紅色教育的意義1.繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩**家一切從實(shí)際出來,面對困難,奮勇直前的精神,不斷增強(qiáng)**社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,勇于進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,堅決戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險阻.2.繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩**家堅持立黨為公、***為民的**情懷,始終贏得人民的衷心擁護(hù),始終保持同人民**的血肉聯(lián)系,始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),緊密團(tuán)結(jié)各民主黨派和各界人士共同創(chuàng)造更加美好的生活.3.傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩**家謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),始終保持奮發(fā)有為的進(jìn)取精神,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性.紅色基因是*強(qiáng)大的力量,支撐我們巍然屹立。濟(jì)源紅色黨...
歷史很公正,順潮流者生,逆潮流者死,得民心者得天下,失民心者失天下,這是一條亙古不變的真理。***的**,已經(jīng)帶領(lǐng)中國人民走向繁榮富強(qiáng),使中華民族傲然屹立于世界民族之林?;仡?*的奮斗歷程,是什么促使**取得z終勝利?是什么激勵**人奮進(jìn)不息?答案毫無疑問是:"紅色精神"。在**80多年的歷史中,形成了很多可歌可泣的"紅色精神"。如"軍民團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗"的井岡山精神,"不怕艱難險惡"的長征精神,"改變作風(fēng)、提高素質(zhì)"的延安精神,"艱苦奮斗、勇于開拓"的北大荒精神,"謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗"的西柏坡精神,"自力更生、艱苦奮斗、勇攀科學(xué)高峰"的兩彈一星精神……可以說,紅色精神是****精神的...
洛陽新聞博物館——樹高千尺不忘根。洛陽新聞博物館(《新洛陽報》舊址紀(jì)念館、陳謝兵團(tuán)新聞培訓(xùn)班舊址)位于老城區(qū)康樂巷33號三官廟內(nèi),是洛陽市唯— —家、全省全國為數(shù)不多的新聞領(lǐng)域行業(yè)類紀(jì)念館。作為我黨領(lǐng)導(dǎo)并創(chuàng)建洛陽新聞事業(yè)的嶄新起點(diǎn),河南省第—家***地方黨委機(jī)關(guān)報《新洛陽報》的誕生地,一代代新聞人的初心源起地之一,《新洛陽報》舊址紀(jì)念館以傳承紅色基因、弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),凝聚紅色精神、砥礪初心使命為主旨,成為洛陽市黨員干部和學(xué)生們深化紅色教育、舉辦紅色教育活動的重要場所,中原地區(qū)又一閃亮的紅色教育新名片。在**100年的歷史中,形成了很多可歌可泣的"紅色精神"。平頂山哪家紅色文化公司效果好紅色教育的...
八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館簡稱洛八辦紀(jì)念館,是為了紀(jì)念八路軍駐洛陽辦事處而以其舊址為依托成立的一座**紀(jì)念館,八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館也是洛陽市目前***的一處對外開放的**舊址紀(jì)念館。八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館于1985年5月開始籌建,八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館1987年4月部分對外開放,八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館現(xiàn)為河南省重點(diǎn)文物保護(hù)單位和河南省***愛國主義教育基地?!捌咂呤伦儭北l(fā)后,日本**發(fā)動了*********。在**的倡議下,國共兩黨實(shí)行第二次合作,建立了***的**民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。為了鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線的成果,1939年11月,經(jīng)與-**協(xié)商,我黨在一**長官部所在地-洛陽建立了“八路軍駐...
**的歷史是一部豐富生的教科書,黨以偉大的成就,寶貴的經(jīng)驗(yàn),光榮的傳統(tǒng),優(yōu)良的作風(fēng),書寫著自己旗幟的輝煌。在高高飄揚(yáng)的黨旗上,z引人注目的是黨所培育和鑄造的一種精神--紅色精神。在領(lǐng)導(dǎo)新民主主義**的過程中,在與**,**反動派白色***作斗爭的環(huán)境里,在艱苦的**條件下,當(dāng)培奮和鑄造了紅色精神,其中z具有時代特征,影響z大,z有代表性的是堅定信念,艱苦奮斗;實(shí)事求是、敢闖新路;依靠**、勇于勝利,的井岡山精神。在長征中紅軍所表現(xiàn)出來的堅定的**主義理想、**必勝的信念,艱苦奮斗的精神和一往無前的英雄氣概鑄就的長征精神。和一種具有**的無產(chǎn)階級**精神的延安精神,延安精神是我國黨的...
