，您從此不必?fù)?dān)心任何安全防盜問(wèn)題!根據(jù)"上課即用，下課即走"的使用原則，隨身攜帶，安全移動(dòng)，從此可以隨時(shí)放心的開展多媒體教學(xué)!高利用性 有了它，您的多媒體教學(xué)從此進(jìn)入"學(xué)生的多媒體"時(shí)代!該設(shè)備充分體現(xiàn)了資源共享的新特性,解決了當(dāng)今設(shè)備利用率低或設(shè)備不夠用的問(wèn)題.或隨意在任何教室內(nèi)使用，學(xué)生也可參與多媒體教學(xué)的全過(guò)程功能多：多媒體教學(xué)一體機(jī)集成了多媒體液晶高清顯示、電腦、電子白板、音頻播放等功能，有序整合、好用又實(shí)用;下城區(qū)98寸觸摸一體機(jī)

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