加強(qiáng)上機(jī)編程調(diào)試能力的培養(yǎng)。自從1989年我國(guó)參加屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽以來(lái)，整個(gè)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽進(jìn)入了第三階段，即對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)和實(shí)踐能力有了一個(gè)整體性的要求，也即整個(gè)信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）競(jìng)賽已成為智力和應(yīng)用計(jì)算機(jī)能力的競(jìng)賽，涉及到有關(guān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)、程序設(shè)計(jì)知識(shí)、組合數(shù)學(xué)和運(yùn)籌學(xué)的知識(shí)、人工智能初步知識(shí)以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)等，同時(shí)要求學(xué)生有較強(qiáng)的編程和上機(jī)調(diào)試的實(shí)踐能力。近年來(lái)，廣東省信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克競(jìng)賽從命題到評(píng)審都有了很大的發(fā)展，整個(gè)要求和做法力求盡量與NOI和IOI競(jìng)賽銜接。信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的考核方式是采用封閉式（連續(xù)3～4小時(shí)）上機(jī)編程解題的形式，不限編程語(yǔ)言，競(jìng)賽題量通常較大。程序完成后要通過(guò)嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測(cè)試，這就對(duì)同學(xué)們編程能力有更高的要求：不但要能編程，編好的程序能運(yùn)行，而且所設(shè)計(jì)的程序還要能通過(guò)在各種邊界條件下和各種環(huán)境下設(shè)置的測(cè)試數(shù)據(jù)。這種嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測(cè)試方法，對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，無(wú)疑是很有幫助的。信息學(xué)奧賽競(jìng)賽條例編輯播報(bào)省信息學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)在組織競(jìng)賽中創(chuàng)造性地制訂了一個(gè)使競(jìng)賽組織更加科學(xué)化、規(guī)范化的競(jìng)賽條例。在未來(lái)世界，人工智能必將大放異彩，很多傳統(tǒng)的崗位將受到挑戰(zhàn)不掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，在未來(lái)世界必將無(wú)法立足。青島青少年信息學(xué)編程企業(yè)

    每年10月底的一個(gè)星期六)在校中學(xué)生初中、高中組筆試普及確定獲初級(jí)選手證書名單及進(jìn)入復(fù)賽名單通信賽，95年屆NOI全國(guó)分區(qū)聯(lián)賽復(fù)賽(每年11月底的一個(gè)星期六)初賽優(yōu)勝者初中、高中組上機(jī)試普及兼顧提高確定全國(guó)分區(qū)聯(lián)賽一、二等獎(jiǎng)，省各等獎(jiǎng)及全國(guó)各級(jí)證書獲得者名單在主要市進(jìn)行，省派評(píng)委協(xié)助測(cè)評(píng)全國(guó)信息學(xué)奧林匹克（NOI，簡(jiǎn)稱全國(guó)賽，每年8月）每個(gè)省隊(duì)2男1女不分高初中組上機(jī)試提高確定全國(guó)賽各獎(jiǎng)項(xiàng)，確定參加國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)員1984年屆，1992年開始采用此形式IOI中國(guó)隊(duì)組隊(duì)選拔賽(每年4月)全國(guó)賽前15名組成的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)不分高初中組上機(jī)試提高選拔參加當(dāng)年IOI中國(guó)隊(duì)員1992年開始采用此形式國(guó)際信息學(xué)奧林匹克賽(一般每年7月)每國(guó)4-5人20歲以下中學(xué)生上機(jī)試提高確定獲金、銀、銅牌選手1989年屆信息學(xué)奧賽內(nèi)容考核編輯播報(bào)綜觀十多年青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）競(jìng)賽，大體上走過(guò)了三個(gè)階段。階段是1984～1986年，當(dāng)時(shí)以BASIC語(yǔ)言作為主要的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，主要考核學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的理解和熟悉程度以及編程技巧。從1987年開始，進(jìn)入第二階段，逐步增加了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面知識(shí)等內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的要求除了要熟悉程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言外，還要學(xué)習(xí)一些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的基本知識(shí)。即墨區(qū)負(fù)責(zé)任信息奧賽培訓(xùn)承諾守信教學(xué)過(guò)程強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)邏輯培養(yǎng)與計(jì)算思維培養(yǎng)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)思維、思路、分析為主、語(yǔ)言為輔的編程教學(xué)理念。