當(dāng)前,以豐富多彩的形式宣傳紅色精神,可以達(dá)到感召、凝聚和凈化人心的目的。當(dāng)然,z需要接受紅色教育的群體不是小學(xué)生,而是繼承紅色江山的行政官員們。傳承紅色精神也要與日俱進(jìn),當(dāng)中國在面對新的歷史挑戰(zhàn)時,紅色精神必須被升華后才更符合時代需求,更有利于傳承和發(fā)揚(yáng)。我們不能再用因循守舊的方式,強(qiáng)化灌輸紅色精神。那樣,會使人們因?yàn)槟娣粗餍傻男睦?,而喪失了對真善美的痛感。畢竟,這個時代已經(jīng)讓個體越來越**,社會的精神整合變得越來越難,未來的**價值的發(fā)展方向越來越模糊。但是,我相信,中國能夠重新塑造出共有的精神世界,如勤勞善良;中國人能夠創(chuàng)造出千年不變的基本價值,如以人為本;**能夠創(chuàng)造出符合...
紅色精神是指***的紅色精神,*z早表現(xiàn)為一九一九年的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”,其he心是愛國主義。在*****90年的歷史中,形成了很多可歌可泣的“紅色精神”。如“軍民團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗”的井岡山精神,“不怕艱難險惡”的長征精神,“改變作風(fēng)、提高素質(zhì)”的延安精神,“艱苦奮斗、勇于開拓”的北大荒精神,“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗”的西柏坡精神,“自力更生、艱苦奮斗、勇攀科學(xué)高峰”的兩彈一星星精神。紅色資源是我們珍貴的歷史遺產(chǎn),保護(hù)紅色資源,就是在保護(hù)我們國家的歷史,就是在傳承我們民族的靈魂。西工區(qū)傳承紅色故事 在**的歷史教科書中書寫著一個個生動的紅色經(jīng)典故事,傳遞出豐...
對于一個國家和民族來說,教育的作用不言而喻,而紅色教育是教育的重要分支。所以要想提高社會成員的綜合素質(zhì),對于**傳統(tǒng)的教育必不可少。通過**先驅(qū)的偉大事跡來教育人們,繼承發(fā)揚(yáng)**先烈在長期**斗爭中形成的光榮**傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生做新時代的高素質(zhì)人才。要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),**博物館扮演著重要的角色。在新形勢下,**博物館肩負(fù)的重要的社會意義。對于一個國家來說,民族精神是其生存和發(fā)展的重要精神支撐,不僅如此,它也是國家綜合國力的組成部分之一。紅色基因激勵著我們要銘記歷史、不忘初心、牢記使命,不懈奮斗。焦作哪家紅色黨史學(xué)習(xí)公司便宜 用好紅色資源,要做到保護(hù)與開發(fā)并重,***的硝煙早已散盡,紅色...
對于一個國家和民族來說,教育的作用不言而喻,而紅色教育是教育的重要分支。所以要想提高社會成員的綜合素質(zhì),對于**傳統(tǒng)的教育必不可少。通過**先驅(qū)的偉大事跡來教育人們,繼承發(fā)揚(yáng)**先烈在長期**斗爭中形成的光榮**傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生做新時代的高素質(zhì)人才。要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),**博物館扮演著重要的角色。在新形勢下,**博物館肩負(fù)的重要的社會意義。對于一個國家來說,民族精神是其生存和發(fā)展的重要精神支撐,不僅如此,它也是國家綜合國力的組成部分之一。傳承紅色精神要與日俱進(jìn),當(dāng)中國面對新歷史挑戰(zhàn)時紅色精神必須升華后才更符合時代需求,更利于傳承和發(fā)揚(yáng)。宜陽發(fā)揚(yáng)紅色文化 紅色基因是z強(qiáng)大的力量,支撐我們巍...
