往年一些考研非?；鸨膶W(xué)校，同學(xué)都想要知道具體的情況，在這里給大家說一下，這些報考火熱的院校，不是985、211就是雙一liu，實力夠強誰都想上，不過我們要結(jié)合自己的情況好好考慮清楚，尋找一個平衡點，根據(jù)自身實力選報合適的院校，找到自己院校的優(yōu)解。 根據(jù)未來規(guī)劃、自己的實力先排除一批學(xué)校，然后按照院校信息比如復(fù)試分?jǐn)?shù)線、往年報錄比、招生人數(shù)、往年報考人數(shù)、參考書目、復(fù)試情況等等判斷決定報考的目標(biāo)。有時候避開超熱門的院?；蛟S更容易上岸。 石磊老師的課程就賣29，能有效果嗎？河北考研真題石磊老師培訓(xùn)機構(gòu)

我大概是4月底，在地攤上看到了一本前一年的真題閱讀書，分析得很詳盡，避免廣告之嫌，就不說書名了。那段時間，我每個晚自習(xí)（6點半開始到8點半），我都會到自習(xí)室研究真題閱讀。值得一提的是，每天的題量極少——只做一篇閱讀。但重要的是之后的分析。 我準(zhǔn)備了一個真題閱讀的總結(jié)本。在這個本子里，我做了真題閱讀的詳盡分析，主要包括： 主題思想，段落劃分，段落大意，題目分析，正確選項，干擾選項，關(guān)鍵句翻譯，生詞總結(jié)。自己復(fù)習(xí)的適合那些清楚考研流程（包括如何復(fù)習(xí)、擇校、擇專業(yè)），適用于有非常明確目標(biāo)的小伙伴；基礎(chǔ)知識比較好，或者文科類的專業(yè)需要記憶的東西比較多；自覺能力超級強，能夠每天堅持5小時以上時間進(jìn)行有效學(xué)習(xí)；有比較好的環(huán)境接受能力，或者能不被環(huán)境所干擾。上?？佳匈Y料石磊老師怎么樣考研學(xué)習(xí)，怎么才能夠有效。

考研真題的重要性不必過多強調(diào)，但該如何使用？什么時候開始做真題才是合適的？下面一起了解一下。 考研分四門，數(shù)英政專?？荚嚪绞?，解題技巧統(tǒng)統(tǒng)不相同，但是如果去與考研有關(guān)的網(wǎng)站轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，10個人里有8，9個會被這樣的觀點支配，并深信不疑：因為真題很珍貴，所以要晚做，并留一到兩套考前做。 如果對邏輯學(xué)有過一些了解，并對語言邏輯有些經(jīng)驗的朋友，會很快發(fā)現(xiàn)，這是一個毫無意義的文字游戲，事實上，“真題很珍貴”同“真題要晚做”根本構(gòu)不成因果關(guān)系。 恰恰相反，正是因為真題很珍貴，所以作為考生，我們一定要盡早了解真題、熟悉真題，做到考點清楚、思路清晰。進(jìn)一步講，誰占領(lǐng)了先機，誰就為后半程的復(fù)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

圖片02、復(fù)習(xí)中期做真題 在有了一定基礎(chǔ)之后（所有學(xué)科至少復(fù)習(xí)完一遍并做了一定量的習(xí)題之后），就可以通過套題來檢驗復(fù)習(xí)成果，主要做選擇題。錯題回到書上，或者是定位到真題知識解讀解加以鞏固，同時可以反向定位同類型真題考題再次檢驗。因為有了一定基礎(chǔ)，對真題的理解也跟第一階段不同，必要的話也可以調(diào)整一下復(fù)習(xí)重心。 圖片03、復(fù)習(xí)后期 這個階段可以從總結(jié)的考點入手，不按套卷，而是按專題復(fù)習(xí)。不僅對應(yīng)的真題要會做，也應(yīng)該注意知識的擴(kuò)展，預(yù)測出題角度。分析題方面，這個時候應(yīng)該了解考查重點和風(fēng)格，是一定要看真題來提高審題答題技巧的，因為只有真題是經(jīng)得起推敲，又直接反映命題思路的?？佳姓骖}資料那里能夠找到。

第三輪掌握解題思路查缺補漏 第三輪復(fù)習(xí)的時候我們可以按照知識點的分布來練習(xí)真題中的題目，并且可以每隔一段時間就做一次模擬測試，測試可以利用歷年真題也可以利用模擬題。 這些方法都是為了讓大家更快地貼近真實的考研，幫助自己把握真題的出題規(guī)律，從而讓自己習(xí)慣這類題的出題方式，通過較全的分析找出解題思路，坦然面對考試。而且在之后的沖刺階段還要及時利用真題查缺補漏，保持題感，提前讓自己的狀態(tài)調(diào)整到上佳 。全新學(xué)習(xí)模式,全程復(fù)習(xí)規(guī)劃.準(zhǔn)確考點答疑,實時的院校招錄信息,讓您考研更順暢! 大連那個大學(xué)更好一些，研究生畢業(yè)好找工作嗎？上?？佳袌罂际诶蠋?/p>

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那么第三點，就是要培養(yǎng)做題題感 考研考查的不僅是考生對知識點綜合運用的能力，更主要的是考查考生靈活調(diào)用知識的應(yīng)變能力。拿考研英語來說，除了考查考生詞匯量、句式語法等運用能力之外，更側(cè)重于考查考生對于英文水平的閱讀能力，對于閱讀的精讀能力與做題思路等，這樣一來，如果考生平時在扎實自己基礎(chǔ)知識的同時，不斷提升自己的做題題感，那么，考場上才有可能穩(wěn)定發(fā)揮甚至是超常發(fā)揮。 只有這樣，你才能夠真的用好了真題，用對了真題。河北考研真題石磊老師培訓(xùn)機構(gòu)

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