還記得火爆朋友圈的哈佛女孩:因?yàn)閰⒓用绹嬎銠C(jī)奧林匹克競賽獲得金獎而被哈佛大學(xué)提前錄取的杭二中女孩郭文景么?國際信息學(xué)奧林匹克競賽(簡稱IOI)屬于世界五大國際科學(xué)競賽之一,是一項(xiàng)面向中學(xué)生的信息學(xué)競賽,主要測試學(xué)生的編程和問題解決能力,獎項(xiàng)分為銅獎、銀獎、金獎和白金獎。獲得銀獎的學(xué)生即可被美國大學(xué)錄取。郭文景在高一時就獲得了全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(浙江省賽區(qū))一等獎,如果她在中國參加高考,同樣可以免試進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué),她的杭二中同學(xué):廖俊豪、陳靖邦、肖起凡即免試或降分進(jìn)入北大學(xué)習(xí)。今年杭二中又有同學(xué)由于信奧賽獲獎免試進(jìn)入北大。在2014年廈門一中的劉定峰才上高一,就因在全國信息學(xué)奧賽中表現(xiàn)出色被清華大學(xué)“預(yù)錄取”。隨后他續(xù)寫自己的輝煌戰(zhàn)績,獲得國際信息學(xué)奧林匹克競賽獲得金獎。參加NOIP有哪些好處呢?①升學(xué)擇優(yōu)錄取升學(xué)時,學(xué)校對參加過NOIP獲獎的學(xué)生來說,會擇優(yōu)錄取,競爭力會更強(qiáng)。②高中自主招生錄取初中階段參加NOIP獲獎的學(xué)生可作為特長生被高中學(xué)校錄取。(中考可擇校,不參加搖號)③明星大學(xué)保送NOIP普及組和提高組的省市前幾名可以經(jīng)過篩選參加全國比賽,全國前150名可以保送清華北大或者降低分?jǐn)?shù)線。NOIP復(fù)賽則需要實(shí)際上機(jī)進(jìn)行計算機(jī)編程,真正的選撥和競爭都在復(fù)賽環(huán)節(jié)。青島高中信息學(xué)奧賽培訓(xùn)方案
頒發(fā)認(rèn)證證書。CSP-J/S成績優(yōu)異者,可參加NOI省級選拔,省級選拔成績優(yōu)異者可參加NOI。參考資料:1.《全國中學(xué)生五項(xiàng)學(xué)科競賽管理?xiàng)l例》2.《全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽組織指南》3.《全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽條例》4.《全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽冬令營組織指南》5.《CCF關(guān)于NOI省隊選拔的規(guī)定》內(nèi)容及版權(quán)聲明:1.“全國中學(xué)奧林匹克競賽”一文所有資料來自于網(wǎng)絡(luò)**息,由青藍(lán)君編輯整合,未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載2.受政策調(diào)整、管控等影響,本文內(nèi)容供參考,實(shí)際信息以官方渠道為準(zhǔn)。3.歡迎開展內(nèi)容合作,如需內(nèi)容轉(zhuǎn)載授權(quán),請聯(lián)系:hezuo@4.如對內(nèi)容有異議,請聯(lián)系:tougao@5.有“提升學(xué)歷、考證進(jìn)階、考公進(jìn)編”等需求,請關(guān)注“青藍(lán)君”微信公眾號。嶗山區(qū)線下信息奧賽培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息學(xué)奧賽是旨在廣大青少年中普及計算機(jī)教育,推廣計算機(jī)應(yīng)用的一項(xiàng)學(xué)科性競賽活動。
1.信息學(xué)奧賽學(xué)什么信息學(xué)奧賽主要學(xué)習(xí)用計算機(jī)程序設(shè)計語言編寫程序,通過算法設(shè)計,解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。目前流程的程序設(shè)計語言是c/c++。2.學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的好處是ai時代的需要?,F(xiàn)在是人工智能(簡稱:ai)時代,就是計算機(jī)程序設(shè)計能力和算法設(shè)計能力,信息學(xué)奧賽所要學(xué)習(xí)的程序設(shè)計和算法設(shè)計與人工智能密切相關(guān)的。增加升學(xué)競爭力。編程逐漸進(jìn)入基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)編程知識,參加編程比賽,助力升學(xué)留學(xué)。信息學(xué)競賽是相當(dāng)有升學(xué)競爭力的競賽,是五大學(xué)科競賽之一。提升邏輯思維能力和解決問題能力。信息學(xué)奧賽主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是通過設(shè)計算法,解決實(shí)際的問題,對培養(yǎng)和提升學(xué)生的邏輯思維能力、分析問題能力和解決問題的能力有很大的幫助。同時也能培養(yǎng)小孩的專注力。二、學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的優(yōu)勢1.學(xué)習(xí)內(nèi)容直奔——程序設(shè)計與算法設(shè)計。目前市場上有各種各樣的編程科目,例如機(jī)器人編程、圖像化編程,雖然都是學(xué)習(xí)編程,但是信息學(xué)奧賽的學(xué)習(xí)內(nèi)容是所有編程科目中相當(dāng)有競爭力的。因?yàn)樾畔W(xué)奧賽學(xué)習(xí)的內(nèi)容是人工智能的技術(shù),即程序設(shè)計能力和算法設(shè)計能力。2.可以參加各種各樣的、各種級別的考級和競賽。學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽不僅可以參加信息學(xué)奧賽。
