信息學(xué)奧賽考什么？信息學(xué)奧賽主要考的是運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析問題、設(shè)計(jì)算法以及上機(jī)編程、調(diào)試程序的能力。其中對(duì)C++的掌握能力，信息學(xué)奧賽首先需要學(xué)習(xí)的就是C++。具體來看，NOIP初試形式為筆試，側(cè)重考察學(xué)生計(jì)算機(jī)和編程基礎(chǔ)知識(shí)。復(fù)試形式為機(jī)考，側(cè)重考察學(xué)生對(duì)問題的分析理解能力、數(shù)學(xué)抽象能力、駕馭編程語言的能力及編程技巧、想象力和創(chuàng)造性。信息學(xué)考試的特點(diǎn)和魅力，在于每一次做題都是在“設(shè)計(jì)”，而不是被動(dòng)的測試和做答，每個(gè)問題都有實(shí)際意義。對(duì)于孩子解決問題能力的提高，是其他科目都無法相提并論的。目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語言，而2022年后，NOIP比賽中C和Pascal語言將不再可用，只能使用C++。所以，學(xué)信息學(xué)，很大程度上就是學(xué)習(xí)C++。哪些孩子適合學(xué)習(xí)信息學(xué)？如果沒有競賽這個(gè)前提，編程是誰都可以學(xué)的。但是如果是競賽，肯定對(duì)學(xué)生有一定要求。首先需要對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣。興趣是好的老師，沉浸其中的孩子總會(huì)堅(jiān)持下去；再就是本來成績較好、知識(shí)發(fā)展的學(xué)生更適合學(xué)習(xí)信息學(xué)。因?yàn)楦傎惓踔允亲寣W(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，因?yàn)樾畔W(xué)現(xiàn)在不屬于學(xué)校教育的科目，如果文化課本身不好，很難花時(shí)間學(xué)習(xí)另一門新的學(xué)科。采用積木搭建式的編程框架Scratch，課程內(nèi)容包括圖形化編程，不僅在編程語言上實(shí)現(xiàn)可視化效果。線下少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

  1.信息學(xué)奧賽學(xué)什么信息學(xué)奧賽主要學(xué)習(xí)用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言編寫程序，通過算法設(shè)計(jì)，解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。目前流程的程序設(shè)計(jì)語言是c/c++。2.學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的好處是ai時(shí)代的需要?，F(xiàn)在是人工智能（簡稱：ai）時(shí)代，就是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)能力和算法設(shè)計(jì)能力，信息學(xué)奧賽所要學(xué)習(xí)的程序設(shè)計(jì)和算法設(shè)計(jì)與人工智能密切相關(guān)的。增加升學(xué)競爭力。編程逐漸進(jìn)入基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)編程知識(shí)，參加編程比賽，助力升學(xué)留學(xué)。信息學(xué)競賽是相當(dāng)有升學(xué)競爭力的競賽，是五大學(xué)科競賽之一。提升邏輯思維能力和解決問題能力。信息學(xué)奧賽主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是通過設(shè)計(jì)算法，解決實(shí)際的問題，對(duì)培養(yǎng)和提升學(xué)生的邏輯思維能力、分析問題能力和解決問題的能力有很大的幫助。同時(shí)也能培養(yǎng)小孩的專注力。二、學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的優(yōu)勢1.學(xué)習(xí)內(nèi)容直奔——程序設(shè)計(jì)與算法設(shè)計(jì)。目前市場上有各種各樣的編程科目，例如機(jī)器人編程、圖像化編程，雖然都是學(xué)習(xí)編程，但是信息學(xué)奧賽的學(xué)習(xí)內(nèi)容是所有編程科目中相當(dāng)有競爭力的。因?yàn)樾畔W(xué)奧賽學(xué)習(xí)的內(nèi)容是人工智能的技術(shù)，即程序設(shè)計(jì)能力和算法設(shè)計(jì)能力。2.可以參加各種各樣的、各種級(jí)別的考級(jí)和競賽。學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽不僅可以參加信息學(xué)奧賽。嶗山區(qū)本地少兒編程費(fèi)用我們的宗旨是：不讓孩子的編程學(xué)習(xí)走彎路，助力孩子站在更高的起跑線上！

