除了騰訊其他互聯(lián)網公司們也看到了少兒編程的機會。百度通過百度風投，以數百萬元成為少兒編程品牌BESTCODE的種子輪投資方。網易的教育子公司網易有道在3月宣布，少兒編程成為重視的新業(yè)務，已推出瞄準信息學奧賽培訓的“有道小圖靈”，以及偏向素質教育的“網易卡搭編程”。這說明，無論是互聯(lián)網巨頭還是專業(yè)性初創(chuàng)公司，都開始意識到了少兒編程的深遠價值以及社會意義。2017-2019年，“推廣編程教學”連續(xù)三年被列為教育、科技領域的重點，已成為中小學教育的重要內容。這意味著少兒編程將會成為未來我國教育發(fā)展的一個重要方向。孩子學習需要“游戲化”如果說過去的編程教育，之所以涌入了大量的創(chuàng)業(yè)者，是受到政策的催化，在經歷了19年的資本寒冬之后，接下將會考驗的每一家公司對內容和產品的打磨程度。而那些的從業(yè)者們，都擁有一個相同的運營理念：在如今的人工智能時代，少兒編程教育企業(yè)的目的是培養(yǎng)孩子利用計算工具去處理復雜問題的習慣，如何讓孩子主動學習編程，實現內容為王獲得市場認可的關鍵。對于課程內容標準不一又相對難以理解的少兒編程來講，如何提升孩子的學習興趣和專注力，實現學用結合，并不是一件容易的事。首屆PSTK創(chuàng)意編程作品選拔活動開始啦！資陽scratch機器人編程有用嗎
目前主要是以手機游戲、闖關任務、場景變化等兒童喜歡的形式進行編程授課。編程以可視化為主，可切換中英文，對孩子邏輯性鍛煉比較多。python對于兒童來說python的適合課程是相對簡單和易學的，在軟件質量控制、可移植性、豐富庫支持等方面處于地位，屬于計算機四大程序語言的一種，對于10-16歲兒童是較為適宜。入門學員主要是內容庫繪制各種圖像和圖案，在充滿趣味性的學習過程中引導學習python語言。后續(xù)可以使用代碼編程制作有趣的小游戲，開發(fā)小網站，編寫網絡爬蟲等，對于孩子邏輯性、專注度都會有較大提升。NOIP（全國青少年信息學奧林匹克競賽），通過競賽和活動選拔的計算機人才，入門相對簡單后續(xù)難度較大，邏輯、數學算法和程序設計要求較高，對于升學有一定幫助。慮到國內升學壓力和兒童自身發(fā)展，的年齡從小學4年級到高中二年級比較合適。【3】STEAM教育現狀現狀：國內這兩年開始火了起來，一些地區(qū)和機構也在進行大力推廣，目前來看存在許多問題。（1、過分追求產品炫酷如編程、3D打印等，忽略steam教育學科基礎知識的講述，產品是為了增加興趣和探索欲望不能偏離本質；2、教育者本身不懂steam教育，好多從業(yè)者更多的是把教學改成了“手工課”。南充scratch編程考試興趣班少兒編程對于語數外的學習有著巨大的作用!
少兒編程學習所追求的“中心素養(yǎng)”到底指什么？目前少兒編程培訓的具體學習目標有多種提法，如觀察力、想象力、創(chuàng)造力、邏輯思維力、問題解決、空間思維、判斷性思維、序列與條件、調試操作九大能力的培養(yǎng)；又如思考問題、有條理、深入、毅力、耐心、專注、嚴謹等。雖然目標更具體，好像什么都說了，但實際上又什么都沒說，因為這些都不是編程教育所獨有的真正內涵性要素。編程思維是解決問題的一種方法，是一種復合型能力，其所包含的中心素養(yǎng)由表及里、由易到難，應當主要表現在信息的提取與處理和基本算法設計與理解?？傮w而言，編程思維是一種過程思維，而硬要被市場打造或虛構成一種結果性的具體能力，無疑會使基于形式訓練而存在的編程教育陷入存在合理性困境。（二）內容合理性困境少兒編程一般是針對小學及以下幼兒設計的編程模式，把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化、指令化、模塊化的方式，依據兒童的心智程度，設計一系列在人機交互模式下以游戲闖關、趣味數學、圖形圖畫等為主要內容，以問題解決為目的的“項目”。因此，適宜兒童智力特征的趣味性是其原則。這樣一來，有趣的少兒編程內容就成了“居間的事物”，應該“通過使學生了解存在的聯(lián)系。
