為深入學(xué)習(xí)在二十屆局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要精神，落實(shí)《教育部等十八部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》（教監(jiān)管〔2023〕2號(hào)）《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干措施》（贛辦發(fā)〔2023〕24號(hào)）和《江西省新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育行動(dòng)計(jì)劃》（贛教監(jiān)管字〔2023〕10號(hào)），著力在我市教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，一體化推進(jìn)教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)制定本方案。一、指導(dǎo)思想以新時(shí)代社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，黨的二精神，學(xué)習(xí)關(guān)于在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的重要指示精神，按照和省“雙減”工作部署，聚焦立德樹人根本任務(wù)，健全課程體系，加強(qiáng)科學(xué)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，用好實(shí)踐場(chǎng)所，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，推動(dòng)中小學(xué)科學(xué)教育主陣地與社會(huì)大課堂有機(jī)銜接，激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、行動(dòng)目標(biāo)力爭(zhēng)通過3至5年時(shí)間，推動(dòng)在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的各項(xiàng)措施落地，中小學(xué)科學(xué)教育體系更加完善，社會(huì)各方資源有機(jī)整合，實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。科學(xué)教育教師配備數(shù)量及素質(zhì)能力適應(yīng)南昌科學(xué)教育發(fā)展需要。想改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理狀況？南京駿飛平臺(tái)大顯身手！寧夏實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)

    占總分10%）、實(shí)驗(yàn)操作（占總分80%，含完成實(shí)驗(yàn)及合作完成實(shí)驗(yàn)兩部分）、實(shí)驗(yàn)報(bào)告（占總分5%）、答辯（占總分5%）等?？倹Q賽計(jì)劃于2023年8月舉辦，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立（一）個(gè)人獎(jiǎng)1.實(shí)驗(yàn)知識(shí)競(jìng)賽：以設(shè)區(qū)市為單位每學(xué)科按參加復(fù)賽學(xué)生人數(shù)設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。2.按照分區(qū)賽個(gè)人總分排名，每學(xué)科前20%的學(xué)生獲省三等獎(jiǎng)（其中參加總決賽的選手按總決賽名次授獎(jiǎng)）。3.按照總決賽個(gè)人總分排名，每個(gè)學(xué)科分別設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng)10名，一等獎(jiǎng)17名，其余為二等獎(jiǎng)。4.每位獲得省三等獎(jiǎng)及以上的參賽學(xué)生可上報(bào)一名指導(dǎo)教師，獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師獲得對(duì)應(yīng)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。5.每學(xué)科在總決賽中合作完成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)得分排名的學(xué)生獲得合作獎(jiǎng)。（二）團(tuán)體獎(jiǎng)按照每個(gè)設(shè)區(qū)市每學(xué)科參賽學(xué)生在總決賽中的總分排名，分別設(shè)立學(xué)科團(tuán)體獎(jiǎng)：特等獎(jiǎng)1個(gè)，一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)。（三）獎(jiǎng)及個(gè)人1.獎(jiǎng)：每學(xué)科參加實(shí)驗(yàn)知識(shí)競(jìng)賽初賽的年級(jí)的學(xué)生人數(shù)達(dá)到該年級(jí)總?cè)藬?shù)（高中段為選修物理、化學(xué)的學(xué)生總?cè)舜危?0%的獲得評(píng)獎(jiǎng)資格，其中20%的可獲得獎(jiǎng)，由縣。市、區(qū)）結(jié)合參與實(shí)驗(yàn)知識(shí)競(jìng)賽和日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況綜合評(píng)定并向設(shè)區(qū)市申報(bào)，設(shè)區(qū)市審核后報(bào)大賽組委會(huì)。河南實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)，為教學(xué)服務(wù)注入新活力，體驗(yàn)下！

    逐步提高科學(xué)教育經(jīng)費(fèi)投入水平并統(tǒng)籌考慮和正確使用。鼓勵(lì)多元投入，大力提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)等社會(huì)力量采取設(shè)立科教基金、資助科教項(xiàng)目、捐資掛牌等方式協(xié)助縣區(qū)及做好科學(xué)教育工作。（二）科學(xué)教育教學(xué)4.加強(qiáng)科學(xué)課程建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，研制適配課程資源，開齊開足開好中小學(xué)科學(xué)類（小學(xué)科學(xué)、中學(xué)物理、中學(xué)化學(xué)、中學(xué)生物、中學(xué)地理、中學(xué)信息科技/信息技術(shù)、中學(xué)通用技術(shù)等）課程，將科學(xué)教育課程納入全市精品課程評(píng)選范圍，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重加強(qiáng)探究類、體驗(yàn)類課程設(shè)計(jì)。將科技實(shí)踐納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。鼓勵(lì)有條件的探索利用智慧教育改進(jìn)和強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開展小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)課例研討、科學(xué)課例評(píng)比和現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)等，評(píng)選科學(xué)教育案例和教育，不斷提升科學(xué)教育質(zhì)量。注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)考查，指導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，提高學(xué)生動(dòng)手操作和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。探索人工智能教育。鼓?lì)有條件的積極開展人工智能科創(chuàng)實(shí)踐類的教學(xué)探索。穩(wěn)步推進(jìn)中考招生機(jī)制，指導(dǎo)部分高中結(jié)合實(shí)際招收科技特長(zhǎng)生，鼓勵(lì)有條件的高中探索組建科技特色班，為有科學(xué)稟賦的學(xué)生繼續(xù)深造提供平臺(tái)。

