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  • 昆明東方生活美學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    昆明東方生活美學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    架構(gòu)花束則是當(dāng)下更多用來(lái)發(fā)揮創(chuàng)意、展示工藝的設(shè)計(jì)類(lèi)型,由于不受材料的限制,花藝師可以根據(jù)自身的靈感,創(chuàng)作出各類(lèi)形狀、質(zhì)感的框架,再將鮮花加入其中。精致優(yōu)美的架構(gòu)花束不還是花藝師能力的體現(xiàn),還能為作品提升價(jià)值,帶來(lái)更高的收益。平行插花作品則屬于多生長(zhǎng)點(diǎn)設(shè)計(jì),即每一枝花材都從不同的生長(zhǎng)點(diǎn)而出,因此花與花之間是平行關(guān)系,而非輻射狀的朝向。這類(lèi)作品通常是在一定程度上復(fù)制自然環(huán)境下的花植狀態(tài),在植生風(fēng)格中也比較多見(jiàn),除了平行,交叉設(shè)計(jì)作品也隸屬其中。(培訓(xùn))云南琴藝培訓(xùn)課程。云南巡茶紀(jì)。昆明東方生活美學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于茶藝服務(wù)人員在工作中經(jīng)常要為客人沏泡各種茶,有時(shí)需要坐著進(jìn)行,因此工作人員良好的坐姿也顯得...

  • 昆明茶藝培訓(xùn)中心排名
    昆明茶藝培訓(xùn)中心排名

    花藝沙龍,一般都是公司或單位內(nèi)部組織,所以在預(yù)算上可能都會(huì)偏低(也分不同類(lèi)型的公司),每一個(gè)人的成本都不會(huì)偏高。市面上什么客戶(hù)都有,次咨詢(xún)溝通時(shí)要了解客戶(hù)的具體需求和客戶(hù)畫(huà)像,比如色系,款式,價(jià)格,性別,人群性質(zhì)、人數(shù)等等,興趣沙龍本身偏基礎(chǔ),款式上無(wú)需太復(fù)雜,至于預(yù)算高低的問(wèn)題,我們都不能太果斷,只要有利潤(rùn)空間,有時(shí)候產(chǎn)品價(jià)值比短暫的盈利更為重要,畢竟問(wèn)題因人而起,解決的方法靈活多變。大致了解客戶(hù)的目的以后,可以針對(duì)性的找一些相關(guān)聯(lián)的素材給對(duì)方參考,為了體現(xiàn)品牌專(zhuān)業(yè)性,建議發(fā)無(wú)水印圖片為好,花藝師在選款時(shí)要提前做好成本預(yù)算和搭配攻略,從性?xún)r(jià)比花材開(kāi)始著手,注意把控花材供貨的穩(wěn)定性,以免遭遇花...

  • 云南茶藝表演培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名
    云南茶藝表演培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

    簡(jiǎn)單是“茶”和“藝”的有機(jī)結(jié)合。茶藝是茶人把人們?nèi)粘o嫴璧牧?xí)慣,根據(jù)茶道規(guī)則,通過(guò)藝術(shù)加工,向飲茶人和賓客展現(xiàn)茶的沖、泡、飲的技巧,把日常的飲茶引向藝術(shù)化,提升了品飲的境界,賦予茶以更高的靈性和美感。茶藝是一種生活藝術(shù)。茶藝多姿多彩,充滿(mǎn)生活情趣,對(duì)于豐富我們的生活,提高生活品位,是一種積極的方式。茶藝是一種舞臺(tái)藝術(shù)。要展現(xiàn)茶藝的魅力,需要借助于人物、道具、舞臺(tái)、燈光、音響、字畫(huà)、花草等的密切配合及合理編排,給飲茶人以高尚、美好的享受,給表演帶來(lái)活力。(培訓(xùn))云南琴藝培訓(xùn)哪個(gè)好。云南巡茶紀(jì)。云南茶藝表演培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名花藝沙龍,一般都是公司或單位內(nèi)部組織,所以在預(yù)算上可能都會(huì)偏低(也分不同類(lèi)型的公...

  • 茶道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
    茶道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

    禮節(jié)的含義 , 禮節(jié)是人們?cè)谌粘I钪?,特別是在交際場(chǎng)合中,相互問(wèn)候、致意、祝愿、慰問(wèn)以及給 予必要的協(xié)助與照料的慣用形式,是禮貌在語(yǔ)言、行為、儀態(tài)等方面的具體表現(xiàn)。各國(guó)各民 族都有自己的禮節(jié)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,禮節(jié)也發(fā)生著變化,像我國(guó)古代的跪拜禮已鮮為人 知。而在世界各國(guó)互相交往中,有些禮節(jié)人們已互相借鑒融通,例如握手禮,原本是西方國(guó) 家盛行的禮節(jié),剛傳入中國(guó)時(shí)也曾令許多人感到別扭,現(xiàn)在卻已成為習(xí)以為常的禮節(jié)了。從事茶藝服務(wù)工作的人員,要與來(lái)自各國(guó)的朋友交往,就必須熟知他們的禮節(jié)。同時(shí), 還應(yīng)尊重各國(guó)、各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,這樣才能在服務(wù)工作中做到熱情真誠(chéng)、以禮相待。(培訓(xùn))昆明花藝培訓(xùn)學(xué)校。云南...

