自信是激發(fā)學生向上的內(nèi)在因素,一個信心十足、熱情洋溢、精力充沛的學生,就會有健康的心理生活。要求學生學會勇敢地說:“我能行!”幫助學生們面對困難的問題,學會自我激勵、自信、自強。這樣,那些學習有困難、上課不敢發(fā)言的同學,從自卑和壓抑中解脫出來,大膽地從心底喊出:“我能行!”二、充分把握補習生的心理特征通過補習班的班主任工作,我逐步地了解了高三補習班學生的心理年齡特征,制定相應的內(nèi)容,采取相應的方式,對學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)。我采用綜合考察了我班學生在學習、情緒、性格、社會適應、品德、行為習慣等六方面的心理健康狀況,連同學生的有關背景資料,建立起了每個學生心理健康檔案。據(jù)此,我聯(lián)系各個科任老師進行分析,總結出可行性方案.并通過各種渠道尋找解決方法,力爭針對每個同學的不同心理狀態(tài)有地放矢.比如我班有個同學家庭經(jīng)濟困難,上屆高考后已經(jīng)跑去打工,但為了自己的前途,利用打工賺來的錢繼續(xù)補習,這樣他存在一定程度的自卑心理,缺乏自信,我就向?qū)W校申請減免學費解決他后顧之憂,平時注意對他鼓勵,談心,這位同學進步很快。 孩子要做出復讀的決定也是非常不容易的。富民藝考生補習電話
每年高考結束后,總有一部分考生會選擇補習。但是,據(jù)筆者的觀察,在這些補習大軍中,經(jīng)過一年的補習,雖然大部分考生的成績同上一年相比,有所提高,可提高甚微;除此而外,其他補習生的成績大致是這么兩種情況:原地踏步,或不如上一年!這就是補習生的狀況。那么,造成這種很不理想的狀況的原因是什么呢?筆者以為,是絕大部分補習生沒有真正弄清楚自己補習究竟補什么。補習生補習究竟補什么?筆者的經(jīng)驗是補習慣。為什么這么說呢?因為就筆者多年來的經(jīng)驗來看,絕大部分前來補習的學生,并不是他們智力有多差,也不是他們在必考的知識點能力點的掌握上問題有多大,根本原因是他們的學習習慣很差,沒有一套適合自己的良好的學習習慣。因此,作為補習生,要想通過一年的補習,將自己的成績提起來,首先要下功夫補習的是自己的習慣。只有習慣變了,成績才有可能大幅度地提高;習慣不變,成績照舊。 官渡區(qū)文化課補習電話當今社會的復讀現(xiàn)象呈現(xiàn)出復雜性,多樣性的特點。
復讀的結果未必會如人所愿,甚至是極少如人所愿。大多數(shù)的復讀生在進入大學后,有著很長的一段時間去適應,并很大程度上抱著對學習和生活不滿的態(tài)度,結果便是:或許這些復讀生達線,但是這卻不等于他們實現(xiàn)了自己的目標。同時,我們也看到,通過觀察每年入學的新生當中所占的復讀生的比例,你會發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人還是應屆生,他們有著良好的教育背景和學習能力,更重要的,他們也有著一個良好的心態(tài),這不是任何人能做到的。如果說你通過復讀在此落榜,你會怎樣,會后回答那個出的選擇嗎?而且同時,你的成本不單單是復讀的學費.生活費和寶貴的時間這樣簡單,更重要的還包括機會成本。
