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遼寧實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理系統(tǒng)

來源: 發(fā)布時間:2025-05-13

    考試成績納入高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù)。在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中,加強對理化生實驗操作的考查,適時將理化生實驗操作納入省級統(tǒng)一考試。定期開展全省中小學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量抽查。(六)積極開展實驗教學(xué)研究。各地要加強實驗教學(xué)研究和探索,及時總結(jié)推廣實驗教學(xué)典型經(jīng)驗和先進(jìn)教法,加強對學(xué)校實驗教學(xué)工作的指導(dǎo)。學(xué)校要將實驗教學(xué)納入校本教研,積極組織相關(guān)學(xué)科教師開展實驗教學(xué)校本教研活動。鼓勵各地各校積極開展教學(xué)儀器設(shè)備適用性評價和研究,推動完善教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn);開展自制教具和實驗教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用案例評選,鼓勵教師自制實驗教具和實驗教具應(yīng)用創(chuàng)新。全省遴選一批實驗教學(xué)實驗區(qū)、實驗校和實驗教學(xué)精品課,發(fā)揮示范作用。(七)強化實驗教學(xué)安全管理。各地各校要切實增強實驗教學(xué)安全意識,將實驗室安全管理作為平安校園建設(shè)重要內(nèi)容,抓緊抓實抓好。市縣教育行政部門要會同公安、環(huán)保等有關(guān)部門制定中小學(xué)危險化學(xué)品管理制度,規(guī)范實驗室易制毒、易制爆等危險化學(xué)品在采購、運輸、儲存、保管、使用、回收的管理行為,加強學(xué)校危險化學(xué)品安全管理專業(yè)培訓(xùn),做到既能保障實驗教學(xué)正常開展,又能確保使用安全、環(huán)保達(dá)標(biāo)。 南京駿飛打造的實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺,開啟智能管理模式!遼寧實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理系統(tǒng)

遼寧實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理系統(tǒng),實驗教學(xué)

    在初中和高中階段物理、化學(xué)、生物學(xué)三個學(xué)科形成實驗教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、實驗測評標(biāo)準(zhǔn)、實驗裝備標(biāo)準(zhǔn),為我省初高中階段開展理科實驗教學(xué)提供可推廣、可復(fù)制的經(jīng)驗樣本。二、主要舉措(一)強化實驗教學(xué)體系建設(shè)1.建設(shè)實驗課程。健全實驗教學(xué)課程建設(shè)制度,開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實驗,切實扭轉(zhuǎn)輕視實驗教學(xué)的傾向。認(rèn)真教育部和江蘇省頒布的中小學(xué)實驗教學(xué)基本目錄和實驗教學(xué)指南,充分發(fā)揮實驗教學(xué)的育人功能。將實驗教學(xué)納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范。強化基于課程標(biāo)準(zhǔn)要求的跨學(xué)科實驗活動研究,努力建設(shè)實驗課程。2.規(guī)范教學(xué)實施。將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,加強實驗教學(xué)過程管理,確保實驗教學(xué)內(nèi)容和課時,嚴(yán)格實驗教學(xué)程序和規(guī)范。杜絕實驗室被擠占、實驗課不開或開課不足、實驗課變成講授課、教師不愿做或不會做實驗、學(xué)生不會做實驗、考前突擊做實驗等不良情況。強化實驗準(zhǔn)備、實驗開出、實驗教學(xué)和考核評價等各環(huán)節(jié)管理,確保實驗教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)有序、組織規(guī)范、課時充分。精心設(shè)計實驗教學(xué)內(nèi)容,制定切實可行的實驗教學(xué)計劃,公示實驗教學(xué)完成情況。3.創(chuàng)新教學(xué)方式。豐富實驗教學(xué)實施方式,不斷將科技前沿知識和技術(shù)成果融入實驗教學(xué)。遼寧實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理系統(tǒng)實驗教學(xué)與實驗室管理軟件哪家可靠?南京駿飛科技值得依靠!

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    推動完善教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn);開展自制教具評選,鼓勵教師自制實驗教具。在全國遴選一批實驗教學(xué)實驗區(qū)、實驗校和實驗教學(xué)精品課,發(fā)揮示范作用。8.強化實驗教學(xué)安全管理。各地各校要切實增強實驗教學(xué)安全意識,落實實驗室安全管理制度,制定實驗教學(xué)安全預(yù)案。市縣教育行政部門要會同有關(guān)部門制定并完善教學(xué)用試劑(藥品)中的危險化學(xué)品、易制爆危險化學(xué)品及易制毒化學(xué)品采購、運輸、儲存、保管、使用、回收管理辦法,既要保障實驗教學(xué)正常開展,又要確保使用安全,達(dá)到環(huán)保要求。學(xué)校要認(rèn)真落實危險化學(xué)品管理辦法,健全實驗教學(xué)安全責(zé)任制,定期開展安全風(fēng)險排查,確保實驗場所具備良好的通風(fēng)、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件;要加強師生實驗教學(xué)安全教育,特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學(xué)任課教師安全責(zé)任意識,提升實驗教學(xué)安全管理能力。三、組織實施1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門要從貫徹黨的教育方針,堅持“五育并舉”,發(fā)展素質(zhì)教育,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度,切實加強對中小學(xué)實驗教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。省級教育行政部門要加大實驗教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,認(rèn)真制定完善有關(guān)政策措施,切實加強指導(dǎo)。