  • 昆明插花培訓(xùn)中心
    昆明插花培訓(xùn)中心

    茶事培訓(xùn)服務(wù),是一門(mén)理論與實(shí)踐并重的學(xué)科。一名合格的茶事服務(wù)人員,既要掌握專(zhuān)業(yè)茶葉知識(shí),又要能完成專(zhuān)業(yè)茶事服務(wù)。 專(zhuān)業(yè)茶葉知識(shí)涵蓋茶的方方面面,茶的前世今生、科學(xué)健康飲茶和認(rèn)識(shí)茶開(kāi)始,了解茶的發(fā)展歷程,才能深入了解茶文化;科學(xué)健康飲茶,則是樹(shù)立起正確的飲茶觀(guān)念,科學(xué)飲茶,健康飲茶,傳遞健康飲茶概念,讓更多人享受一杯茶帶來(lái)的樂(lè)趣。 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握,則是為了進(jìn)行專(zhuān)業(yè)茶事服務(wù)。茶事服務(wù)涵蓋:茶空間規(guī)劃與建設(shè)、茶事服務(wù)準(zhǔn)備、茶葉沖泡技術(shù)的熟練掌握、茶藝展演與茶會(huì)策劃、執(zhí)行等在茶事運(yùn)營(yíng)中所需要具備的專(zhuān)業(yè)技能。昆明琴藝培訓(xùn)學(xué)校哪家好。云南巡茶紀(jì)。昆明插花培訓(xùn)中心禮節(jié)的含義 , 禮節(jié)是人們?cè)谌粘I钪校?..

  • 昆明插花培訓(xùn)內(nèi)容
    昆明插花培訓(xùn)內(nèi)容

    禮貌是人與人在接觸交往中,相互表示敬重和友好的行為,它體現(xiàn)了時(shí)代的風(fēng)尚與人們 的道德品質(zhì),體現(xiàn)了人們的文化層次和文明程度。禮貌是一個(gè)人在待人接物時(shí)的外在表現(xiàn), 這種表現(xiàn)是通過(guò)儀表、儀容、儀態(tài)以及語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)的。凡是講禮貌的人往往是待人恭 敬、大方有禮,行為舉止顯得很有教養(yǎng)。反之,那些語(yǔ)言粗俗、行為不雅、衣冠不整的人必 定是沒(méi)有禮貌的。 對(duì)于茶藝服務(wù)人員來(lái)說(shuō),講禮貌是要有分寸的,應(yīng)做到不卑不亢、落落大方,既不失 禮,又講原則。在接待客人的時(shí)候,自身的言辭、行為不能給人以低聲下氣、人格低下的感 覺(jué)。要讓來(lái)自各方的客人感到走進(jìn)茶藝館就像在家里一樣輕松方便,而茶藝服務(wù)人員的禮貌服務(wù)又讓他們感到受人...

  • 怒江茶道知識(shí)培訓(xùn)
    怒江茶道知識(shí)培訓(xùn)

    技藝修習(xí)到應(yīng)茶,應(yīng)時(shí)、應(yīng)地、應(yīng)人,茶怎么泡怎么好喝,怎么泡怎么舒服;泡茶能從心所欲,不逾矩,恰到好處,可簡(jiǎn)可繁,即可謂泡茶技藝達(dá)到了爐火純青的地步,這是習(xí)茶第六境。有人認(rèn)為,內(nèi)外德慧雙修,技藝爐火純青,就可以弘道度人了。然而度已難,度人難上加難。顏回將去衛(wèi)國(guó)游說(shuō)位專(zhuān)斷的君主,請(qǐng)教孔子有什么好方法?孔子教顏回先“心齋”,何謂心齋?子曰:“若一志,無(wú)聽(tīng)之以耳而聽(tīng)之以心,無(wú)聽(tīng)之以心而聽(tīng)之以氣!耳止于聽(tīng),心止于符。氣也者,虛而待物者也。唯通集虛,虛者,心也?!毙闹疽円?,要用心用氣去聽(tīng)。不用心智,沒(méi)有成見(jiàn),忘我、不為名利,就是內(nèi)心南戒了,如此才能去感化萬(wàn)物??彰鞯男木常褪切凝S。同樣道理,想以茶弘道度...