信息學(xué)奧賽百科全書2017-03-1010:51來源:上善教育.原標(biāo)題:信息學(xué)奧賽百科全書2017年我們有一個美麗的夢想期待著與您一起見證是夢想之路第36天上善教育如果你不明白為什么要讓孩子學(xué)習(xí)編程2017年新春課程報名啟動了信息學(xué)奧賽(NOL)22問1問:這個課是奧數(shù)嗎?答:不是不是不是。這個競賽叫“信息學(xué)奧林匹克競賽”,不是奧數(shù),也不是數(shù)學(xué)競賽。數(shù)學(xué)競賽叫“全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”,也就是奧林匹克數(shù)學(xué)競賽。信息學(xué)奧賽簡單說就是計算機(jī)競賽,只不過競賽的內(nèi)容是計算機(jī)編程。2問:編程?編游戲???答:不是編游戲,編程的分支很多,編游戲也是編程。但信息學(xué)奧賽的編程不是編游戲,是C++編程(當(dāng)然也可以是PASCAL,JAVA)。信息學(xué)奧賽考察的編程內(nèi)容主要是解決一些邏輯和運(yùn)算問題,它的目的是讓學(xué)生在編程的基礎(chǔ)問題上深入學(xué)習(xí)并獲得較強(qiáng)的能力。3問:編程競賽是嘎哈的?答:所說的信息學(xué)競賽就是計算機(jī)編程競賽,面對中學(xué)生的,每年11月份競賽,一年一次。競賽分普及組(小學(xué)、初中)、提高組(高中),但并不限制跨組參賽,也就是初中生也可以參加提高組競賽。競賽級別分為省級聯(lián)賽、國家競賽和國際競賽。4問:競賽獲獎能咋地?還能上天???答:上不了天,但能上好大學(xué)。鍛煉解決問題的能力,與各人才同臺競技,開拓視野。
雙減之后,學(xué)科類培訓(xùn)少了,非學(xué)科類培訓(xùn),尤其是少兒編程貌似火了!其中,就有不少的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳——讓孩子學(xué)習(xí)編程吧,以后可以參加信奧賽保送進(jìn)清北!另外,我們刷網(wǎng)絡(luò)新聞的時候,經(jīng)常確實(shí)看到不少孩子上清華北大不是參加高考,而是通過競賽保送的。這似乎給很多家長開了一個新的希望通道。真的有那么容易嗎?很明確的說,沒那么簡單!就來搞清楚什么是信奧賽,怎么參加信奧賽,CSP和NOI是什么?到底要達(dá)到什么水平才能保送清北?內(nèi)容隱藏1什么是信息學(xué)奧林匹克競賽?2什么是CSP?3CSP-J/S什么時候考試,該如何報名?4什么是NOI?什么是NOIP?怎么才能進(jìn)入省隊?5后再來梳理一下走信息奧賽保送生之路!6關(guān)于信息奧賽的一些資源鏈接什么是信息學(xué)奧林匹克競賽?信奧賽其實(shí)就是信息學(xué)奧林匹克競賽,中國計算機(jī)學(xué)會(CCF)于1984年創(chuàng)辦,是為全國青少年舉辦的計算機(jī)程序設(shè)計競賽,屬于五大奧賽之一(其余奧賽是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物學(xué))。五大奧賽的含金量都比較足,能夠進(jìn)入省隊才算是邁入“通過競賽保送清北”的大門,省隊之后參加全國賽,能被召進(jìn)國家隊才算基本穩(wěn)了。就信奧賽而言,如果參加全國賽(也就是NOI)的成績在前50名,那么這些孩子將會進(jìn)入國家隊。以高性能算法和高級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為知識,學(xué)、練、評、戰(zhàn)貫穿整個學(xué)習(xí)過程,提升分析能力和做題方法。市北區(qū)附近哪里有信息奧賽培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
在組隊完成作品的過程中鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力,同時提升孩子團(tuán)隊協(xié)作能力。青島高中信息學(xué)奧賽培訓(xùn)方案
近年來,在技術(shù)、市場與政策的共同推進(jìn)下,中國的奧賽編程,編程培訓(xùn)市場愈發(fā)活躍。奧賽編程,編程培訓(xùn)并不局限于義務(wù)教育階段學(xué)生,職業(yè)教育、興趣培養(yǎng)、早教用戶規(guī)模也不小,因此,相關(guān)教育市場規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前,中國的奧賽編程,編程培訓(xùn)確實(shí)處于爆發(fā)式的增長和建設(shè)之中,各種教育合作紛紛行動。奧賽編程,編程培訓(xùn)的理論探討與實(shí)際發(fā)展,以及實(shí)施方式也在不斷地推進(jìn)和深化,面對如此生機(jī)勃勃、火熱而又復(fù)雜混亂的形式,應(yīng)該思考中國的教育究竟該如何發(fā)展。事實(shí)上,越來越多家長意識到,從“散漫”的服務(wù)型到“學(xué)習(xí)導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)律化”的服務(wù)型之間,確實(shí)需要過渡期。不能讓孩子“零準(zhǔn)備入學(xué)”,已經(jīng)成為了家長們的共識。雖然中國奧賽編程,編程培訓(xùn)行業(yè)起步較晚,但在我國政策的大力支持下,近三年來行業(yè)呈現(xiàn)出爆發(fā)式發(fā)展。高速發(fā)展中的市場急需行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和共識,如何更好地推動行業(yè)安全、有序發(fā)展成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。青島高中信息學(xué)奧賽培訓(xùn)方案
青島碼谷教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn),以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量管理的追求。公司自創(chuàng)立以來,投身于奧賽編程,編程培訓(xùn),是教育培訓(xùn)的主力軍。碼谷編程致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心,為用戶帶來良好體驗(yàn)。碼谷編程創(chuàng)始人吳鋒,始終關(guān)注客戶,創(chuàng)新科技,竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。