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復(fù)讀現(xiàn)在越來越流行，只要頭年沒考好，第二年、第三年再來一次，有時(shí)候是孩子決定的，而有的時(shí)候是父母決定的。如果孩子決定的，還可以看出他有很大的決心重來一次；若是父母決定，那么加在孩子身上的負(fù)擔(dān)就會(huì)很重，這時(shí)就需要及時(shí)的開導(dǎo)。其實(shí)細(xì)心的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要是全國(guó)性的大考，很少有人說是考得好的，要么是考場(chǎng)失利，要么總是考不好。那么高考復(fù)讀一年，到底能提高多少分呢？復(fù)讀真的適合所有的孩子嗎？考多少分才適合復(fù)讀呢？復(fù)讀在城市里非常的流行，只要有錢，就可以再來一次。隨著高考大制的改進(jìn)，很多農(nóng)村的父母也覺得，高考是自己的一個(gè)翻身仗，孩子考好了，祖父輩臉上也會(huì)有光。但是由于農(nóng)村教育條件的限制，如果想要考成績(jī)較好...

想要復(fù)讀，那么必須得滿足以下的幾點(diǎn)：一，強(qiáng)烈的上好大學(xué)的欲望。這個(gè)欲望不要促使你扛住所有的壓力，而且要在這個(gè)壓力之下大爆發(fā)，否則只是玩一年，也沒必要浪費(fèi)時(shí)間。若是只要夠上大學(xué)，復(fù)讀的計(jì)劃較好不要。二，發(fā)揮失常。有的人只是耍嘴皮子沒考好，而有的學(xué)生確實(shí)是發(fā)揮失常，比如說心理素質(zhì)不好的，再比如說平時(shí)都是名列前茅，而高考名落孫山。像這樣的情況每年都有，沒辦法只能復(fù)讀。三，學(xué)習(xí)有潛力。這個(gè)意思就是說，學(xué)生腦子靈活，成績(jī)也不差，再全身心投入，必是第二年的成績(jī)較好的那個(gè)人。那么就大膽的復(fù)讀吧。云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校有哪幾家？文科生高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)排名有些考生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很穩(wěn)定，但高考真正來臨的時(shí)候，身體和心情緊張等...

復(fù)讀是高考失敗者較常選擇的一條道路。一個(gè)孩子如果三年來沒有認(rèn)認(rèn)真真地努力和學(xué)習(xí)，那么他對(duì)頭次的高考就不會(huì)抱有太大的希望，而是會(huì)提前計(jì)劃好自己進(jìn)行復(fù)讀的打算。復(fù)讀另一個(gè)可以提升自己上大學(xué)希望的途徑，但是身為父母，你贊成自己的孩子去復(fù)讀嗎？這個(gè)問題的答案并不是能夠馬上回答出的，因?yàn)樗P(guān)乎孩子長(zhǎng)久的未來，關(guān)乎一個(gè)家庭以后的希望，是需要認(rèn)真思考，仔細(xì)計(jì)劃才能夠決定的。復(fù)讀是有很多好處的。較大的好處便是給了高考失敗的學(xué)生再次考大學(xué)的機(jī)會(huì)，它一視同仁，無論你高考是考了200分還是500分，都有可能在復(fù)讀的學(xué)習(xí)之中獲得翻盤和逆襲的機(jī)會(huì)。但是復(fù)讀同樣也是有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)檎l也不能保證自己第二年的高考成績(jī)能比去年的...