  • 云南書(shū)藝培訓(xùn)
    云南書(shū)藝培訓(xùn)

    線(xiàn)狀的花材就是外形呈現(xiàn)為線(xiàn)條狀的花材,線(xiàn)性花材在插花中常用來(lái)搭建框架,勾勒線(xiàn)條來(lái)使用。比較常見(jiàn)的線(xiàn)狀花材有唐菖蒲、紫羅蘭、金魚(yú)草、蛇鞭菊、銀芽柳、紅瑞木、散尾葵、尤加利葉、跳舞蘭等。點(diǎn)狀花材又稱(chēng)散點(diǎn)花,通常是指有許多簡(jiǎn)單的小花組成大型、蓬松、輕盈的花序枝。常用的花材有滿(mǎn)天星、天竺葵、小菊、勿忘我、情人草、黃鶯、石竹梅、繡球花、水仙百合等。這些花材主要就是散插在焦點(diǎn)花之間,起填充、陪襯和烘托的作用,營(yíng)造作品一種朦朧和夢(mèng)幻的感覺(jué)。在常用的葉材中像是蓬萊松、鐵線(xiàn)蕨、苔蘚也是期待這個(gè)作用。(培訓(xùn))云南書(shū)藝培訓(xùn)哪家好。云南巡茶紀(jì)。云南書(shū)藝培訓(xùn)無(wú)論哪一種坐姿,都要自然放松,面帶微笑。優(yōu)雅的坐姿對(duì)茶藝服務(wù)人...

  • 云南東方生活美學(xué)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好
    云南東方生活美學(xué)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好

    茶道指的是泡茶規(guī)范,為發(fā)揮各類(lèi)茶性?xún)?yōu)點(diǎn),抑制不足之處,禮序中應(yīng)遵循“和儉敬美”基本要義。中國(guó)六大類(lèi)茶葉的品種數(shù)以百計(jì)、千計(jì),都能以相應(yīng)的茶道禮序來(lái)表現(xiàn)。要學(xué)習(xí)茶道,首先就要了解清楚各種茶具及其功能。茶道過(guò)程實(shí)踐性很強(qiáng),初學(xué)時(shí)不妨親身使用茶具泡茶,來(lái)領(lǐng)略茶道樂(lè)趣。學(xué)習(xí)泡茶時(shí),手勢(shì)對(duì)于泡茶的效果也會(huì)產(chǎn)生影響。傳統(tǒng)茶道的禮序過(guò)程有很多,不同地區(qū)、不同流派會(huì)有差異,而普及性大眾茶禮則相對(duì)簡(jiǎn)約。學(xué)習(xí)茶道,一定要知道泡茶所需要用到的茶具。傳統(tǒng)的泡茶工具分別有:茶壺、茶杯、茶匙、茶則、茶盞、公道杯、茶托、茶巾、蓋碗、茶漏、茶盤(pán)、煮水器、茶針、茶荷、茶夾等等。(培訓(xùn))昆明琴藝培訓(xùn)學(xué)校。云南巡茶紀(jì)。云南東方生活...

  • 云南茶藝知識(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
    云南茶藝知識(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

    站姿要領(lǐng)站立時(shí)精神飽滿(mǎn)、心情放松、脖頸挺直、頭頂上懸、氣往下壓、自然伸展,身體有向上之感,表情要溫文爾雅。腹肌、臀大肌微收縮并向上提,臀、腹部前后相夾,髖部?jī)蓚?cè)略向中間用力。茶藝服務(wù)人員的站姿女茶藝服務(wù)人員站立時(shí),雙腳呈“V”字形,兩腳尖開(kāi)度為50°左右,膝和腳后跟要靠緊;如果雙腳叉開(kāi),就很不雅觀(guān)。男茶藝服務(wù)人員雙腳叉開(kāi)的寬度窄于雙肩,雙手可交叉放在背后。身體不要東倒西歪、聳肩歪腦。雙手不要叉腰,不要抱在胸前,不要插入衣袋,不要放在身后。身體重心主要支撐于腳掌、腳弓上。站累了雙腳可暫作“稍息”狀,但上體仍須保持正直。其要求是身體重心偏移到左腳或右腳上,另一條腿微向前屈,使腳部肌肉放松。(培訓(xùn))...

  • 云南香道培訓(xùn)中心費(fèi)用
    云南香道培訓(xùn)中心費(fèi)用

    由于茶藝服務(wù)人員在工作中經(jīng)常要為客人沏泡各種茶,有時(shí)需要坐著進(jìn)行,因此工作人員良好的坐姿也顯得尤為重要。正確的坐姿是:泡茶時(shí),挺胸、收腹、頭正肩平,肩部不能因?yàn)椴僮鲃?dòng)作的改變而左右傾斜。雙腿并攏。雙手不操作時(shí),平放在操作臺(tái)上,面部表情輕松愉悅,自始至終面帶微笑。為茶客沏茶或表演茶藝是茶藝服務(wù)人員的主要工作,不論是在茶客的桌上沖泡或在臺(tái)上表演,坐姿是一種靜態(tài)造型,坐姿不正確會(huì)顯得懶散無(wú)禮,有失高雅。端莊優(yōu)美的坐姿,會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、大方、自然、親切的美感。(培訓(xùn))云南茶藝培訓(xùn)學(xué)校哪家好。云南巡茶紀(jì)。云南香道培訓(xùn)中心費(fèi)用泡茶的技巧需要我們?cè)诓杷嚱滩牡幕A(chǔ)上,再通過(guò)大量沖泡實(shí)踐來(lái)總結(jié)。飲茶的技巧,...