紅色基因是z激勵的標(biāo)識,鼓舞我們向前而進(jìn)。紅色基因激勵著我們要銘記歷史、不忘初心、牢記使命、不懈奮斗。面對世界正經(jīng)歷百年未有之大變局和我國****主義事業(yè)已進(jìn)入發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們將向何而去?朝著人民對美好生活的向往而去,朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興***而去,這就是我們對紅色基慶與時俱進(jìn)的傳承。艱難困苦,玉汝干成。我們要做偉大事業(yè)的堅定者,奮進(jìn)者和搏擊者,始終與人民同行,始終與時代同步,始終把為民辦事、為民造福作為z重要的政績,不斷創(chuàng)造更多的發(fā)展奇跡。前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順,只要我們始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持走**社會主義道路,堅持以人民為中心,堅持斗爭精神,堅定不移走和平發(fā)展道路,做...
瞻仰烈士陵園,緬懷**先烈。洛陽市烈士陵園位于老城區(qū)狀元紅路1號,始建于1955年,園內(nèi)安葬有不同**時期的烈士812位。園內(nèi)主要設(shè)有:洛陽**烈士事跡陳列館、烈士墓區(qū)(一區(qū),二區(qū),三區(qū))、**烈士紀(jì)念碑、紀(jì)念碑副碑(烈士英名錄墻)、烈士骨灰堂等,是集教育、瞻仰為一體的愛國主義教育陣地。洛陽**烈士事跡陳列館建成于2005年,總建筑面積2080平方米,是烈士陵園開展愛國主義教育的主要場館。感受紅色愛國主義教育洗禮后,我們還將帶您穿越悠悠千年歲月的時光長河,在歷史、現(xiàn)代、光影中感受洛陽老城的古韻,在文化、故事、體驗(yàn)中品味老洛陽的味道!在**100年的歷史中,形成了很多可歌可泣的"紅色精神"。商丘...
用好紅色資源,要做到保護(hù)與開發(fā)并重,***的硝煙早已散盡,紅色的故事源遠(yuǎn)流長。紅色資源是我們珍貴的歷史遺產(chǎn),保護(hù)紅色資源,就是在保護(hù)我們國家的歷史,就是在傳承我們民族的靈魂。****指出,“無數(shù)**先烈留下的優(yōu)良傳統(tǒng)是永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)的寶貴財富,任何時候都不能丟。對于紅色文化資源,我們既要注重有形遺產(chǎn)的保護(hù),又要注重?zé)o形遺產(chǎn)的傳承,大力弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)?!卑l(fā)揮紅色資源教育功能首先要在保護(hù)開發(fā)上下功夫,通過建好紅色陣地,堅決打起傳承紅色基因的使命擔(dān)當(dāng),讓黨的寶貴精神財富不斷彰顯新的時代價值,有效保護(hù)、開發(fā)、運(yùn)用好紅色資源,應(yīng)是各級黨委和**義不容辭的責(zé)任。要在保持原樣原貌原色的基礎(chǔ)上進(jìn)行...
紅色教育向基地外延伸。積極占領(lǐng)思想教育陣地,在策劃中融入紅色教育元素。以紅色名人故居為重點(diǎn),把博物館、烈士園、農(nóng)村黨支部活動產(chǎn)所等納入愛國主義、黨史教育景點(diǎn),積極開展"紅色之旅"活動。同時邀請老同志與紅色基地共建,創(chuàng)作一批上乘的文藝作品。 紅色教育向?qū)W校延伸。在開展紅色教育時,充分考慮中小學(xué)校屬地的優(yōu)良資源,以發(fā)揮優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)合作共贏。一是聘請部分經(jīng)驗(yàn)豐富的同志擔(dān)任學(xué)校兼職輔導(dǎo)員,利用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)對中小學(xué)生開展教育;二是建立實(shí)踐基地,讓中小學(xué)生接受**教育,同時學(xué)校也選派一批學(xué)生到紅色基地開展義務(wù)講解活動;三是開展手拉手活動,即讓中小學(xué)生與老干部手拉手緊密聯(lián)系。通過上述紐帶,廣交朋友、***宣...