復(fù)讀的優(yōu)勢(shì)：1、增加了一年的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)是一個(gè)相對(duì)枯燥，而又非常需要積累的過程。多增加一年的學(xué)習(xí)和積累時(shí)間，無疑會(huì)讓我們的成績(jī)更加好！特別是那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤的考生，一旦改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，使用正確的方法和好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。那么成績(jī)一飛沖天絕不是夢(mèng)想！2、對(duì)高考報(bào)志愿的清醒認(rèn)識(shí)。經(jīng)歷過去年高考報(bào)志愿的失敗，考生和家長(zhǎng)也一定會(huì)無比重視今年的高考報(bào)志愿。相關(guān)高校和專業(yè)的資料搜集也會(huì)更加詳細(xì)?；究梢员苊饨衲陥?bào)了志愿，還不了解相關(guān)高校和專業(yè)的就業(yè)率、就業(yè)薪資，以及就業(yè)可能入職公司資料的情況！云南高考復(fù)讀學(xué)校-昆明興華高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。玉溪全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校排名選擇復(fù)讀將會(huì)意味著什么呢？是浴火重生的希望嗎？其實(shí)...

復(fù)讀是高考失敗者較常選擇的一條道路。一個(gè)孩子如果三年來沒有認(rèn)認(rèn)真真地努力和學(xué)習(xí)，那么他對(duì)頭次的高考就不會(huì)抱有太大的希望，而是會(huì)提前計(jì)劃好自己進(jìn)行復(fù)讀的打算。復(fù)讀另一個(gè)可以提升自己上大學(xué)希望的途徑，但是身為父母，你贊成自己的孩子去復(fù)讀嗎？這個(gè)問題的答案并不是能夠馬上回答出的，因?yàn)樗P(guān)乎孩子長(zhǎng)久的未來，關(guān)乎一個(gè)家庭以后的希望，是需要認(rèn)真思考，仔細(xì)計(jì)劃才能夠決定的。復(fù)讀是有很多好處的。較大的好處便是給了高考失敗的學(xué)生再次考大學(xué)的機(jī)會(huì)，它一視同仁，無論你高考是考了200分還是500分，都有可能在復(fù)讀的學(xué)習(xí)之中獲得翻盤和逆襲的機(jī)會(huì)。但是復(fù)讀同樣也是有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)檎l也不能保證自己第二年的高考成績(jī)能比去年的...

復(fù)讀現(xiàn)在越來越流行，只要頭年沒考好，第二年、第三年再來一次，有時(shí)候是孩子決定的，而有的時(shí)候是父母決定的。如果孩子決定的，還可以看出他有很大的決心重來一次；若是父母決定，那么加在孩子身上的負(fù)擔(dān)就會(huì)很重，這時(shí)就需要及時(shí)的開導(dǎo)。其實(shí)細(xì)心的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要是全國(guó)性的大考，很少有人說是考得好的，要么是考場(chǎng)失利，要么總是考不好。那么高考復(fù)讀一年，到底能提高多少分呢？復(fù)讀真的適合所有的孩子嗎？考多少分才適合復(fù)讀呢？復(fù)讀在城市里非常的流行，只要有錢，就可以再來一次。隨著高考大制的改進(jìn)，很多農(nóng)村的父母也覺得，高考是自己的一個(gè)翻身仗，孩子考好了，祖父輩臉上也會(huì)有光。但是由于農(nóng)村教育條件的限制，如果想要考成績(jī)較好...

即使上了好大學(xué)，我們也是需要努力去學(xué)習(xí)的，如果一個(gè)人不上好大學(xué)，依然能夠好好學(xué)習(xí)，拿出高考時(shí)的學(xué)習(xí)勁頭，那就可以輕松找到好工作，迎接高薪資。如果一個(gè)上了好大學(xué)的人，整日無所事事，就算有好大學(xué)的文憑，也不一定找到工作，即使找到也無法勝任。高考復(fù)讀好不好，高考復(fù)讀有利有弊，好處是順利再戰(zhàn)一年，上了理想中好的大學(xué)，不好的是可能還不如上一年考的成績(jī)。如果有一個(gè)好的心態(tài)，能夠承受復(fù)習(xí)帶來的后果，明白大學(xué)和工作沒有多大關(guān)系，那么不甘心就去復(fù)習(xí)吧。高考復(fù)讀的學(xué)校推薦-昆明興華高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。昆明復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪個(gè)好復(fù)讀的優(yōu)勢(shì)：1、增加了一年的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)是一個(gè)相對(duì)枯燥，而又非常需要積累的過程。多增加一年的學(xué)習(xí)...