  • 云南茶藝表演培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好
    云南茶藝表演培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好

    由于茶藝服務(wù)人員在工作中經(jīng)常要為客人沏泡各種茶,有時(shí)需要坐著進(jìn)行,因此工作人員良好的坐姿也顯得尤為重要。正確的坐姿是:泡茶時(shí),挺胸、收腹、頭正肩平,肩部不能因?yàn)椴僮鲃?dòng)作的改變而左右傾斜。雙腿并攏。雙手不操作時(shí),平放在操作臺(tái)上,面部表情輕松愉悅,自始至終面帶微笑。為茶客沏茶或表演茶藝是茶藝服務(wù)人員的主要工作,不論是在茶客的桌上沖泡或在臺(tái)上表演,坐姿是一種靜態(tài)造型,坐姿不正確會(huì)顯得懶散無(wú)禮,有失高雅。端莊優(yōu)美的坐姿,會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、大方、自然、親切的美感。(培訓(xùn))昆明書(shū)藝培訓(xùn)學(xué)校哪家好。云南巡茶紀(jì)。云南茶藝表演培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好正式坐姿茶藝服務(wù)人員人坐時(shí),略輕而緩,但不失朝氣,走到坐位前面轉(zhuǎn)身,右...

  • 云南茶道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用
    云南茶道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用

    無(wú)論哪一種坐姿,都要自然放松,面帶微笑。優(yōu)雅的坐姿對(duì)茶藝服務(wù)人員來(lái)講,真是太重要了。一般在做茶藝表演時(shí),較多的是坐著沖泡操作的,遺憾的是在很多出版的茶藝表演圖片中,有的茶藝服務(wù)人員雙膝分開(kāi),非常不雅觀(guān);有的茶藝服務(wù)人員提壺時(shí),肩膀一邊高 一邊低,也是不好看的;有的下巴沒(méi)收,感覺(jué)脊梁不挺;有的凳子太低,桌子太高,看不出美感;有的身體離桌子太近,顯得很不自然。甚至在參加一些國(guó)際性的茶藝表演時(shí)也有類(lèi)似 情況,如茶藝服務(wù)人員在高處或舞臺(tái)上表演,敞開(kāi)膝蓋及腿,顯得很不禮貌。(培訓(xùn))昆明花藝培訓(xùn)課程。云南巡茶紀(jì)。云南茶道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用茶藝教材中的泡茶方法只是教授給我們不同茶類(lèi)的基本沖泡方法,如:投茶量、水溫...

  • 云南茶藝培訓(xùn)內(nèi)容
    云南茶藝培訓(xùn)內(nèi)容

    鋪陳即平鋪陳設(shè),在平行設(shè)計(jì)與造景設(shè)計(jì)里以鋪陳的方法鋪底非常重要,花藝學(xué)習(xí)中也可以借鑒,將某種素材緊密相連,覆蓋在一特定范圍表面,是掩蓋花泥較好的技巧。將平面狀的花或葉一層疊在另一層上,每層的空隙較小,即完全重疊,表現(xiàn)花材重疊的美感。重疊的花或葉要三個(gè)以上。利用點(diǎn)狀或面狀的花材表現(xiàn)材質(zhì)的立體感,即花朵之間用排序的手法,由低向高延伸,但花面與花面之間須有一定的重疊。層疊與重疊不同,即兩層不完全重疊,而是一層與一層之間部分重疊;材料與材料之間的空間不相同,可以造出不同的效果。將同種類(lèi)、同色系的花材分組、分區(qū)插,而且組與組之間留空間。花材可高低不同。從數(shù)個(gè)組群的組合設(shè)計(jì)可欣賞不同花材的造型、色彩、質(zhì)感...

  • 書(shū)藝培訓(xùn)
    書(shū)藝培訓(xùn)

    泡茶的技巧需要我們?cè)诓杷嚱滩牡幕A(chǔ)上,再通過(guò)大量沖泡實(shí)踐來(lái)總結(jié)。飲茶的技巧,我個(gè)人理解就是品茶的技巧。品茶我們學(xué)會(huì)把握幾個(gè)要點(diǎn):1、學(xué)會(huì)感知和分辨茶葉的香氣。不同茶類(lèi)的香氣特征各不相同,我們可以通過(guò)茶香來(lái)判讀茶葉的種類(lèi)。香氣也是茶葉品質(zhì)判斷的一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn),好的的茶葉一定會(huì)有、令人舒適的香氣。2、學(xué)會(huì)分辨茶葉的味道。茶葉的味道主要有苦、澀、甜、酸等滋味構(gòu)成,這些味道在口腔中的組合和變化就構(gòu)成了茶葉的滋味特征。好的的茶品一定是滋味層次豐富,苦澀協(xié)調(diào),口感飽滿(mǎn)的茶品。3、耐泡度。茶葉的耐泡程度也是衡量茶品品質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo),一般而言好的茶品的耐泡程度更高。4、生津回甘。生津回甘是好的茶品必須具備的...