有許多補習生,跟著老師學習還能管住自己,按部就班,完成必須完成的學習任務??墒?,一旦到了自己自主學習的時候,要么敷衍了事,推日下山;要么東一榔頭西一棒子,沒有計劃、沒有目標,等等。作為補習生,要想在補習的一年里提高自己的成績,就必須在老師的督促和安排下,養(yǎng)成良好的自習習慣。只有這樣,補習才有成功的可能。據(jù)筆者的觀察,許多補習生補習一年,成績之所以提不上去,往往同他們沒有好的做題習慣密切關聯(lián)。這類補習生是如何做題的呢?兩個字:看題。說得詳細一些,他們做題不是認認真真地一步步地動手去做,而是看,只要一看會做,就懶得動筆去寫了。長此以往,造成了這類考生眼高手低的毛病。上了考場,拿到一道題,一看會做,可一做要么做錯,要么做不出來。因此,這類補習生要想在補習的一年里把成績提上去,必須下決心改掉自己身上這種眼高手低的毛病,在多做題上下功夫。只要這個毛病改過來了,成績定會提高。 給自己一年的機會,意味著更大的成功。
導致復讀生產(chǎn)生心理障礙的因素很多,而且由于環(huán)境、性格、性別等方面的差異,每個學生對同一問題可能會做出不同的反應。對于這一切,一方面,家長和老師要根據(jù)每個學生的情緒變化和行為舉止,窺測其內(nèi)心深處的變化;另一方面通過與他交談,打開學生心靈的窗戶,使他們愿意傾訴真情。正像裴斯泰洛齊所說:"每一種好的教育都要求用母親般的眼睛時時刻刻準確無誤地從孩子的眼、嘴、額的動作來了解他內(nèi)心情緒的每一種變化。"在找到了產(chǎn)生心理障礙的根本原因后,我們再根據(jù)學生個體的差異,因材施教、"對癥下藥"。要想消除復讀生學習中的心理障礙,一方面要給予他們充分尊重、理解和信任,了解他們的真實思想;另一方面要根據(jù)他們不同的心理特點,以他們樂于接受的方式,"對癥下藥",進行個別心理指導。 補習生學會了給自己減壓,勝利一定屬于你。昆明高中物理補習推薦
對準復讀生來說,復讀是希望,是實現(xiàn)理想的末班車。富民藝考生補習電話
在這復習的時刻,很多考生容易出現(xiàn)哪兒都沒有徹底搞清的現(xiàn)象。出現(xiàn)這些問題后,考生首先要自信,自信是取得好成績的首要條件。在剩余的時間里,建議考生這樣復習英語:1.耐心細致地復習所有知識點,尤其是你現(xiàn)在還存在問題、又是考試重點的知識點。2.不要盲目做題。其實每年的高考試題所涉及的知識點變化基本不大,但是考查的角度會有所變化,所以這就對考生的素質(zhì)提出了高的要求,考生不能簡單地光做題,關鍵在于做了題之后一定要善于思考,善于總結。3.語感訓練不能停止??忌刻煲獔猿职雮€小時的聽力和大聲朗讀的語感訓練,同時閱讀也不能放松。4.每周多練習兩篇寫作。練習寫作時,強調(diào)一定要練習如何準確、快速地審題。高考寫作內(nèi)容都是與生活相關的,所以,考生不用擔心出現(xiàn)怪誕的話題。此外,高級詞匯不是指大綱以外的詞匯,更不是什么托福、雅思等考試詞匯,而是指你把這些基本詞匯用得如何地道。英語是個特殊的學科,如果你不堅持每天復習,很容易就出現(xiàn)退步的現(xiàn)象。 富民藝考生補習電話
云南師大附中老協(xié)補習學校是一家云南師大附中老協(xié)補習學校成立于2002年01月15日,注冊地位于昆明市昆師路2號昆明學院昆師路校區(qū),法定代表人為劉洪俊。經(jīng)營范圍包括中小學同步補習、高考補習。辦學20多年來,我校一貫堅持以“成就每個學生的夢想”為目標,延承了云南師大附中的教育教學理念,主動承擔起社會責任。的公司,致力于發(fā)展為創(chuàng)新務實、誠實可信的企業(yè)。云南師大附中老協(xié)深耕行業(yè)多年,始終以客戶的需求為向?qū)В瑸榭蛻籼峁?**的高考補習,中小學同步補習,三校生補習。云南師大附中老協(xié)致力于把技術上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心,為用戶帶來良好體驗。云南師大附中老協(xié)創(chuàng)始人劉洪俊,始終關注客戶,創(chuàng)新科技,竭誠為客戶提供良好的服務。