**圣地的延安精神是**在延安整風(fēng)運(yùn)動和大生產(chǎn)運(yùn)動中形成的。一九四二年十二月,毛在陜甘寧邊區(qū)高級干部會上,第—次提出了延安精神。延安精神提高了**高級官員的素質(zhì)。新中國成立后,五十年代末,中國人民***十萬轉(zhuǎn)業(yè)官兵,按照***"屯墾戍邊"的方針,開赴地處黑龍江省荒無人煙的北大荒,開拓北大荒。經(jīng)過三代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、開發(fā)建設(shè),北大荒人把渺無人煙的亙古荒原建成了中國耕地規(guī)模z大、機(jī)械化程度z高的國營農(nóng)場群,成為中國重要的商品糧基地、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工基地和外貿(mào)出口基地,成為*****的"北大倉"。自此,一種"艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻(xiàn)。"的北大荒精神載入**的史冊。紅色基因是*激勵的標(biāo)...
在**的歷史教科書中書寫著一個個生動的紅色經(jīng)典故事,傳遞出豐富的精神內(nèi)涵,讓從未經(jīng)歷過殘酷***的我們青少年,了解在戰(zhàn)火紛飛的*****年代,**先輩們用*****鑄造成的井區(qū)山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神。jin天鑄造紅色精神的艱苦歲月已經(jīng)過去,黨和國家的事業(yè)正沿著**社會主義道路不斷向前邁進(jìn)。但紅色精神卻永遠(yuǎn)不會過時,它已經(jīng)成為社會主義**價值體系中的一個重要組成部分,成為凝聚中華民族,激勵中國人民的巨大精神力量,在***建設(shè)小康社會,加快社會主義現(xiàn)代化的過程中,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上,我們青少年有責(zé)任也有義務(wù)繼承紅色精神,弘揚(yáng)紅色精神,讓凝結(jié)紅色精神的黨旗...
一十世紀(jì)二十年代,**及其領(lǐng)導(dǎo)的紅軍進(jìn)行的萬里長征,是人類歷史上****的偉大壯舉,是堅定不移的理想、信念的追求為精神導(dǎo)向的時代價值的靈魂。追尋紅色記憶,感悟**精神,時代的蒼桑感使我們更對其產(chǎn)生一種久違的眷戀與心靈的洗滌,這種蒼桑感使我們內(nèi)心油然感恩干現(xiàn)在,感恩干離我們己遠(yuǎn)去的一代英烈,眷戀他們那種堅忍不拔,理想與信仰高于一切的無私奉獻(xiàn)精神。迫尋紅色記憶,感悟**精神。長征的歷史表明:一個民族、一個國家、一個政黨、一個**,只要有這種艱苦奮斗、一往無前的**精神,就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的任何艱難險阻,永遠(yuǎn)立于不敗之地。也只有銘記歷史,特別是銘記我們黨***民創(chuàng)造的中國**史,才能深刻...
人是要有精神的,一個人,一個集體,一個政黨,一個國家,都需要一種精神。**時期是這樣,建設(shè)和**時期也是這樣。一位哲人說過:"一個國家、一個民族,沒有先進(jìn)技術(shù),沒有現(xiàn)代科學(xué),一打就垮;而一個國家、一個民族,沒有***的歷史傳統(tǒng),沒有民族人文精神,就不打自垮。"民族人文精神內(nèi)涵豐富,紅色精神便是其中的精華。如今,紅色精神已經(jīng)成為中華民族精神的重要組成部分,成為中國人民和中華民族z寶貴的精神財富。它不僅是**在***林彈雨的年代克服重重困難取得勝利的法寶,而且對現(xiàn)代社會也有著啟示和示范作用。在***建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的jin天,我們面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有,應(yīng)對的挑戰(zhàn)也前所未有。我...
歷史很公正,順潮流者生,逆潮流者死,得民心者得天下,失民心者失天下,這是一條亙古不變的真理。***的**,已經(jīng)帶領(lǐng)中國人民走向繁榮富強(qiáng),使中華民族傲然屹立于世界民族之林。回顧**的奮斗歷程,是什么促使**取得z終勝利?是什么激勵**人奮進(jìn)不息?答案毫無疑問是:"紅色精神"。在**80多年的歷史中,形成了很多可歌可泣的"紅色精神"。如"軍民團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗"的井岡山精神,"不怕艱難險惡"的長征精神,"改變作風(fēng)、提高素質(zhì)"的延安精神,"艱苦奮斗、勇于開拓"的北大荒精神,"謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗"的西柏坡精神,"自力更生、艱苦奮斗、勇攀科學(xué)高峰"的兩彈一星精神……可以說,紅色精神是****精神的...