  • 琴藝培訓(xùn)班哪個(gè)好
    琴藝培訓(xùn)班哪個(gè)好

    茶道指的是泡茶規(guī)范,為發(fā)揮各類(lèi)茶性?xún)?yōu)點(diǎn),抑制不足之處,禮序中應(yīng)遵循“和儉敬美”基本要義。中國(guó)六大類(lèi)茶葉的品種數(shù)以百計(jì)、千計(jì),都能以相應(yīng)的茶道禮序來(lái)表現(xiàn)。要學(xué)習(xí)茶道,首先就要了解清楚各種茶具及其功能。茶道過(guò)程實(shí)踐性很強(qiáng),初學(xué)時(shí)不妨親身使用茶具泡茶,來(lái)領(lǐng)略茶道樂(lè)趣。學(xué)習(xí)泡茶時(shí),手勢(shì)對(duì)于泡茶的效果也會(huì)產(chǎn)生影響。傳統(tǒng)茶道的禮序過(guò)程有很多,不同地區(qū)、不同流派會(huì)有差異,而普及性大眾茶禮則相對(duì)簡(jiǎn)約。學(xué)習(xí)茶道,一定要知道泡茶所需要用到的茶具。傳統(tǒng)的泡茶工具分別有:茶壺、茶杯、茶匙、茶則、茶盞、公道杯、茶托、茶巾、蓋碗、茶漏、茶盤(pán)、煮水器、茶針、茶荷、茶夾等等。(培訓(xùn))云南茶藝培訓(xùn)學(xué)校哪家好。云南巡茶紀(jì)。琴藝培...

  • 琴藝培訓(xùn)班哪家好
    琴藝培訓(xùn)班哪家好

    不屬于以上三種形狀的花材全都可以歸屬到不規(guī)則花材這個(gè)類(lèi)型中。比如常見(jiàn)的香水百合、紅掌、馬蹄蓮、雞冠花、木百合、石斛蘭、小蒼蘭、天堂鳥(niǎo)等。這些花材呢有時(shí)可以當(dāng)線(xiàn)性花材來(lái)使用勾勒線(xiàn)條,有時(shí)又能當(dāng)成焦點(diǎn)花來(lái)使用,甚至有時(shí)當(dāng)成散狀花來(lái)點(diǎn)綴。所以不規(guī)則花型的使用具體要看整體作品的表現(xiàn)來(lái)定。線(xiàn)狀的鳶尾用來(lái)當(dāng)成焦點(diǎn)花,不規(guī)則的雞冠花用來(lái)制作球型的手捧花、跳舞蘭既可以勾勒線(xiàn)條,又可以填補(bǔ)空隙點(diǎn)綴作品。學(xué)習(xí)花藝較怕的就是思維的固式,認(rèn)知花材形狀的分類(lèi)和常用的方式后大膽的創(chuàng)造吧?。ㄅ嘤?xùn))云南茶藝培訓(xùn)學(xué)校。云南巡茶紀(jì)。琴藝培訓(xùn)班哪家好茶藝師是茶葉行業(yè)中具有茶葉專(zhuān)業(yè)知識(shí)和茶藝表演,服務(wù),管理技能等綜合素質(zhì)的專(zhuān)職技術(shù)人...

  • 云南香道培訓(xùn)班哪家好
    云南香道培訓(xùn)班哪家好

    荷花是我國(guó)的傳統(tǒng)名花,其花期是在6-9月,花葉清秀,花香四溢,泌人肺腑。有迎驕陽(yáng)而不懼,出淤泥而不染的氣質(zhì)。荷花在人們心目中是真善美的化身,吉祥豐興的預(yù)兆,是佛教中神圣凈潔的名物,也是友誼的種子。馬蹄蓮在每年的2-3月份開(kāi)花,也有的是在7-8月份盛開(kāi),更有因?yàn)榄h(huán)境或品種等因素可以全年開(kāi)放。馬蹄蓮也叫海芋百合,沒(méi)有層疊的花瓣,簡(jiǎn)單獨(dú)特的花型,讓它在花海中獨(dú)樹(shù)一幟,即使綻放也含嬌含羞,惹人憐愛(ài)。向日葵又名朝陽(yáng)花,因其花常朝著太陽(yáng)而得名。金黃的花瓣,圍繞著或黑或綠的花心,形似太陽(yáng),溫暖又耀眼。其花期是7-9月份。云茶書(shū)院打造夏日荷事主題花藝課程,每年與您佳期相約。(培訓(xùn))昆明茶藝培訓(xùn)課程。云南巡茶紀(jì)...