編程除了能夠鍛煉人們的邏輯思維，也有助于提高提取和處理重要信息的能力比如在NOI。全國青少年信息學奧林匹克競賽）中選手看到的題目有可能是一個完整的故事，他們的個任務就是“尋找和發(fā)現題干”。而且在學習編程的過程中，個人的耐心、毅力也會受到不小的挑戰(zhàn)。不少學過編程的孩子，在鉆研問題的時候，更加不畏艱難。少兒學編程需要多種能力匹配在美國，比爾·蓋茨、扎克伯格都曾宣傳推介“編程一小時”活動；在英國和法國，計算科學(Computing)更是被納入中小學基礎必修課程和初等教育選修范圍。盡管目前學術界對“適合學習編程的年齡”尚無定論，但不少**認為，和任何一門學科和技能一樣，編程學習的一大原則是符合孩子的認知發(fā)展規(guī)律。相對扎實的數學基礎是學習編程的必要條件，除了基本運算能力，編程中的步序安排等還涉及抽象思維能力。根據兒童認知心理學家皮亞杰的相關理論，兒童的“具體運算階段”為6至12歲，此時兒童已有了一般的邏輯結構，而“形式運算階段”為12到15歲，此時兒童的智慧發(fā)展趨于成熟，思維具有更大的靈活性。因此酷丁魚的創(chuàng)意數學編程是以6歲以上孩子為招生對象的。學編程是急不出來的，操之過急反而有可能導致一知半解、思維定勢、后勁不足。少兒編程8歲開始學和18歲開始學差距竟這么大?!晟世恒輝科技帶你了解少兒編程！
”整個世界的教育體系，除了人文教育，科技教育趨向于STEM的體系方向發(fā)展，即科學。Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、數學（Mathematics），這四大樣對學生的邏輯思維能力，創(chuàng)造性思維能力等有巨大的幫助。百度公司總裁張亞勤也強調，“在技術變革知識BOOM的，編程教育的普及非常重要，少兒時期，也是人接受知識和思維方式的時期，少兒編程教育的開展，對于孩子嚴密邏輯思維的養(yǎng)成將起到重要的作用，我希望看到越來越多的孩子和家長能夠加入進來，讓編程教育真正從娃娃抓起。”樂奇編程教育，孩子能學到什么呢?說起數學，相信許多孩子都會感到頭疼，因為數學使用符號語言來學習數量、結構、變化和空間建模等概念。它是一門抽象的學科，既考驗孩子的邏輯推理能力，又考驗孩子的思維能力，編程能幫助孩子們將抽象概念形象化，并將數學應用于現實世界，使數學變得有趣和富有創(chuàng)造性。另外，編程教育能鍛煉孩子的邏輯思維：成人的編程是一個邏輯順序的過程，孩子的編程也是一樣的，就像一個團隊一樣，每個人該做什么？先做什么？后做什么，都涉及到邏輯思維和相關學科整合的能力，編程設計也是一樣的道理。少兒編程是以Scratch為的圖形化編程。少兒編程等級考試,哪個證書更值得拿?德陽咨詢編程考試一對一
2017年，《義務教育小學課程標準》將小學科學課程提前到小學一年級。資陽scratch機器人編程有用嗎
目前ev3已有方塊編程和JavaScript編程）。圖形化編程主要是以流程控制為主線，輔以動作、傳感器、算法模塊為輔助，對所完成的機器人作品進行程序設計和調試，可以參加國際大賽和國內一些比較的大賽VEX系列機器人起源于美國，是NASA、EMC、ARL等眾多公司、技術論壇支持的機器人項目。主要分為VexIQ、VexEDR、VexPRO三個品類，教學培訓中常用的是前兩個項目，也是國內眾多公立學校、教師認可的器材。旨在拓展中小學學生和大學生對科學、技術、工程和數學領域興趣，提高并促進青少年的團隊合作精神、領導才能和解決問題的能力。VexIQ：使用塑料器材，拆搭便利，適合小學四年級以上及初中的孩子VexEDR：全金屬機器人，對手部力量和動手能力要求較高，適合小學五年級到大學的青少年VEXIQ機器人編程采用經過研發(fā)改良的EASYC+語言，適合青少年兒童學習、理解和接受，有助于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成嚴密的邏輯思維習慣；VEXEDR機器人采用經過研發(fā)的C語言編程，在編程邏輯的嚴謹性以及結構上有更高的要求。均可以使用ROBOTC和MODKIT編程軟件進行編程c.韓國系列以ROBOROBO為的韓國教育機器人系列，主要包括刷卡式指令積木機器人（刷卡進行操控）、單片機機器人（流程圖編程）、人形機器人。資陽scratch機器人編程有用嗎
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