面對學生對于學習輔助工具的剛性需求，教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學生們的需求，期間已歷經(jīng)“錄音機時代”（代），“復讀機時代”（第二代），“電子詞典時代”（第三代），“視頻學習機時代”（第四代）。隨著錄音機、容量存儲介質(zhì)逐步淡出大眾視線，我們不難發(fā)現(xiàn)，電教產(chǎn)品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印。 以太奇為的學生平板電腦以強大的人機互動模式、多媒體化的學習方式，兼具便攜性與實用性于一身，受寵于消費市場，無可爭議地終結(jié)了傳統(tǒng)電教產(chǎn)品時代, 教育電子產(chǎn)品進入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時期。一代電子產(chǎn)品以電子管為主。漢陽區(qū)特色電子產(chǎn)品聯(lián)系方式

由于電子產(chǎn)品的絕緣材料受潮氣會降絕緣度，產(chǎn)生漏電流形成噪聲。因此，保管或放置電子產(chǎn)品的場所，一定要干燥，要有足夠的防潮措施，要避免放在高度潮濕或混凝土墻腳處。由于電子產(chǎn)品的靜電作用易吸取灰塵，造成電子元件絕緣度降和溫度升高，因此對電子產(chǎn)品要經(jīng)常進行清潔除塵。電子元件金屬部分和空氣接觸會發(fā)生氧化，生銹，改變電阻，造成接觸不良，形成噪聲。怕生銹的金屬或焊接處，要涂上瓷漆來保護。另外，焊接時用的酸性焊劑，用后不仍然會使電子元件的金屬部分腐蝕，造成接觸不良。在有腐蝕氣體的地點要有充分防腐措施。設(shè)備所處環(huán)境由于某種震蕩或沖擊易形成噪聲，對設(shè)備元件安裝或布線固定等方面，要有防震和沖擊措施。使用時避免草率、粗暴操作。搬運時不要碰撞、注意輕放。漢陽區(qū)特色電子產(chǎn)品聯(lián)系方式因早期產(chǎn)品主要以電子管為基礎(chǔ)原件故名電子產(chǎn)品。

電子計算機的發(fā)展異常迅速。迄今為止，它的發(fā)展大致為：（1946~1957年）是電子計算機，它的基本電子元件是電子管，內(nèi)存儲器采用延遲線，外存儲器主要采用磁鼓、紙帶、卡片、磁帶等。由于當時電子技術(shù)的限制，運算速度只是每秒幾千次~幾萬次基本運算，內(nèi)存容量幾千個字。程序語言處于階段，主要使用二進制表示的機器語言編程，后階段采用匯編語言進行程序設(shè)計。因此，一代計算機體積大，耗電多，速度，造價高，使用不便；主要局限于一些和科研部門進行科學計算。二代（1958~1970年）是晶體管計算機。1948年，美國貝爾實驗室發(fā)明了晶體管，10年后晶體管取代了計算機中的電子管，誕生了晶體管計算機。晶體管計算機的基本電子元件是晶體管，內(nèi)存儲器大量使用磁性材料制成的磁芯存儲器。與一代電子管計算機相比，晶體管計算機體積小，耗電少，成本，邏輯功能強，使用方便，可靠性高。

標準一旦實施，那些采用劣質(zhì)電子元器件、劣質(zhì)芯片和過時的速控制芯片等不合標準的U盤將被判定為不合格產(chǎn)品，這些產(chǎn)品將被禁止在市面上銷售，而對于那些制造劣質(zhì)U盤的U盤工廠來說，也是一次根本上的。這是U盤行業(yè)從成熟走向規(guī)范的標志，標準的頒布和有效實施，有利于U盤市場持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展，也是對消費者權(quán)益有力的保障。據(jù)悉，按照一般流程，標準的制訂過程要經(jīng)過草案、送審、報批和發(fā)布等幾個階段。 2004年11月工作組開始起草移動存儲標準草案，2006年4月25日工作組整理出標準的送審稿，報批稿已經(jīng)定稿，進入報批階段。同時，工作組已經(jīng)和中國電子技術(shù)標準化研究所合作完成了此項標準的檢測平臺，以利于標準實施后的第三方認證，為其實施做好了準備。此外，U盤通用規(guī)范是整個存儲標準體系的一部分。存儲卡、微型移動硬盤以及MP3、MP4播放器通用規(guī)范也都已經(jīng)送審。保管或放置電子產(chǎn)品的場所，一定要干燥。

標準體系內(nèi)其他的通用規(guī)范以及仍在討論中的智能存儲卡技術(shù)標準還在進一步研究中。該標準的出臺將有利于U盤行業(yè)朝著規(guī)范化方向健康發(fā)展，U盤行業(yè)長期以來魚龍混雜的局面也許將就此終結(jié)，此舉將使保護U盤消費者的利益有法可依。 U盤行業(yè)標準的討論始于2004年年初。當時國內(nèi)U行業(yè)累計有上百個品牌，其中存在不少U盤工廠采用劣質(zhì)電子元器件和劣質(zhì)芯片制造U盤的，即所謂的“螺絲刀工廠”。這些U盤工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品由于質(zhì)量劣，在市場上引起了非常不良的影響，也進一步損害了U盤行業(yè)的信譽。但是，由于沒有統(tǒng)一的行業(yè)標準，國家有關(guān)部門也無從對其進行處罰，“螺絲刀U盤工廠”因而延續(xù)至今。教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學生們的需求。江漢區(qū)電子產(chǎn)品維修價格

電子產(chǎn)品的可靠性問題愈來愈多的困擾著維修人員。漢陽區(qū)特色電子產(chǎn)品聯(lián)系方式

三代（1963~1970年）是集成電路計算機。隨著半導體技術(shù)的發(fā)展，1958年夏，美國德克薩斯公司制成了一個半導體集成電路。集成電路是在幾平方毫米的基片，集中了幾十個或上百個電子元件組成的邏輯電路。三代集成電路計算機的基本電子元件是小規(guī)模集成電路和中規(guī)模集成電路，磁芯存儲器進一步發(fā)展，并開始采用性能更好的半導體存儲器，運算速度提高到每秒幾十萬次基本運算。由于采用了集成電路，三代計算機各方面性能都有了極大提高：體積縮小，價格降，功能增強，可靠性提高。四代（1971年~日前）是大規(guī)模集成電路計算機。隨著集成了上千甚至上萬個電子元件的大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路的出現(xiàn)，電子計算機發(fā)展進入了四代。四代計算機的基本元件是大規(guī)模集成電路，甚至超大規(guī)模集成電路，集成度很高的半導體存儲器替代了磁芯存儲器，運算速度可達每秒幾百萬次，甚至上億次基本運算。漢陽區(qū)特色電子產(chǎn)品聯(lián)系方式

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