  • 昆明茶藝知識(shí)培訓(xùn)課程內(nèi)容
    昆明茶藝知識(shí)培訓(xùn)課程內(nèi)容

    與人喝茶時(shí),沖泡茶的過(guò)程是十分講究的,更重要的還是沖泡的細(xì)節(jié)。在選擇的茶具、環(huán)境的格調(diào)、茶葉的多少、水溫的高低、時(shí)間的把控等等,這些環(huán)節(jié)都要小心操作、精心調(diào)理。茶是泡給人喝的,好不好喝意味著很多意義。而泡好一杯茶更具意義的是—它顯示出一個(gè)人的品味和氣質(zhì),顯示出泡茶者待人處事的風(fēng)度。學(xué)沖泡,是學(xué)茶的重點(diǎn)。因?yàn)樗猜?lián)系著人與人之間的和諧關(guān)系。品鑒本是一件讓人心情愉悅的事情。學(xué)會(huì)品鑒,身心都會(huì)發(fā)生奇妙的感受,這是沒(méi)有學(xué)會(huì)之前難以體驗(yàn)的。(培訓(xùn))昆明琴藝培訓(xùn)哪家好。云南巡茶紀(jì)。昆明茶藝知識(shí)培訓(xùn)課程內(nèi)容消費(fèi)升級(jí)時(shí)代,喝茶人對(duì)于茶葉的品質(zhì)要求越來(lái)越高,茶行業(yè)進(jìn)入“品質(zhì)為王”時(shí)代。過(guò)去單純靠忽悠、單純靠美女...

  • 書(shū)藝培訓(xùn)中心
    書(shū)藝培訓(xùn)中心

    中國(guó)的香文化與茶文化都是經(jīng)過(guò)歷史而流傳至今的,這兩種文化的誕生都可以追溯到幾千年前。 在繁榮唐代,宋朝時(shí)期,香、茶、畫(huà)、花?可是被當(dāng)時(shí)的文人雅士稱(chēng)之為“生活四藝”。這四藝,透過(guò)嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)與視覺(jué)品味日常生活,將平平無(wú)奇的日常生活改變成了“日日是好日”。 焚一爐香,沖一壺茶,在大多數(shù)人的印象里,香道與茶道結(jié)合起來(lái)是有的,比如“品香的味道會(huì)遮蓋助茶香”“聞到香的味道以后對(duì)品茶有影響”...但實(shí)際上,香道和茶道的結(jié)合也可以是多維度、跨介質(zhì)的融合。 《茗譚》中提到: 焚香雅有逸韻,若無(wú)名茶浮碗,終少一番勝緣。是故茶、香兩相為用,缺一不可,可見(jiàn)自古以來(lái)茶香不可兩分,如影隨形。 我喜歡茶,也喜歡香。聞...

  • 云南茶道培訓(xùn)班哪個(gè)好
    云南茶道培訓(xùn)班哪個(gè)好

    中國(guó)的香文化與茶文化都是經(jīng)過(guò)歷史而流傳至今的,這兩種文化的誕生都可以追溯到幾千年前。 在繁榮唐代,宋朝時(shí)期,香、茶、畫(huà)、花?可是被當(dāng)時(shí)的文人雅士稱(chēng)之為“生活四藝”。這四藝,透過(guò)嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)與視覺(jué)品味日常生活,將平平無(wú)奇的日常生活改變成了“日日是好日”。 焚一爐香,沖一壺茶,在大多數(shù)人的印象里,香道與茶道結(jié)合起來(lái)是有的,比如“品香的味道會(huì)遮蓋助茶香”“聞到香的味道以后對(duì)品茶有影響”...但實(shí)際上,香道和茶道的結(jié)合也可以是多維度、跨介質(zhì)的融合。 《茗譚》中提到: 焚香雅有逸韻,若無(wú)名茶浮碗,終少一番勝緣。是故茶、香兩相為用,缺一不可,可見(jiàn)自古以來(lái)茶香不可兩分,如影隨形。 我喜歡茶,也喜歡香。聞...

  • 昆明茶文化培訓(xùn)班
    昆明茶文化培訓(xùn)班

    茶藝教材中的泡茶方法只是教授給我們不同茶類(lèi)的基本沖泡方法,如:投茶量、水溫、茶具選擇、泡茶水選擇等。我們?cè)趯?shí)際茶品沖泡中,卻不能教條的使用,要學(xué)會(huì)根據(jù)每款茶葉的品質(zhì)特征靈活運(yùn)用。比如,紅茶的沖泡一般要求不用沸水直接沖泡,但是對(duì)于武夷山桐木關(guān)紅茶中的正山小種、小赤甘、大赤甘、老樅紅茶則采用沸水沖泡才能展現(xiàn)較佳的香與味。云茶書(shū)院集茶道、花道、香道、琴藝、書(shū)藝、畫(huà)藝于一堂,融茶事、茶旅、茶修、游學(xué)為一體,打造了獨(dú)樹(shù)一幟的書(shū)院運(yùn)營(yíng)新模式。(培訓(xùn))云南茶藝培訓(xùn)學(xué)校。云南巡茶紀(jì)。昆明茶文化培訓(xùn)班茶藝表演是茶藝的一個(gè)組成部分。茶藝的是泡茶、品茶。茶藝表演是泡茶的一種藝術(shù)化的表現(xiàn)形式。茶藝表演不能誤解為茶藝的...

