從二十世紀九十年代后期開始,融合了計算機、信息與通信、消費類電子三大領域的信息家電開始地深入家庭生活,它具有視聽、信息處理、雙向網絡通訊等功...
2005年,學習機較其他移動終端更注重學習資源和教學策略的應用。課堂同步輔導、全科輔學功能、多國語言學習、標準專業(yè)詞典以及內存自由擴充等功能...
從二十世紀九十年代后期開始,融合了計算機、信息與通信、消費類電子三大領域的信息家電開始地深入家庭生活,它具有視聽、信息處理、雙向網絡通訊等功...
?消費類電子產品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內涵,在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內涵,我國消費類電子產品是指用于個人和家庭與廣播、電視、通...
計算機軟硬件領域內的技術開發(fā)、技術咨詢、技術服務、技術轉讓;軟件開發(fā)及維護、軟硬件銷售;電子產品技術服務;計算機網絡工程、并提供相關技術服務;承接室內外裝飾裝潢工程。(依法須經批準的項目,經相關部門批準后方可開展經營活動)