學(xué)信息學(xué)競賽要花很多時(shí)間嗎？會(huì)影響文化課嗎？答：學(xué)任何一門競賽都需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力，畢竟競賽課程比文化課的難度要高？一般來說，語言階段課外不需要做太多的題，到了提高階段，除了上課，每周都應(yīng)該規(guī)劃出3-5小時(shí)刷題，省選和國賽階段，很多學(xué)生會(huì)階段性地停課刷題。如果舍不得投入時(shí)間和精力，就很難取得特別好的成績。當(dāng)然，你的成績終在你高考時(shí)會(huì)受到極大的收益。這就是很多學(xué)生肯于投入的原因。14問：不敢讓孩子動(dòng)電腦，怕上癮。答：到目前為止還沒遇到學(xué)信息學(xué)競賽的孩子因?yàn)閷W(xué)編程而迷戀上游戲的。孩子迷戀的東西太多了，比如手機(jī)，有多少家長不給孩子用手機(jī)呢？話說一開機(jī)器就想游戲的孩子，一般也學(xué)不好編程，我們也不建議這樣的孩子學(xué)。15問：跟你們學(xué)肯定能拿一等獎(jiǎng)嗎？答：不能肯定。但我們的老師帶出來的孩子一等獎(jiǎng)人數(shù)占山東一等獎(jiǎng)總數(shù)的三分之一到二分之一，國賽金銀銅獎(jiǎng)每年都有。16問：想讓孩子學(xué)，又怕耽誤文化課，咋辦？答：不好的心態(tài)莫過如此，患得患失，會(huì)喪失很多機(jī)遇。我們說過學(xué)習(xí)競賽課必須學(xué)有余力，如果您把業(yè)余時(shí)間都用來補(bǔ)文化課，文化課成績還很吃力，那建議您繼續(xù)好好補(bǔ)文化課，不要考慮競賽。

目前，很多機(jī)構(gòu)在做少兒編程課程體系時(shí)都會(huì)有自己獨(dú)特的優(yōu)勢和特色。因此，我們在選擇課程時(shí)要多方面考慮。例如，我們可以根據(jù)孩子的年齡來選擇合適的課程體系；也可以根據(jù)老師或?qū)W校來選擇合適的課程體系；還可以根據(jù)自身情況來選擇合適的課程體系等?？傊?，我們需要考慮的因素很多。碼谷編程培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)從事青少年信息學(xué)競賽課程體系研發(fā)、教學(xué)培訓(xùn)等業(yè)務(wù)，堅(jiān)持以計(jì)算思維、編程思想、數(shù)學(xué)分析作為編程教學(xué)和課程研發(fā)的主線，先后打造出適合小學(xué)、初中、高中學(xué)生的信息學(xué)競賽編程教學(xué)體系，并經(jīng)過實(shí)際教學(xué)檢驗(yàn)，取得良好的教學(xué)成績和效果。  NOIP復(fù)賽則需要實(shí)際上機(jī)進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程，真正的選撥和競爭都在復(fù)賽環(huán)節(jié)。