  • 琴藝培訓(xùn)課程內(nèi)容
    琴藝培訓(xùn)課程內(nèi)容

    無(wú)論哪一種坐姿,都要自然放松,面帶微笑。優(yōu)雅的坐姿對(duì)茶藝服務(wù)人員來(lái)講,真是太重要了。一般在做茶藝表演時(shí),較多的是坐著沖泡操作的,遺憾的是在很多出版的茶藝表演圖片中,有的茶藝服務(wù)人員雙膝分開(kāi),非常不雅觀(guān);有的茶藝服務(wù)人員提壺時(shí),肩膀一邊高 一邊低,也是不好看的;有的下巴沒(méi)收,感覺(jué)脊梁不挺;有的凳子太低,桌子太高,看不出美感;有的身體離桌子太近,顯得很不自然。甚至在參加一些國(guó)際性的茶藝表演時(shí)也有類(lèi)似 情況,如茶藝服務(wù)人員在高處或舞臺(tái)上表演,敞開(kāi)膝蓋及腿,顯得很不禮貌。(培訓(xùn))云南花藝培訓(xùn)。云南巡茶紀(jì)。琴藝培訓(xùn)課程內(nèi)容鮮花花盒養(yǎng)護(hù):每天向花盒內(nèi)倒入少量的水即.可,倒水時(shí)選幾個(gè)點(diǎn)覆蓋花盒整個(gè)區(qū)域,注意...

  • 云南琴藝培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好
    云南琴藝培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好

    茶藝教材中的泡茶方法只是教授給我們不同茶類(lèi)的基本沖泡方法,如:投茶量、水溫、茶具選擇、泡茶水選擇等。我們?cè)趯?shí)際茶品沖泡中,卻不能教條的使用,要學(xué)會(huì)根據(jù)每款茶葉的品質(zhì)特征靈活運(yùn)用。比如,紅茶的沖泡一般要求不用沸水直接沖泡,但是對(duì)于武夷山桐木關(guān)紅茶中的正山小種、小赤甘、大赤甘、老樅紅茶則采用沸水沖泡才能展現(xiàn)較佳的香與味。云茶書(shū)院集茶道、花道、香道、琴藝、書(shū)藝、畫(huà)藝于一堂,融茶事、茶旅、茶修、游學(xué)為一體,打造了獨(dú)樹(shù)一幟的書(shū)院運(yùn)營(yíng)新模式。(培訓(xùn))云南琴藝培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好哪家好。云南巡茶紀(jì)。云南琴藝培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好具體到茶道來(lái)講,古已有之,然而非得到唐代陸羽的時(shí)候才“大行其道”。正因陸羽是一個(gè)文人,他編了一...

  • 琴藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    琴藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    世界各民族都十分重視交往時(shí)的禮節(jié)、禮貌,把它們看做是一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的 重要標(biāo)志,也是衡量一個(gè)人道德水平高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度。禮節(jié)是禮貌的具體表現(xiàn),二者 之間具有相輔相成的關(guān)系,有禮貌而不懂禮節(jié),容易失禮。有一些人雖然懂得一些禮節(jié),但 在施禮時(shí)卻缺乏誠(chéng)意,一味地應(yīng)付,使對(duì)方感到不舒服,從而拉大心理上的距離感。還有 些人對(duì)他人雖有恭敬、謙虛之心,但在與人交往時(shí)卻顯得手足失措,或因禮節(jié)不周而使人感 到尷尬。以上的言行應(yīng)該說(shuō)都是沒(méi)有懂得禮節(jié)的含義和作用的結(jié)果。講究禮節(jié)、禮貌,不能 單純地機(jī)械模仿,也不能故作姿態(tài)欺騙人,而是敬人要從心里敬,并在行為上表現(xiàn)出來(lái),內(nèi) 心和動(dòng)作協(xié)調(diào)一致、表里如一。(培...

  • 云南書(shū)藝培訓(xùn)學(xué)校哪家好
    云南書(shū)藝培訓(xùn)學(xué)校哪家好

    對(duì)于我們每個(gè)愛(ài)茶人來(lái)說(shuō),學(xué)茶應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)步、貫穿一生的過(guò)程。每個(gè)人選擇的學(xué)茶的道路、方向、專(zhuān)注程度不同,也就決定了茶友們較終的茶學(xué)認(rèn)知水平。有的茶友喜歡茶的味道,肯定會(huì)更多地去品鑒不同的茶品;有的茶友喜歡茶葉沖泡的儀式感,多半會(huì)去學(xué)習(xí)茶藝表演;有的茶友喜歡茶會(huì)的氛圍,多半會(huì)成為茶會(huì)的舉辦者或參與者;有的茶友喜歡茶具,多半會(huì)成為“茶器控”;有的人喜歡茶山的自然環(huán)境,多半會(huì)成為茶山旅游愛(ài)好者;有的人希望通過(guò)賣(mài)茶謀生,就會(huì)成為茶商等等。每個(gè)人學(xué)茶的目的不同,選擇的道路就會(huì)不同。(培訓(xùn))昆明琴藝培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好哪家好。云南巡茶紀(jì)。云南書(shū)藝培訓(xùn)學(xué)校哪家好前臺(tái)用花。常用在公司前臺(tái),收銀桌等,需求更較多。...