    一)江蘇省中小學(xué)生實驗知識競賽江蘇省中小學(xué)生實驗知識競賽作為中小學(xué)生實驗?zāi)芰Υ筚惖淖淤愴椇颓爸觅愴?,包含初賽和?fù)賽兩個環(huán)節(jié),均以線上答題方式進(jìn)行,由大賽組委會負(fù)責(zé)命題。1.初賽:由組卷系統(tǒng)從題庫中隨機(jī)抽取試題產(chǎn)生試卷,每名學(xué)生在比賽開放期間可有2次答卷機(jī)會。鼓勵發(fā)動對應(yīng)年級學(xué)生全員參加(未參加實驗知識競賽初賽的學(xué)生不得參加實驗?zāi)芰Υ筚惖暮罄m(xù)比賽),歡迎其他年級學(xué)生自愿參加(不記名次,不參加后續(xù)比賽)。初賽計劃于2023年4-5月進(jìn)行。2.復(fù)賽:以縣(市、區(qū))為單位(直屬由設(shè)區(qū)市)設(shè)立考場,獲得復(fù)賽資格的學(xué)生統(tǒng)一時間集中參加比賽。復(fù)賽計劃于2023年5月下旬至7月間擇期舉行。高中學(xué)生可同時報名參加物理、化學(xué)兩個學(xué)科的實驗知識競賽。實驗知識競賽具體舉辦時間、方案等另行通知。(二)分區(qū)賽分區(qū)賽由設(shè)區(qū)市負(fù)責(zé)制定方案并報大賽組委會備案后,由設(shè)區(qū)市實施,比賽形式包括實驗操作(占總分不少于80%)和其它類型(如筆試、實驗報告、實驗答辯等)。設(shè)區(qū)市參考分區(qū)賽成績每學(xué)科推薦4名學(xué)生參加總決賽(每名學(xué)生只能參加一個學(xué)科的總決賽)。(三)總決賽總決賽由省教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心負(fù)責(zé)實施。比賽形式包括筆試。南京駿飛的實驗教學(xué)服務(wù)系統(tǒng),讓教學(xué)服務(wù)更高效、更貼心,您試試?

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    建立健全中小學(xué)實驗教學(xué)的培訓(xùn)、研究、展評、示范制度,建設(shè)全省實驗教學(xué)常態(tài)化管理與服務(wù)平善實驗教學(xué)考核評價機(jī)制。二、主要舉措(一)強化實驗教學(xué)體系建設(shè)1.加強實驗課程建設(shè)。認(rèn)真貫徹教育部頒布的中小學(xué)實驗教學(xué)基本目錄和操作指南,將實驗教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入全省學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范,強化實驗教學(xué)要求。中小學(xué)要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計實驗教學(xué)內(nèi)容,組織開展好基礎(chǔ)性實驗(必做實驗)和拓展性實驗(含探究性實驗、創(chuàng)新性實驗、綜合性實驗等),充分發(fā)揮實驗教學(xué)的育人功能;注重加強實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等有機(jī)融合,鼓勵支持圍繞實驗教學(xué)開發(fā)地方課程和校本課程。省教育廳適時研制并頒布省編中小學(xué)實驗教學(xué)指南。2.規(guī)范實驗教學(xué)實施。中小學(xué)要將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理,根據(jù)實驗教學(xué)要求編制切實可行的實驗教學(xué)計劃,開齊開足開好各類學(xué)生實驗課程;加強實驗教學(xué)過程管理,確保實驗教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)有序、組織規(guī)范、課時充分。鼓勵利用信息技術(shù)對實驗教學(xué)進(jìn)行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理,探索利用實驗過程的視頻記錄開展教學(xué)研究,指導(dǎo)實驗教學(xué)改進(jìn)。南京駿飛的實驗教學(xué)信息系統(tǒng),為教學(xué)提供便捷的信息支持,了解下!河南實驗信息管理與實驗教學(xué)管理平臺

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    根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(蘇政辦發(fā)〔2015〕45號)和《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)要求,對現(xiàn)有實驗室進(jìn)行改擴(kuò)建,滿足正常實驗教學(xué)需求(高中要滿足選課走班實驗教學(xué)需求);新建嚴(yán)格按照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)合理布局建設(shè)實驗室,并為未來發(fā)展留有空間。加快實驗操作標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè),在2023年做好購置理科實驗教學(xué)與測評裝備的預(yù)算。到2024年底全市公辦民辦初中要完成理科實驗相關(guān)設(shè)備及平臺的建設(shè)和調(diào)試工作。12.提高現(xiàn)代教育裝備水平?!笆奈濉逼陂g,圍繞“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”戰(zhàn)略目標(biāo),開展以立德樹人為根本任務(wù)的教育裝備體系建設(shè),持續(xù)推進(jìn)裝備、現(xiàn)代技術(shù)“建配管用”融合發(fā)展,加強服務(wù)教育教學(xué)能力。尊重學(xué)生的主體地位,探索應(yīng)用教育裝備促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)新模式,提升學(xué)生素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新能力。加強和改進(jìn)實驗教學(xué)工作,開展實踐教學(xué)系列活動,構(gòu)建教育裝備現(xiàn)代化服務(wù)保障體系,加強中小學(xué)教師裝備運用能力和管理人員崗位能力建設(shè)。設(shè)立蘇州市中小學(xué)實驗教學(xué)實驗區(qū),建設(shè)3個江蘇省中小學(xué)實驗教學(xué)示范實驗區(qū)。評選100所蘇州市中小學(xué)實驗教學(xué)特色、500節(jié)精品實驗課、500個實驗創(chuàng)新活動案例。到2025年,建成50個市級高水平特色實驗室。遼寧實驗教學(xué)服務(wù)實驗教學(xué)管理系統(tǒng)