中專學校：濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校幼師行業(yè)的前景據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，中國的人口基數(shù)相近13億，巨大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場穩(wěn)固的客戶基石；平均人口出生率測算，中國每年約有2000萬以上的嬰孩出世，0—6歲的孩童將近占了1億多，城市孩童相近4000多萬，全國家庭教育性消費平均，每年城市的教育性消費達到數(shù)億人民幣，如此極大的教育市場，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資產(chǎn)爭相入股的較好選擇。幼師主要科目與就業(yè)方向培養(yǎng)目標：學前教育工作者，孩童教員。主干科目：幼兒心理學、兒童教育學、英語、跳舞、唱歌、鋼琴、繪畫、幼稚園活動設(shè)計、樂理及各科教學法等。就業(yè)方向：學前教育機構(gòu)從事幼兒教育工作?？既≈饕记勺C書：OFFICE中級證、孩童教師資格證、英語二級證。中專學校簡稱“職?！保袑５囊环N分支，屬于中等職業(yè)學校。濟南中專學校招生

中專學校：中國每年約有2000萬以上的嬰孩出世，0—6歲的孩童將近占了1億多，城市孩童相近4000多萬，全國家庭教育性消費平均，每年城市的教育性消費達到數(shù)億人民幣，如此極大的教育市場，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資產(chǎn)爭相入股的較好選擇。幼師主要科目與就業(yè)方向培養(yǎng)目標：學前教育工作者，孩童教員。主干科目：幼兒心理學、兒童教育學、英語、跳舞、唱歌、鋼琴、繪畫、幼稚園活動設(shè)計、樂理及各科教學法等。就業(yè)方向：學前教育機構(gòu)從事幼兒教育工作?？既≈饕记勺C書：OFFICE中級證、孩童教師資格證、英語二級證。濟南中專學校招生學校自開辦以來，始終堅持以教學為中心，強化教學管理、在努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面，取得了豐碩的成果。

    中專學校：保證學生入學全部高質(zhì)量如愿以償就業(yè)。1中專能考室內(nèi)裝潢設(shè)計師嗎中專畢業(yè)不能考室內(nèi)裝潢設(shè)計師證書，中專相當于高中同等學力，不滿足極基本報考條件。一、報考對象:室內(nèi)、建筑物、園林、展示設(shè)計及相關(guān)專業(yè)人員；二、報考條件：助手室內(nèi)裝飾設(shè)計師（三級職業(yè)身份），具有以下條件之一者：（1）大?；蚋呒家陨媳緦I(yè)或相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生。（2）高中以上學歷連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上2.中級室內(nèi)裝飾設(shè)計師（二級職業(yè)身份），兼具以下條件之一者：（1）獲得助手室內(nèi)裝飾設(shè)計師職業(yè)身份證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，（2）高中以上學歷連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。（3）大學本科畢業(yè)后連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。（4）碩士研究生畢業(yè)連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。3．高級室內(nèi)裝飾設(shè)計師（一級職業(yè)身份），具2我要學室內(nèi)裝修設(shè)計,我是高中生學室內(nèi)裝修設(shè)計能學好嗎室內(nèi)裝飾設(shè)計學習有什么要求嗎從未學不好的，相信自己哪有學不好的東西，但是自學你想要學到的東西還是有限的，你可以先自己學一段時間，然后去權(quán)重的訓練班報班，那樣速度會比起的快，而且與以后工作也可以接軌，剛開始毫無疑問是需投資的，不必想靠自己自學就能達到前列的的程度。

中專學校：初中畢業(yè)生上五年一貫制大專的優(yōu)勢和特性在于貫通中、高等教育，總體設(shè)計和籌劃安排學生的學問、能力、素質(zhì)以及技巧的訓練和培養(yǎng)。濟南作為一個比較繁榮的城市，尤為是在建設(shè)自貿(mào)區(qū)的方針下，提供了大量的工作崗位，并且更重要的是它的薪資水準在全國范圍內(nèi)是數(shù)一數(shù)二的，這就吸引了許多的外地人員來滬工作，那就掀起了小孩的讀書疑問。外地初中生能在濟南中考嗎？根據(jù)國家國策，外地初中生加入濟南的中考的要求很高，有巨大的限制，加入人數(shù)很少。中專學校通過技能考核，合格后可以得到國家認可中專學歷。

    中專學校：濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校幼師課程介紹編輯濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校幼兒教育學了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新學說、新信息，結(jié)合我國幼兒教育變更中的新疑問、新情形，將學說的闡述和幼兒教育實踐中的疑問結(jié)合起來，開展實際分析和指導。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校幼兒心理學理解小孩的認知和說話發(fā)展的特征和法則、小孩的心態(tài)、天性與社會性發(fā)展的關(guān)聯(lián)及兒童的活動心里。能依據(jù)小孩特性，運用所學相關(guān)學問，初步具有幼稚園基層職位兒童老師的工作能力。培訓學生具備誠實守信、擅長溝通和協(xié)作的品質(zhì)。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校幼兒衛(wèi)生保健學透徹知曉并掌握孩童的解剖生理特征和生長發(fā)育法則，兒童身心健康評價的方式、常見心理疑問的矯治、養(yǎng)分需及飲食的配制、病癥的預(yù)防和護理及意外事故的急救處理等學問，能正確和了解兒童保健保健領(lǐng)域存在的各種學說和實踐疑問，提高學生從事托幼部門保育具體活動的專業(yè)素養(yǎng)。 中專學校是中專學校，但是可以參加春季高考上大學。職業(yè)中專學校有哪些

中專學校學校教師隊伍素質(zhì)高，戰(zhàn)斗力強。濟南中專學校招生

    中專學校：濟南市應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等學校是一所國家的著重職業(yè)高級中學，一九九五年六月濟南應(yīng)用技術(shù)學校取名為濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校。反映了時期的特點，意味著學校的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)適于現(xiàn)代化的要求，并以現(xiàn)代教育思維、教育設(shè)備、教育伎倆，奮斗培育跨世紀的“現(xiàn)代人”。建校后，經(jīng)過師生的共同努力，于一九九六年三月經(jīng)國家教委評定，學校被準許為國家的著重職業(yè)高級中學，一九九八年被濟南市教委授予職教辦學先進單位殊榮稱謂。在國家教育部和濟南市教委的關(guān)懷支持下，又對電子電工、汽車維修與辦公自動化三個主干專業(yè)一共投入了430萬元展開重新裝備，其中辦公自動化專業(yè)被列為市職教著重建設(shè)項目，以更進一步適于社會經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)進步對人才培養(yǎng)的需。同時，為了擴充中外合作辦學渠道，學校與澳大利亞啟思蒙技術(shù)學院成立了融洽學校關(guān)聯(lián)，形成了中高職貫通的辦學模式。 濟南中專學校招生

      濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校是2005年由濟南市人民市政批準成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學校。辦學十余年來，多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學先進單位”，先后榮獲濟南市“文明單位”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號，并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學校分為南北兩個校區(qū)，均位于濟南市經(jīng)濟文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。