  • 茶桌禮儀培訓(xùn)中心排名
    茶桌禮儀培訓(xùn)中心排名

    站姿要領(lǐng)站立時(shí)精神飽滿(mǎn)、心情放松、脖頸挺直、頭頂上懸、氣往下壓、自然伸展,身體有向上之感,表情要溫文爾雅。腹肌、臀大肌微收縮并向上提,臀、腹部前后相夾,髖部?jī)蓚?cè)略向中間用力。茶藝服務(wù)人員的站姿女茶藝服務(wù)人員站立時(shí),雙腳呈“V”字形,兩腳尖開(kāi)度為50°左右,膝和腳后跟要靠緊;如果雙腳叉開(kāi),就很不雅觀(guān)。男茶藝服務(wù)人員雙腳叉開(kāi)的寬度窄于雙肩,雙手可交叉放在背后。身體不要東倒西歪、聳肩歪腦。雙手不要叉腰,不要抱在胸前,不要插入衣袋,不要放在身后。身體重心主要支撐于腳掌、腳弓上。站累了雙腳可暫作“稍息”狀,但上體仍須保持正直。其要求是身體重心偏移到左腳或右腳上,另一條腿微向前屈,使腳部肌肉放松。(培訓(xùn))...

  • 麗江茶道知識(shí)培訓(xùn)
    麗江茶道知識(shí)培訓(xùn)

    固定的客源是維持茶藝館生存的必要條件,從商業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度看:“人旺財(cái)旺”,只有顧 客多了,生意才會(huì)好,生意好了,企業(yè)效益自然會(huì)高。但在現(xiàn)階段,人們的文化修養(yǎng)、消費(fèi) 水平存在較大的差異,優(yōu)雅的文化氛圍和淡寡清廉的消費(fèi)方式不可能馬上為大眾所接受,茶 文化的普及有一段艱難曲折的歷程。所以,在服務(wù)對(duì)象和客源選擇上,茶藝館應(yīng)該有所側(cè) 重。當(dāng)前,茶藝館的主要客源是海內(nèi)外游客每個(gè)地區(qū)都有一些自然的旅游資源,茶藝館可配合地方的旅游建設(shè), 作為人文景觀(guān),與當(dāng)?shù)氐穆糜尾块T(mén)掛鉤定點(diǎn)。這樣,不還可以把中國(guó)茶文化介紹給海內(nèi)外游客,同時(shí)也可以促進(jìn)茶葉、茶具等茶藝商品的銷(xiāo)售。(培訓(xùn))云南琴藝培訓(xùn)學(xué)校。云南巡茶紀(jì)。麗江茶道知識(shí)...

  • 云南琴藝培訓(xùn)
    云南琴藝培訓(xùn)

    簡(jiǎn)單是“茶”和“藝”的有機(jī)結(jié)合。茶藝是茶人把人們?nèi)粘o嫴璧牧?xí)慣,根據(jù)茶道規(guī)則,通過(guò)藝術(shù)加工,向飲茶人和賓客展現(xiàn)茶的沖、泡、飲的技巧,把日常的飲茶引向藝術(shù)化,提升了品飲的境界,賦予茶以更高的靈性和美感。茶藝是一種生活藝術(shù)。茶藝多姿多彩,充滿(mǎn)生活情趣,對(duì)于豐富我們的生活,提高生活品位,是一種積極的方式。茶藝是一種舞臺(tái)藝術(shù)。要展現(xiàn)茶藝的魅力,需要借助于人物、道具、舞臺(tái)、燈光、音響、字畫(huà)、花草等的密切配合及合理編排,給飲茶人以高尚、美好的享受,給表演帶來(lái)活力。(培訓(xùn))云南花藝培訓(xùn)。云南巡茶紀(jì)。云南琴藝培訓(xùn)茶事培訓(xùn)服務(wù),是一門(mén)理論與實(shí)踐并重的學(xué)科。一名合格的茶事服務(wù)人員,既要掌握專(zhuān)業(yè)茶葉知識(shí),又要能完成...

  • 文山東方生活美學(xué)培訓(xùn)
    文山東方生活美學(xué)培訓(xùn)

    鋪陳即平鋪陳設(shè),在平行設(shè)計(jì)與造景設(shè)計(jì)里以鋪陳的方法鋪底非常重要,花藝學(xué)習(xí)中也可以借鑒,將某種素材緊密相連,覆蓋在一特定范圍表面,是掩蓋花泥較好的技巧。將平面狀的花或葉一層疊在另一層上,每層的空隙較小,即完全重疊,表現(xiàn)花材重疊的美感。重疊的花或葉要三個(gè)以上。利用點(diǎn)狀或面狀的花材表現(xiàn)材質(zhì)的立體感,即花朵之間用排序的手法,由低向高延伸,但花面與花面之間須有一定的重疊。層疊與重疊不同,即兩層不完全重疊,而是一層與一層之間部分重疊;材料與材料之間的空間不相同,可以造出不同的效果。將同種類(lèi)、同色系的花材分組、分區(qū)插,而且組與組之間留空間。花材可高低不同。從數(shù)個(gè)組群的組合設(shè)計(jì)可欣賞不同花材的造型、色彩、質(zhì)感...

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