有些考生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很穩(wěn)定，但高考真正來臨的時(shí)候，身體和心情緊張等原因都可能造成高考失利，這一類型的考生心有不甘，所以可能會(huì)選擇復(fù)讀，加強(qiáng)考試技巧。所以，這一類的考生復(fù)讀一年提升分?jǐn)?shù)的概率還是很大的。有些考生要求復(fù)讀，既不是父母強(qiáng)加的意愿，也不是反復(fù)勸說后的勉為其難，而是自己渴望上更好的大學(xué)的選擇。這樣的復(fù)讀生有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和學(xué)習(xí)愿望。這些考生我也會(huì)支持他們復(fù)讀。昆明興華高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校歡迎您的來電咨詢！去昆明興華高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校復(fù)讀以后成績(jī)提高大嗎？求告知。昆明文科生高考補(bǔ)習(xí)復(fù)讀學(xué)校費(fèi)用美術(shù)生選擇復(fù)讀往往都是想獲得一次機(jī)會(huì)，考取好的大學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而復(fù)讀生多了一年的備考時(shí)間，比應(yīng)屆生有更多的經(jīng)...

自制能力差的學(xué)生需選擇封閉復(fù)讀。高考成績(jī)屬中、低分?jǐn)?shù)段的考生，通?；A(chǔ)較差、自理能力不強(qiáng)。他們?cè)谶x擇復(fù)讀學(xué)校時(shí)，須看重學(xué)校的管理能力和教師配置。宜選那些管理嚴(yán)格和擁有豐富專職教師的復(fù)讀機(jī)構(gòu)。而復(fù)讀學(xué)校的封閉式管理，是制約自理能力差的有效手段。同時(shí)，對(duì)剛成年的孩子，封閉方式又不能過于強(qiáng)硬，需要用休息日來適度自我調(diào)節(jié)。二、成績(jī)較好的考生可以選擇具有“重量級(jí)”的班型的學(xué)校。成績(jī)較好段考生的成績(jī)基本定型，復(fù)讀面臨重大風(fēng)險(xiǎn)，因此對(duì)師資的要求頗高。有些教育機(jī)構(gòu)推出了狀元班、重本班、本科班等班型，將有志考入清華北大等名校的孩子集中在一起復(fù)讀?！爸亓考?jí)”的班型的好處就在學(xué)習(xí)氛圍好、有專門的輔導(dǎo)方案，成績(jī)好的的...

許多人通過復(fù)讀，終于走進(jìn)大學(xué)的校門，并且在將來的人生中，站在更高的起點(diǎn)上，迎來不一樣的生活方式。比如說，馬云和俞敏洪，都是經(jīng)歷過復(fù)讀，才爭(zhēng)取到改變?nèi)松壽E的機(jī)會(huì)?？墒羌幢阄覀冞x擇去復(fù)讀，也要意識(shí)到這一點(diǎn)，那就是復(fù)讀一年，我們有成功的可能，同時(shí)也會(huì)面臨再一次的失敗。所以，如何把握復(fù)讀這一年，盡可能地提升自己，才不會(huì)給自己留下遺憾。經(jīng)歷過高考的同學(xué)們，都知道備戰(zhàn)高考，是一件辛苦的事情；對(duì)于高三的同學(xué)們來說，每天面對(duì)紛繁復(fù)雜的復(fù)習(xí)內(nèi)容，復(fù)習(xí)生活已經(jīng)足夠辛苦了。而對(duì)于復(fù)讀生來說，他們同時(shí)還要面臨更多的心理壓力。云南高中復(fù)讀學(xué)校-昆明興華高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。云南藝術(shù)生高考補(bǔ)習(xí)班招生適合高考復(fù)讀的考生：一類，偏...