  由指導(dǎo)教師匯總本校學(xué)校報(bào)名情況并提交給NOI各省特派員，若學(xué)校因故不能統(tǒng)一報(bào)名，家長可直接聯(lián)系特派員報(bào)名（各省特派員的聯(lián)絡(luò)方式請(qǐng)見/），由省特派員在報(bào)名截止日期前統(tǒng)一提交至中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)。能力風(fēng)暴學(xué)員可直接在本校報(bào)名參賽，并且可以享受教練的專屬培訓(xùn)課程。其中NOIP初賽時(shí)間是每年10月份，復(fù)賽為每年11月份。通過NOIP初賽的考生可以在10月末報(bào)名復(fù)賽。由于沒有年齡限制，所以如果孩子從小學(xué)開始進(jìn)行編程培訓(xùn)，并開始參加信息學(xué)奧賽，那么這將是起點(diǎn)優(yōu)勢。他們都曾是信息學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)?wù)?0多年前，他們都曾是信息學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)?wù)?，現(xiàn)在，他們從事的工作都走在時(shí)代前沿。王小川，搜狗CEO，18歲獲得NOI被保送清華，隨后中國參加IOI(國際信息學(xué)奧林匹克競賽)并獲得。魏小亮，F(xiàn)acebook工程副總裁，1997年獲NOI銀牌，博士畢業(yè)于美國加州理工科學(xué)專業(yè)。包塔，美團(tuán)金融CTO，1996獲得NOI被保送清華，畢業(yè)于清華計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系，獲碩士學(xué)位。曾擔(dān)任網(wǎng)易有道公司副總裁，是有道創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)成員之一，帶領(lǐng)有道詞典和翻譯業(yè)務(wù)取得國內(nèi)同行業(yè)。陳磊，拼多多CTO，1996年獲得NOI，博士畢業(yè)于美國威斯康星大學(xué)麥迪遜分校計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。同為奧賽之一，在信息學(xué)奧賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，能獲得北大清華的保送資格或者加分，且進(jìn)入北大清華的計(jì)算機(jī)。萊西負(fù)責(zé)任的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

致力于小、初、高信息學(xué)奧賽編程教學(xué)、計(jì)算思維培養(yǎng)，堅(jiān)持以計(jì)算思維、編程思想作為編程教學(xué)的主線。線下少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

很多家長可能不知道，在學(xué)習(xí)編程的過程中，孩子的自信心和自主性都有了很大的提高。編程是一項(xiàng)需要孩子自己去動(dòng)手編寫程序的活動(dòng)，所以在這個(gè)過程中，孩子就必須學(xué)會(huì)自己解決問題。孩子在解決問題的過程中會(huì)遇到各種各樣的困難和問題，有可能是無法完成程序設(shè)計(jì)中的某些模塊，或者是代碼無法運(yùn)行等等。在解決問題的過程中，孩子就會(huì)鍛煉自己面對(duì)困難、克服困難、解決困難的能力。孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中，自主完成任務(wù)并獲得成就感，這種成就感會(huì)讓孩子更加自信。同時(shí)，孩子需要自主完成一個(gè)個(gè)程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目，也能幫助孩子樹立自信心。線下少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

青島碼谷教育科技有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、咨詢、規(guī)劃、銷售、服務(wù)于一體的服務(wù)型企業(yè)。公司成立于2019-01-08，多年來在奧賽編程，編程培訓(xùn)行業(yè)形成了成熟、可靠的研發(fā)、生產(chǎn)體系。碼谷編程目前推出了奧賽編程，編程培訓(xùn)等多款產(chǎn)品，已經(jīng)和行業(yè)內(nèi)多家企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系，目前產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域。我們堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新，把握市場關(guān)鍵需求，以重心技術(shù)能力，助力教育培訓(xùn)發(fā)展。我們以客戶的需求為基礎(chǔ)，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)上面苦下功夫，一份份的不懈努力和付出，打造了碼谷編程產(chǎn)品。我們從用戶角度，對(duì)每一款產(chǎn)品進(jìn)行多方面分析，對(duì)每一款產(chǎn)品都精心設(shè)計(jì)、精心制作和嚴(yán)格檢驗(yàn)。奧賽編程，編程培訓(xùn)產(chǎn)品滿足客戶多方面的使用要求，讓客戶買的放心，用的稱心，產(chǎn)品定位以經(jīng)濟(jì)實(shí)用為重心，公司真誠期待與您合作，相信有了您的支持我們會(huì)以昂揚(yáng)的姿態(tài)不斷前進(jìn)、進(jìn)步。