以 “教會(huì)、勤練、常賽”三個(gè)方面為總體要求，將“AI智慧校園體育”建設(shè)作為提升素質(zhì)教育品質(zhì)的重要手段，通過(guò)實(shí)施科學(xué)、系統(tǒng)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，構(gòu)建用數(shù)據(jù)服務(wù)、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)決策的體育教育新機(jī)制，為提升青少年學(xué)生綜合素質(zhì)提供有力保障，從而提升區(qū)域的體育教育服務(wù)水平。大溈AI跳吧跳繩吧智慧體育運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，助力學(xué)校體育從教學(xué)、活動(dòng)、測(cè)試、比賽等方面實(shí)現(xiàn)增“智”、提“質(zhì)”。日常運(yùn)動(dòng)數(shù)字化于一體的校園智慧體育空間，學(xué)生可以隨時(shí)參與到運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、比賽中來(lái)，通過(guò)排行榜的方式實(shí)現(xiàn)“常賽”的目標(biāo)，其智能化、趣味性、測(cè)量、結(jié)果實(shí)時(shí)的特點(diǎn)。大溈AI跳吧跳繩吧體測(cè)模式多時(shí)間段可選，統(tǒng)一時(shí)間開始。個(gè)人視頻回放，個(gè)數(shù)校驗(yàn)、姿態(tài)分析。大慶AI跳吧跳繩吧公司有哪些

為校園打造大溈AI跳吧跳繩，實(shí)現(xiàn)無(wú)感人臉識(shí)別，身份數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)上傳，移動(dòng)端查看成績(jī)，大屏呈現(xiàn)排行榜等。助力校園數(shù)字化體育建設(shè)，提升了課堂訓(xùn)練效率及體測(cè)結(jié)果。排行榜的呈現(xiàn)也為校園增添了運(yùn)動(dòng)氛圍，激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰，挑戰(zhàn)自我。AI賦能體育，解決了校園體測(cè)運(yùn)動(dòng)身份信息匹配、難人力成本高、缺乏科學(xué)統(tǒng)計(jì)、成績(jī)復(fù)核難、缺乏過(guò)程性評(píng)價(jià)、缺乏個(gè)性化指導(dǎo)等問(wèn)題。學(xué)生們?cè)谌粘＞毩?xí)時(shí)可以通過(guò)大溈AI跳吧跳繩吧-練習(xí)模式，自主練習(xí)跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、縱跳摸高、開合跳等多種運(yùn)動(dòng)模式，這種持續(xù)的碎片化運(yùn)動(dòng)，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣，增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，為校園營(yíng)造良好的活力體育運(yùn)動(dòng)氛圍。同時(shí)，學(xué)生練習(xí)運(yùn)動(dòng)成績(jī)也會(huì)呈現(xiàn)大屏排行榜，鼓勵(lì)學(xué)生自主運(yùn)動(dòng)、讓學(xué)生體會(huì)到競(jìng)技體育的魅力!朝陽(yáng)區(qū)AI跳吧跳繩吧發(fā)展前景怎么樣大溈AI跳吧跳繩吧支持體質(zhì)監(jiān)測(cè)、體育練習(xí)、競(jìng)賽模式的自由切換，自動(dòng)身份識(shí)別，跳繩成績(jī)導(dǎo)出。

大溈AI跳吧跳繩吧無(wú)感人臉識(shí)別：毫秒級(jí)識(shí)別 快速鎖定運(yùn)動(dòng)目標(biāo)；智能手勢(shì)識(shí)別：舉手姿態(tài)開啟、手勢(shì)切換運(yùn)動(dòng)模式、助力學(xué)生自主鍛煉；支持任意跳繩：固定點(diǎn)位安裝，設(shè)備無(wú)需搬運(yùn)維護(hù)，省去維護(hù)費(fèi)用；可視化運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)：計(jì)數(shù)測(cè)距，運(yùn)動(dòng)視頻逐幀回溯，班級(jí)運(yùn)動(dòng)排行數(shù)據(jù)；多人同時(shí)運(yùn)動(dòng)：5人以上競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，智能計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)、即時(shí)判定犯規(guī)動(dòng)作；多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)模式：滿足各類校園體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景，新產(chǎn)品無(wú)限開發(fā)中；多種運(yùn)動(dòng)玩法：自主鍛煉 體育專業(yè)測(cè)試，跨班級(jí)/校間的排行榜競(jìng)賽模式；多平臺(tái)數(shù)據(jù)應(yīng)用：支持釘釘、企業(yè)微信數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)上傳，實(shí)現(xiàn)教師端無(wú)紙化教學(xué)；校園常態(tài)化應(yīng)用：體康測(cè)試、大課間體鍛、體育課堂、小組PK賽、期末體育測(cè)試；信息安全化保障：依托網(wǎng)信辦背書，保障數(shù)據(jù)存儲(chǔ)安全。

大溈AI跳繩為學(xué)校打造智能體育課堂、常態(tài)化智能鍛煉、體測(cè)智能考評(píng)、日常運(yùn)動(dòng)數(shù)字化于一體的校園智慧運(yùn)動(dòng)新時(shí)代。以視覺AI技術(shù)為依托，綜合人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)， 通過(guò)前端攝像頭監(jiān)測(cè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)姿態(tài)，大屏體現(xiàn)數(shù)據(jù)及畫面實(shí)時(shí)觀測(cè)。為學(xué)校打造智慧體育課堂、常態(tài)化智能鍛煉、體測(cè)智能考評(píng)、日常運(yùn)動(dòng)數(shù)字化于一體的校園運(yùn)動(dòng)新生態(tài)。能兒童在運(yùn)動(dòng)中提升體力，激發(fā)潛能，增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)力，養(yǎng)成自主的個(gè)性，在多樣化的游戲中，從不同角度認(rèn)識(shí)統(tǒng)一事物。為幼兒園品牌增益，智能化體育設(shè)備為幼兒園樹立積極、良好的口碑，提升幼兒園形象。通過(guò)大溈AI跳吧跳繩吧訓(xùn)練，學(xué)生們可以培養(yǎng)自信心和毅力，提高集中注意力和反應(yīng)能力。

AI跳吧跳繩可以連接學(xué)校的不同大屏（可以是LED屏或者可能是一臺(tái)電視或一個(gè)普通的會(huì)議電子白板，或者班級(jí)門口放的班牌），形成交互大屏，可以高精度地檢測(cè)人體的姿態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，給予學(xué)生科學(xué)的動(dòng)作反饋，幫助學(xué)生提升動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)程度；另一方面通過(guò)強(qiáng)交互性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。針對(duì)整個(gè)校園體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景，提供AI體育大腦，即大溈體育大數(shù)據(jù)系統(tǒng)。這是一套針對(duì)整個(gè)校園體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景的體育管理后臺(tái)，其可跟蹤中小學(xué)生在校的全周期鍛煉數(shù)據(jù)，輸出多維學(xué)情報(bào)告。大溈AI跳吧跳繩吧通過(guò)舉手姿態(tài)打開，學(xué)生自由練習(xí)。企業(yè)微信和阿里釘釘多平臺(tái)接入，輕松使用。金山區(qū)AI跳吧跳繩吧是什么

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