高考復(fù)讀究竟好不好？能提高多少分？高考失利怎么辦?沒有達(dá)到自己理想的分?jǐn)?shù)，沒有考入自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，有一部分的高考生會(huì)在高考失利后選擇高考復(fù)讀這條路，不知道前路如何，但總要放手一搏。高考復(fù)讀好不好，別人說的并不算，或許高考復(fù)讀對(duì)別人是沒有用的，是不好的，但是針對(duì)每個(gè)人的情況不一樣，結(jié)果也是不一樣的。所以要綜合自己的情況，認(rèn)真分析自己要不要復(fù)讀，如果決定復(fù)讀，就要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，切不能白白浪費(fèi)一年時(shí)光！高考復(fù)讀的利：（1）比別人多復(fù)習(xí)了一年：復(fù)讀生相比于應(yīng)屆生了說，比別人多了一年的復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)知識(shí)掌握也會(huì)更牢固一些，在考試中也會(huì)更有信心。（2）考試經(jīng)驗(yàn)豐富：復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報(bào)名、體...

復(fù)讀的優(yōu)點(diǎn)：高考發(fā)揮失常，不能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，這是很多人面臨的情況。選擇復(fù)讀意味著有再一次的機(jī)會(huì)追尋自己的目標(biāo)，有了比別人多一年復(fù)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，理論上可以考更好的學(xué)校。有的人痛失重本、本A，經(jīng)歷復(fù)讀之后考試重本、本A。復(fù)讀，可以給你一次重新奮斗的機(jī)會(huì)，相比于同屆的考生來說有很大的優(yōu)勢(shì)。 復(fù)讀的缺點(diǎn)：有利必然有弊，復(fù)讀需要時(shí)間成本，重新花費(fèi)一年的青春去準(zhǔn)備高考，時(shí)間上來說比同一屆的學(xué)生花費(fèi)多一年。還有復(fù)讀需要承受很大的心靈上的壓力，身體上的壓力，對(duì)一個(gè)普通人來說需要自己克服壓力，如果克服不了，可能會(huì)引發(fā)不好的結(jié)果，比如抑郁癥、輕生等等。另外復(fù)讀還有一個(gè)就是結(jié)果的不可預(yù)測(cè)性，復(fù)讀較好的結(jié)果就是考上理想...

復(fù)讀的較終目的即是為了提高成績(jī)，如果考生今年的成績(jī)已經(jīng)是高段位，而且達(dá)到了自己能達(dá)到的較高水平，來年提分的空間不大，復(fù)讀就不是特別合適，如果考生的成績(jī)?cè)谥械人?，還有比較大的提分空間，這樣的情況就可以考慮要不要復(fù)讀了。備戰(zhàn)高考除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，學(xué)生自己的心理素質(zhì)也很重要，不要小看心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的影響，很多發(fā)揮失常的學(xué)生，就是因?yàn)樵诟呖嫉臅r(shí)候過度緊張，導(dǎo)致沒有發(fā)揮出正常的水平，復(fù)讀的一年遇到的困難很有可能比高三一年遇到的還要多，如果沒有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和抗打壓能力，復(fù)讀很難發(fā)揮作用。云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪個(gè)靠譜？求推薦。曲靖文科生補(bǔ)習(xí)復(fù)讀學(xué)校以往的高考復(fù)讀生中，更多的其實(shí)是一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不足，高考狀態(tài)差...