用好紅色資源,要做到黨員與學(xué)生并舉。紅色資源是z生動的教材,需要我們常翻閱、常傾聽、常思考、常感悟,各級黨組織要把深入開展紅色教育作為加強(qiáng)黨員干部理想信念和黨性教育以及作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨建工作,使紅色教育制度化、常態(tài)化。要充分利用重大紀(jì)念日、重要活動、主題黨日等時機(jī),到紅色館場,**圣地開展紅色教育。同時將參觀紅色資源教育與學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典著作,舉辦紅色文化報告會筆結(jié)合起來,形成系列化,系統(tǒng)化的教育活動,切實(shí)讓紅色基因直正融入黨員干部的精神血脈中。青少年是國家的未來民族的希望,是開創(chuàng)偉大未來的生力軍。要注重利用紅色資源加強(qiáng)對青少年的紅色教育,推動紅色文化進(jìn)學(xué)堂,促進(jìn)紅色資源與學(xué)...
打造兩個平臺,不斷深化紅色教育的內(nèi)涵(一)是以深入開展"紅色主題活動"為契機(jī),促進(jìn)**老區(qū)精神薪火傳承。紅色鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立足紅色基地,依托人文優(yōu)勢,通過舉行入黨入團(tuán)入少先隊(duì)宣誓儀式、多媒體教育、"解放***史"講座等多種形式,促進(jìn)**老區(qū)精神薪火傳承,樹立一批先進(jìn)模范群體的典型,打造基層黨團(tuán)的鮮亮旗幟,帶動優(yōu)良作風(fēng)創(chuàng)建,提升思想***教育水平。圍繞著"班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、活動陣地好、特色創(chuàng)新好"這一標(biāo)準(zhǔn),涌現(xiàn)出一批先進(jìn)黨支部、***黨務(wù)工作者、*****員、**老區(qū)"邊疆文化陣地守護(hù)者"先進(jìn)集體、先進(jìn)分子。(二)是以擴(kuò)充**時期實(shí)物為抓手,讓**傳統(tǒng)在黨員干部**及青少年...
【抱犢寨】位于縣城系50公里的抱犢山上,海拔1803米。寨筑于抱犢山頂,四周皆懸崖,奇險異常。寨內(nèi)存天然石洞,山泉叮咚,四季不竭。山洼內(nèi)森林茂密,松柏參天,翳郁蔥籠,是一處理想的游覽避暑之地。抱犢寨是豫西名寨之一,周圍是百丈懸崖,由望牛嶺自然風(fēng)光、抱犢寨匪窟村落、火神廟支**大景區(qū)構(gòu)成。其中匪窟村落主要展現(xiàn)的是白色**文化,以旅游觀光集影視拍攝為主題?;鹕駨R支前以紅色教育為主題。寨周有東、南、西、北四門,南門壁立千仞,西門兩峰對峙,當(dāng)中*隔一米多寬的狹谷,東門右側(cè)有“斷山壕”,屬“一夫當(dāng)關(guān),萬人莫開”的險要所在?!凹t色”地址中蘊(yùn)含的“紅色”基因,是**先輩們用青春、鮮血和生命凝結(jié)起來的,需要一...
紅色教育是一項(xiàng)***性很強(qiáng)的工作。在當(dāng)今世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展的背景下,如何搞好紅色教育,是擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)課題。為此,紅色教育需要不斷更新觀念、創(chuàng)新形式,進(jìn)一步提升吸引力、說服力和***力。堅持時代特色一是思想內(nèi)容的時代特色。**新時代**社會主義思想,是當(dāng)前及未來一個時期紅色教育的**內(nèi)容和根本要求。紅色文化資源是我們黨極其寶貴的精神財富,也是我們代際相傳的精神薪火。**社會主義進(jìn)入新時代,要進(jìn)一步拓展紅色教育的***視野,提高紅色教育的理論站位,把**新時代**社會主義思想貫穿紅色教育始終,以豐厚的紅色文化資源為依托,從歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、理論...