    可爭(zhēng)取初一拿普及組一等獎(jiǎng)，初二開始可直接參加提高組競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)異可在中考升學(xué)時(shí)爭(zhēng)取質(zhì)量高中（根據(jù)當(dāng)?shù)卣叨ǎ?。初中或高一就考出提高組一等，這樣才可以沖省隊(duì)、沖國(guó)賽。起步晚，或者成績(jī)差點(diǎn)行不行？當(dāng)然也行，但也別差太多，因?yàn)榇蟛糠挚忌挥羞M(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)才能拿到985大學(xué)的自主招生資格，部分學(xué)校也承認(rèn)NOIP提高組省一、省二的成績(jī)。但是國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的賽程要1-2年，所以如果高二還沒拿到省一，就應(yīng)該考慮把更多時(shí)間投入到高考的準(zhǔn)備中去。但即使誘惑再大，也不建議4年級(jí)以下的孩子學(xué)，因?yàn)镃++涉及大量的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，需要堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維，中低年級(jí)小學(xué)生的認(rèn)知能力和知識(shí)儲(chǔ)備還達(dá)不到競(jìng)賽要求。▍Q3.什么樣的孩子適合學(xué)信奧？學(xué)有余力的！一般來(lái)說(shuō)，除了每周固定的時(shí)間上課、上機(jī)練習(xí)，備考期間還要階段性的大量刷題，需要投入大量的時(shí)間和精力。如果文化課都應(yīng)付不過(guò)來(lái)，還是不要分心的好。競(jìng)賽課比文化課的難度要高，不會(huì)像考KET那樣突擊兩個(gè)月就能拿個(gè)一等獎(jiǎng)。另外，走信息競(jìng)賽路線的孩子一定要具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，否則連考題都看不懂（競(jìng)賽題中會(huì)有大量的數(shù)學(xué)問(wèn)題）。

    信息學(xué)奧賽（NOI）全攻略全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克是由國(guó)家教育部，中國(guó)科協(xié)批準(zhǔn)的面向全國(guó)中學(xué)生的五大學(xué)科競(jìng)賽之一。隨著信息競(jìng)賽在自主招生上取得的成績(jī)，競(jìng)賽學(xué)生在高考中的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯，信息學(xué)越來(lái)越引起家長(zhǎng)們的關(guān)注。相信很多家長(zhǎng)都想知道孩子是否適合信息學(xué)競(jìng)賽，如何學(xué)習(xí)競(jìng)賽？下面就跟著小編一起來(lái)看吧。1為什么選擇信息學(xué)競(jìng)賽信息學(xué)相比其它學(xué)科競(jìng)賽（數(shù)，物，化，生）有著明顯的優(yōu)勢(shì)。首先，信息學(xué)不是中學(xué)階段的關(guān)鍵學(xué)科，受重視程度很低。學(xué)生的基礎(chǔ)水平相當(dāng)，成績(jī)不存在較大差別。既然學(xué)習(xí)信息學(xué)的起點(diǎn)相同，越早接觸信息學(xué)越容易出好成績(jī)。歷年的信息學(xué)競(jìng)賽中也經(jīng)常出現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)，初中一年級(jí)的孩子超越重點(diǎn)高中學(xué)生拿到國(guó)賽資格的情況。其次，學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)壓力略小于其它學(xué)科。以遼寧省為例，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽人數(shù)每年在5萬(wàn)人左右，幾乎所有重點(diǎn)高中都有參與，自然高手云集。而信息學(xué)競(jìng)賽參與人數(shù)只有2000多人，更較容易脫穎而出。***，信息學(xué)在大學(xué)課程中為必修課程，此時(shí)信息學(xué)學(xué)生將優(yōu)勢(shì)明顯，更容易脫穎而出成為各專業(yè)課題組教授的寵兒。2哪些孩子適合信息學(xué)競(jìng)賽如果拋開競(jìng)賽，編程誰(shuí)都可以學(xué)。但是一說(shuō)到競(jìng)賽。同時(shí)，在與不同的對(duì)手競(jìng)技的過(guò)程中，參賽者自身能不斷獲得成長(zhǎng)，并且能實(shí)現(xiàn)眼界的持續(xù)性增長(zhǎng)。