    川教函〔2023〕186號(hào)四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《四川省關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》《四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》的通知各市（州）教育主管部門：為充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在深化教育、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力方面的重要作用，助力四川教育強(qiáng)省建設(shè)，辦好滿意的教育，特研究制定了《四川省關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》《四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)。四川省教育廳2023年6月2日四川省關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入黨的二和省委十二屆二次全會(huì)精神，充分發(fā)揮教育在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化過程中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用，進(jìn)一步推動(dòng)我省教育教學(xué)，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就新時(shí)代加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提出以下意見。一、目標(biāo)要求堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，落實(shí)五育并舉育人目標(biāo)，努力構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與新課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。夯實(shí)基礎(chǔ)，開齊開足開好（以下簡(jiǎn)稱“三開”）新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn)，扭轉(zhuǎn)“黑板上做實(shí)驗(yàn)”。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理軟件哪家靠譜？南京駿飛科技有實(shí)力！

    鼓勵(lì)學(xué)校開發(fā)有特色的校本實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程和資源，將學(xué)校實(shí)驗(yàn)特色建設(shè)納入省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目。利用校外資源積極開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)與相關(guān)企事業(yè)單位、高校及科研院所聯(lián)系，建立校外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)基地，不斷豐富課外拓展性實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，形成具有區(qū)域、學(xué)校特色的實(shí)驗(yàn)拓展課程。6.實(shí)施中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范“十千萬(wàn)”工程。在全省設(shè)立50個(gè)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)區(qū)，評(píng)選1000所實(shí)驗(yàn)教學(xué)特色學(xué)校和10000節(jié)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課例。7.科學(xué)應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)裝備。積極實(shí)施教育裝備新技術(shù)新產(chǎn)品試點(diǎn)應(yīng)用推廣項(xiàng)目，爭(zhēng)取財(cái)政和社會(huì)資源更多支持，深化現(xiàn)代技術(shù)裝備安全性、科學(xué)性、有效性和適度前瞻性的評(píng)價(jià)與研究，推進(jìn)現(xiàn)代技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)深度融合，切實(shí)提高教育裝備的標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化和信息化水平，將更多有助于學(xué)生開展自主實(shí)驗(yàn)探究的新技術(shù)、新產(chǎn)品引入校園。（三）做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)各項(xiàng)保障8.推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)空間建設(shè)。各地各校要按照標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際需求加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)空間建設(shè)，倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)科功能教室、綜合實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、教育創(chuàng)客空間等，到“十四五”末，努力實(shí)現(xiàn)每所學(xué)校都建有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室或科技教育實(shí)驗(yàn)場(chǎng)館等，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)多樣化、特色化需求。南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件，讓教學(xué)管理工作事半功倍，贊！江西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制

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    要配備包括抽排風(fēng)設(shè)施、緊急洗眼器、消防滅火設(shè)施、沙箱、廢液桶等安全保護(hù)設(shè)施。定期檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境自動(dòng)監(jiān)控、防盜報(bào)警、通風(fēng)、防火、防爆等安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況，確保其狀態(tài)良好。13.提升實(shí)驗(yàn)室安全管理能力。定期開展領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室管理員和相關(guān)人員有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識(shí)、技術(shù)、應(yīng)急手段培訓(xùn)，提高其政策水平和管理能力。開展針對(duì)師生的危險(xiǎn)化學(xué)品使用、操作安全教育，防止由于不當(dāng)操作造成人身傷害和環(huán)境污染。三、實(shí)施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門要從黨的教育方針，堅(jiān)持“五育并舉”，發(fā)展素質(zhì)教育，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，省教育廳將加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究指導(dǎo)。各地要制定具體工作方案，明確相關(guān)部門職責(zé)，理順工作關(guān)系，形成工作合力。中小要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。（二）保障經(jīng)費(fèi)投入。各地要為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、設(shè)備維修維護(hù)、儀器和實(shí)驗(yàn)材料更新補(bǔ)充、教師和實(shí)驗(yàn)室管理員研修培訓(xùn)、活動(dòng)開展等提供經(jīng)費(fèi)保障。 寧夏實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)