還有一些以反抗精神壓迫為主題的**族抗戰(zhàn)博物館 ,例如****博物館等。除此之外,還有體現(xiàn)了社會主義建設(shè)過程中***精神的雷鋒博物館、鐵人王進(jìn)喜博物館、抗洪搶險英雄博物館等,由于這些**博物館的主題各異,所以它們可以真實(shí)的體現(xiàn)我國廣大人民**在歷史的洪流中所體現(xiàn)的堅韌不屈的頑強(qiáng)品格與自強(qiáng)不息的奮斗精神。通過這些博物館可以體現(xiàn)我國的民族精神,因此必須發(fā)揮**博物館對青少年和學(xué)生的作用,提高學(xué)生的歸屬感和認(rèn)同感,培養(yǎng)愛國主義精神,弘揚(yáng)民族精神。紅色旅游帶動了老區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善了老區(qū)的招商環(huán)境,擴(kuò)大了就業(yè)機(jī)會,增加了當(dāng)?shù)刎斦杖搿I糖鹉募壹t色主體教育基地效果好紅色教育向基地外延伸。積極占領(lǐng)思想...
紅色**精神的當(dāng)代價值是什么?當(dāng)代價值:是精神支柱與力量源泉、能提高民族凝聚力和國家競爭力、能保持思想的先進(jìn)性、能使黨主導(dǎo)社會主義社會主流意識的發(fā)展方向。紅色資源中的“人、物、事”,作為紅色**精神的物態(tài)載體,是我們保留紅色記憶寶貴的歷史資料,是**、中國人民***和中國人民不斷獲取力量的不朽的精神支柱與力量源泉。**先輩們的理想信念、愛國情懷、**精神和道德訴求,與時俱進(jìn)地開發(fā)、傳播紅色**精神有助于我們了解紅色歲月,保留紅色記憶,不僅能夠?yàn)殚_展愛國主義教育和**傳統(tǒng)教育提供良好的社會環(huán)境和生動的歷史教材,而且能夠在社會上樹立正確的輿論導(dǎo)向,增強(qiáng)教育的***力和說服力,從而激發(fā)人民熱愛黨、熱...
紅色教育向基地外延伸。積極占領(lǐng)思想教育陣地,在策劃中融入紅色教育元素。以紅色名人故居為重點(diǎn),把博物館、烈士園、農(nóng)村黨支部活動產(chǎn)所等納入愛國主義、黨史教育景點(diǎn),積極開展"紅色之旅"活動。同時邀請老同志與紅色基地共建,創(chuàng)作一批上乘的文藝作品。 紅色教育向?qū)W校延伸。在開展紅色教育時,充分考慮中小學(xué)校屬地的優(yōu)良資源,以發(fā)揮優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)合作共贏。一是聘請部分經(jīng)驗(yàn)豐富的同志擔(dān)任學(xué)校兼職輔導(dǎo)員,利用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)對中小學(xué)生開展教育;二是建立實(shí)踐基地,讓中小學(xué)生接受**教育,同時學(xué)校也選派一批學(xué)生到紅色基地開展義務(wù)講解活動;三是開展手拉手活動,即讓中小學(xué)生與老干部手拉手緊密聯(lián)系。通過上述紐帶,廣交朋友、***宣...
紅色教育,服務(wù)于公民道德體系建設(shè)、未成年人教育,特別著力于鼓勵大專畢業(yè)生樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)為建設(shè)**老區(qū)求學(xué)、成才、創(chuàng)業(yè)。紅色教育,為全社會緬懷歷史、堅定信仰、學(xué)習(xí)老區(qū)、支援老區(qū),提供直接的便利與服務(wù)。紅色教育將幫助**老區(qū)建設(shè)紅色"數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)",以便**老區(qū)捕捉發(fā)展機(jī)遇,運(yùn)用時代快捷手段,與外部交流互動。紅色教育就是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和**傳統(tǒng)教育,遵循寓教于樂的原則,結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,對學(xué)生開展豐富多彩的"紅色教育"。紅色旅游具有不可比擬的教育宣傳功能,擔(dān)負(fù)著弘揚(yáng)和培育民族精神的使命。宜陽紅色文化旅游公司有哪家 紅色教育是一項(xiàng)***性很強(qiáng)的工作。在當(dāng)今世界多極化、經(jīng)濟(jì)...