    復(fù)賽比賽時(shí)間為11月中旬，全國(guó)統(tǒng)一命題上機(jī)比賽,比賽分兩天進(jìn)行，共六道題目。3、報(bào)名方式初賽和復(fù)賽報(bào)名均采用學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名的形式，學(xué)會(huì)不接受個(gè)人報(bào)名。如果學(xué)生所在學(xué)校因故不能統(tǒng)一報(bào)名，家長(zhǎng)可以聯(lián)系所在省特派員進(jìn)行報(bào)名。5如何學(xué)習(xí)信息學(xué)1、如何起步計(jì)算機(jī)編程能力是信息學(xué)競(jìng)賽的基礎(chǔ)，因此，編程語(yǔ)言一定要首先過(guò)關(guān)。C++已經(jīng)成為主流競(jìng)賽語(yǔ)言，建議學(xué)生通過(guò)參加培訓(xùn)班或者自學(xué)完成基礎(chǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。2、如何提高掌握了編程語(yǔ)言后，需要進(jìn)行數(shù)論，算法，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，圖論等高級(jí)課程的學(xué)習(xí)，此時(shí)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和集訓(xùn)營(yíng)（競(jìng)賽名校組織的集中培訓(xùn)，各省的夏令營(yíng)，冬令營(yíng)）是孩子的比較好選擇。3、學(xué)多久能參加競(jìng)賽通常具備參加復(fù)賽的水平需要至少半年以上的競(jìng)賽學(xué)習(xí)。復(fù)賽前需要去各大OJ平臺(tái)大量的刷題，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。刷題數(shù)量000道題以上，才能確保競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。6自主招生小貼士1、獲得國(guó)賽證書能報(bào)考哪些學(xué)校恭喜你！有了國(guó)賽證書所有學(xué)校都會(huì)向你招手。通常獲得全國(guó)***的選手可以保送青北等名校。獲得全國(guó)銀牌的選手可以一本線進(jìn)入青北，人大，復(fù)旦，南開，科技大等名校。獲得全國(guó)銅牌的選手可以一本線進(jìn)入西南交大，武漢大學(xué)，哈工大，吉大等高校。全國(guó)從1984年開始舉辦全國(guó)性競(jìng)賽。而自從1989年我國(guó)參加屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克.青島負(fù)責(zé)任信息奧賽培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃

信息學(xué)與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物并列為國(guó)際奧林匹克競(jìng)技科目，且是的工科奧林匹克競(jìng)技項(xiàng)目.青島青少年信息學(xué)編程企業(yè)

    7）省選總成績(jī)排在前5名的選手（4男1女）進(jìn)入A隊(duì)（女選手的成績(jī)可單獨(dú)排序），其他選手根據(jù)給定名額和所得分?jǐn)?shù)依次進(jìn)入B隊(duì)。3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定（1）一等獎(jiǎng)的人數(shù)為20名，二等獎(jiǎng)?wù)紖①惪側(cè)藬?shù)的20%，三等獎(jiǎng)為30%，其余可獲得參賽證書。（2）競(jìng)賽設(shè)**佳女選手獎(jiǎng)1名，該選手應(yīng)是獲得獎(jiǎng)牌且成績(jī)**好的女選手。競(jìng)賽設(shè)**小年齡獎(jiǎng)1名，該獲獎(jiǎng)選手是獲得獎(jiǎng)牌選手中年齡**小者。（3）夏令營(yíng)金銀銅牌獲獎(jiǎng)**低分分別與NOI金銀銅牌**低分?jǐn)?shù)線相同。（4）團(tuán)體對(duì)抗賽的一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)分別為參賽隊(duì)數(shù)的10%、20%和30%。團(tuán)體金銀銅三級(jí)獎(jiǎng)得分分別按照NOI個(gè)人金銀銅獎(jiǎng)相應(yīng)中位分與**低分之間的插值計(jì)算，即：每一級(jí)獎(jiǎng)**后一名得分為NOI個(gè)人該級(jí)別獎(jiǎng)**低分，其他往上名次依次加差值。每一級(jí)獎(jiǎng)差值的計(jì)算方式是：NOI個(gè)人該級(jí)別獎(jiǎng)中間位置的分?jǐn)?shù)減該級(jí)別獎(jiǎng)**低分除以團(tuán)體賽該級(jí)別獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)數(shù)量減一。（5）根據(jù)各隊(duì)規(guī)定選手的總分評(píng)定出團(tuán)體總分前8名。4.競(jìng)賽內(nèi)容（1）競(jìng)賽實(shí)行七天賽制，即：到達(dá)日、開幕日與練習(xí)賽、***次競(jìng)賽日、交流參觀日、第二次競(jìng)賽日、團(tuán)體對(duì)抗賽日、閉幕頒獎(jiǎng)和返回日。（2）競(jìng)賽時(shí)間為競(jìng)賽日的8:00-13:00；評(píng)測(cè)時(shí)間為13:30-15:00；申訴、復(fù)評(píng)和題目講解時(shí)間從15:30開始。。青島青少年信息學(xué)編程企業(yè)

青島碼谷教育科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。公司以誠(chéng)信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋奧賽編程，編程培訓(xùn)，我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的奧賽編程，編程培訓(xùn)形象，贏得了社會(huì)各界的信任和認(rèn)可。