現(xiàn)在的高考可以說是學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加的，孩子考不好，較著急的反倒是家長(zhǎng)，所以如果孩子沒有發(fā)揮好的時(shí)候，不少家長(zhǎng)都會(huì)建議孩子復(fù)讀一年，但其實(shí)在復(fù)讀這件事上，孩子才是主角，要不要復(fù)讀是孩子自己說了算的，家長(zhǎng)只能起到建議的作用，如果孩子自己沒有很強(qiáng)烈的復(fù)讀意向，再來一年也只是浪費(fèi)時(shí)間而已。今年的高考沒有發(fā)揮好，沒有考上自己理想的大學(xué)，那如果復(fù)讀一年你的目標(biāo)是達(dá)到什么程度呢？是考上本科，還是考上自己理想的大學(xué)，這點(diǎn)考生心里要非常明確，有了目標(biāo)才能做出更好的安排，并為之不懈努力，這樣的復(fù)讀才有意義，如果只是抱著混日子的心態(tài)，這樣的復(fù)讀完全沒有必要。去昆明興華高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校補(bǔ)習(xí)好不好？藝術(shù)生高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家...

復(fù)讀補(bǔ)習(xí)之前你要權(quán)衡一下自己有沒有過強(qiáng)的心理素質(zhì)也就是抗壓能力。眾所周知高三那一年比較難熬，強(qiáng)度比較高的學(xué)習(xí)生活使我們累得像狗一樣。所以到了高三之后，我們常常稱呼自己為“高三狗”如果復(fù)讀，意味著自己又要再重新煉獄一次，那你要問問自己有沒有勇氣再來一次，這是其一。 其二，你要根據(jù)此次的高考經(jīng)歷來分析一下自己到底有沒有實(shí)力復(fù)讀 簡(jiǎn)單的說就是若再給你一次高考機(jī)會(huì) 你在單科或者總科分?jǐn)?shù)上是否有提高的空間.如果有空間，依照今年的考題難度系數(shù)大約能提多少分，提高的分?jǐn)?shù)是否能比現(xiàn)在你能讀的大學(xué)高一個(gè)臺(tái)階！如果能，那就有復(fù)讀的可能！云南高考復(fù)讀有哪些好處？云南理科生高考補(bǔ)習(xí)班排名復(fù)讀生有的優(yōu)勢(shì)： 一是基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)...

首先說什么樣的考生適合復(fù)讀。這個(gè)當(dāng)然要以考生為主，比方說考生今年選擇的學(xué)校專業(yè)不理想，不想上，那選擇復(fù)讀也算是一種合理的選擇。再有就是今年高考發(fā)揮失常的考生，高考成績(jī)遠(yuǎn)低于平時(shí)成績(jī)，這類考生基礎(chǔ)很扎實(shí)，綜合水平也不存在問題，一般來說他們通過一年的復(fù)讀，再加上適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，第二年高考成績(jī)基本都能有明顯的提高。還有一種學(xué)習(xí)潛力很足的考生，也適合復(fù)讀，因?yàn)檫@類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中階段沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上，復(fù)習(xí)一年要好好地為自己的前途拼一把，說白了就是知道悔改了。也許你會(huì)說了，什么發(fā)揮失常啊、學(xué)習(xí)潛力啊都太虛了，具體說說今年考多少分才更適合復(fù)讀。如果離這個(gè)分?jǐn)?shù)太遠(yuǎn)的話，說...

首先說什么樣的考生適合復(fù)讀。這個(gè)當(dāng)然要以考生為主，比方說考生今年選擇的學(xué)校專業(yè)不理想，不想上，那選擇復(fù)讀也算是一種合理的選擇。再有就是今年高考發(fā)揮失常的考生，高考成績(jī)遠(yuǎn)低于平時(shí)成績(jī)，這類考生基礎(chǔ)很扎實(shí)，綜合水平也不存在問題，一般來說他們通過一年的復(fù)讀，再加上適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，第二年高考成績(jī)基本都能有明顯的提高。還有一種學(xué)習(xí)潛力很足的考生，也適合復(fù)讀，因?yàn)檫@類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中階段沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上，復(fù)習(xí)一年要好好地為自己的前途拼一把，說白了就是知道悔改了。也許你會(huì)說了，什么發(fā)揮失常啊、學(xué)習(xí)潛力啊都太虛了，具體說說今年考多少分才更適合復(fù)讀。如果離這個(gè)分?jǐn)?shù)太遠(yuǎn)的話，說...