二是主題活動的時代特色。“不忘初心,牢記使命”主題教育是**統(tǒng)一部署的,該主題教育在全黨展開后,應(yīng)是紅色教育的**主題。把黨的領(lǐng)導(dǎo)放在民族復(fù)興和人類進(jìn)步的大格局中認(rèn)識和考量,明確提出“**的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵**人不斷前進(jìn)的根本動力”。紅色教育只有跟上時代的步伐,教育才有針對性。三是教育形式的時代特色。增強(qiáng)儀式感是紅色教育的一種創(chuàng)新形式。結(jié)合歷史時間節(jié)點(diǎn),比如在抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、國家公祭日、國家***日組織各類紀(jì)念活動,通過親身的實(shí)踐體驗(yàn),從心靈深處感悟和領(lǐng)會紅色精神。進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,紅色教育要重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的作用,用好新技術(shù)新媒體平臺,...
我國是一個具有強(qiáng)大的民族精神作為支撐的國家,民族精神從古至今支撐著中華民族的發(fā)展。在長期的歷史發(fā)展中,逐漸形成了以愛國主義為主要**的心系和平、勤勉勇敢的偉大民族精神。這種民族精神支撐著**建設(shè),使我國的人民**團(tuán)結(jié)一致,共同為建成新中國、**社會主義道路做出貢獻(xiàn),它是我國50多個民族的精神支撐, 是國家凝聚力的重要體現(xiàn)。在我國,**博物館和紅色遺址大約有2000處,一些***的博物館有井岡山博物館、延安**博物館等,它們是為了宣傳無產(chǎn)階級**精神。無論時代如何變遷,催人奮發(fā)的紅色精神肯定是中國價值觀的組成部分之一。駐馬店紅色黨史學(xué)習(xí)公司好**圣地的延安精神是**在延安整風(fēng)運(yùn)動和大生產(chǎn)運(yùn)動中形...
洛陽紅色教育基地:東方紅工業(yè)游景區(qū)東方紅工業(yè)游景區(qū)是國家首批工業(yè)旅游示范點(diǎn)。景區(qū)位于洛陽市澗西區(qū)建設(shè)路與長安路交叉口。坐落于歷史文化名城、十三朝古都洛陽的中國一拖,占地9676畝(折合645萬平方米),是中國農(nóng)機(jī)工業(yè)的搖籃,素有“拖拉機(jī)城”之稱,是首批**工業(yè)旅游示范點(diǎn)。東方紅(洛陽)文化傳播中心充分發(fā)揮中國一拖的工業(yè)資源優(yōu)勢,積極打造“東方紅工業(yè)游”特色旅游品牌。洛陽拓文紅色教育基地可以根據(jù)單位需求定制培訓(xùn)方案,為各單位團(tuán)體提供***的優(yōu)良紅色教育培訓(xùn)服務(wù),洛陽紅色教育讓學(xué)員走近歷史,啟發(fā)現(xiàn)實(shí)思考,用紅色資源教育人,用紅色文化鼓舞人,用紅色基因塑造人。洛陽紅色教育基地傳承紅色基因,弘揚(yáng)紅色精...
我國是一個具有強(qiáng)大的民族精神作為支撐的國家,民族精神從古至今支撐著中華民族的發(fā)展。在長期的歷史發(fā)展中,逐漸形成了以愛國主義為主要**的心系和平、勤勉勇敢的偉大民族精神。這種民族精神支撐著**建設(shè),使我國的人民**團(tuán)結(jié)一致,共同為建成新中國、**社會主義道路做出貢獻(xiàn),它是我國50多個民族的精神支撐, 是國家凝聚力的重要體現(xiàn)。在我國,**博物館和紅色遺址大約有2000處,一些***的博物館有井岡山博物館、延安**博物館等,它們是為了宣傳無產(chǎn)階級**精神。無數(shù)**先烈留下的優(yōu)良傳統(tǒng)是永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)的寶貴財富,任何時候都不能丟。瀍河回族區(qū)紅色文化瞻仰烈士陵園,緬懷**先烈。洛陽市烈士陵園位于老城區(qū)狀...