講師是整個培訓流程的源頭，講師水平的高低決定了培訓質量的好壞。培訓講師來源基本上有兩種途徑:一是外部聘請;二是企業(yè)內部講師。限于篇幅，本文只對內部講師的隊伍建設略作介紹。講師的主要任務是講課、教材開發(fā)和參與培訓課程的設置。為保證講師隊伍的高素質，企業(yè)內部應制訂《講師資格認證制度》，可以從專業(yè)知識、專業(yè)經(jīng)驗、成就及表達能力四方面進行認證。對講師的工作績效可每半年或一年考核一次，優(yōu)勝劣汰。同時為支持和鼓勵講師主動積極地開展培訓工作，給講師一定的時間從事教材的開發(fā)和一定的講課費和教材開發(fā)費。結尾企業(yè)應幫助講師不斷提高業(yè)務水平，組織他們進行專業(yè)培訓和技能訓練。人力資源特性：載體性。正規(guī)人力資源版權課

人力資源培訓的原則：1、激勵原則。為了更好地調動員工的積極性和學習熱情，使他們能夠主動、自覺地參與到培訓中，提高培訓的效果，在培訓過程中要堅持激勵原則。如果為員工提供的培訓可以給他們的發(fā)展帶來益處，他們當然會樂于參加和支持組織的培訓計劃。通常，員工對那些重視培訓開發(fā)的企業(yè)情有獨鐘，因為員工接受培訓的同時，會感受到企業(yè)對他們的重視，這樣有利于提高他們對自我價值的認識，也有利于增加他們職業(yè)發(fā)展的機會。2、有利個人發(fā)展原則。有利個人發(fā)展原則是指員工在培訓過程中所學習和掌握的知識、能力和技能應有利于個人職業(yè)的發(fā)展。作為一項培訓的基本原則，它同時也是調動員工參加培訓活動積極性的有效法寶。正規(guī)人力資源版權課人力資源發(fā)展趨勢：從“人才為我所有”到“人才為我所用”。

人力資源培訓的基本內容：技能培訓。員工從事本職工作需要掌握熟練的業(yè)務、人事交往等技能，這些技能除了在具體工作中學習外，主要是通過培訓取得。具體有如下一些內容:(1)熟練掌握本工作崗位所需要的基本技能、技巧，包括熟練的工藝操作技能等;(2)熟練地運用各種生產或管理技術去處理與本工作崗位相關的技能問題;(3)學會在較為復雜多變的生產或經(jīng)營管理情境中判明真相，提出解決問題的方案;(4)積累適應在工作環(huán)境中解決各類問題的經(jīng)驗;(5)學會合作、溝通，提高創(chuàng)造性解決問題的能力，并做到理論聯(lián)系實際;(6)形成有意識、有條理地應用策略和程序對工作問題進行思考、計劃、檢查和評價的技能;(7)學會運用經(jīng)營管理技術、生產技術、工程技術、生產過程工藝技術等為企業(yè)經(jīng)營效益服務。

人力資源培訓的原則：1、差異性原則。企業(yè)中從普通員工到較高決策者，所從事的工作不同，創(chuàng)造的績效不同，能力和應達到的工作標準也不相同。因而，對員工的培訓工作要充分考慮他們各自的特點，因材施教，也就是說，要針對員工的不同文化水平、不同職務、不同要求以及其他差異，區(qū)別對待。2、服務企業(yè)原則。培訓開發(fā)作為人力資源管理系統(tǒng)的一個重要組成部分，自然要服從和服務于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和長遠規(guī)劃。企業(yè)培訓活動的實施，應當從企業(yè)戰(zhàn)略的高度出發(fā)來進行，這就要求培訓開發(fā)不只要關注眼前的問題，更要立足長遠的發(fā)展，從未來發(fā)展的角度出發(fā)進行培訓開發(fā)，這樣才能保證培訓開發(fā)工作積極主動，而不只是充當臨時救急的角色。人力資源包括數(shù)量和質量兩個方面。

人力資源培訓的特點：1、培訓的計劃性和風險性。計劃性是指培訓必須以企業(yè)未來的發(fā)展戰(zhàn)略為指導，以人力資源計劃為依據(jù)，認真、詳細地編制培訓計劃，按計劃實施，切忌盲目性和隨意性。另外，培訓既然是企業(yè)對員工的一項人力資源投資，那么它也就具有投資的風險性特點，一方面企業(yè)可能會從中獲得巨額回報，另一方面，如果企業(yè)不能留住人才，也可能“為他人做嫁衣裳”而血本無歸。因此企業(yè)必須謹慎把握。2、培訓的實用性和實踐性。培訓的實用性是指培訓的成果能轉移或轉化為生產力.，能迅速提高員工的生產績效和企業(yè)整體績效，促進企業(yè)競爭優(yōu)勢的發(fā)揮與保持。實踐性則是指培訓應根據(jù)員工的生理、心理以及一定的工作經(jīng)驗等特點，在培訓方法上要注重實踐性，針對工作實際多采用啟發(fā)式、討論式、研究式、角色扮演式以及案例式的教學，增加員工培訓效果。人力資源的數(shù)量為具有勞動能力的人口數(shù)量，其質量指經(jīng)濟活動人口具有的體質、文化知識和勞動技能水平。正規(guī)人力資源版權課

人力資源培訓的類型：員工轉崗的培訓。正規(guī)人力資源版權課

人力資源培訓需求如何分析?企業(yè)培訓工作的現(xiàn)狀。當一個企業(yè)面臨著各種發(fā)展需求時，其中，較基本也是較中心的制約因素就是人力資源。在市場經(jīng)濟體制下，人力資源在企業(yè)中的作用日益突出。培訓作為人力資源管理所必須的手段和方法，許多企業(yè)都非常重視。但是培訓效果往往事與愿違，培訓成效在低效率上徘徊。以至許多從事人力資工作的人認為培訓是一個"美麗的陷阱"，導致有的企業(yè)對培訓工作的支持光光停留在精神上鼓勵?？v觀企業(yè)培訓工作存在的現(xiàn)象，就不難理解培訓效果的低效、無效甚至是負面的。正規(guī)人力資源版權課

西安時代光華教育發(fā)展有限公司總部位于豐慶路1號麥爾斯頓財富廣場9A，是一家企業(yè)管理咨詢；企業(yè)員工內部培訓；企業(yè)營銷策劃；市場調查；文化藝術交流活動的組織、策劃（不含培訓、演出）；計算機軟件開發(fā)；互聯(lián)網(wǎng)技術的技術服務；廣告的發(fā)布；計算機軟硬件、文化用品的銷售。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動）的公司。西安時代光華擁有一支經(jīng)驗豐富、技術創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供企業(yè)培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習。西安時代光華繼續(xù)堅定不移地走高質量發(fā)展道路，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關鍵領域，實現(xiàn)轉型再突破。西安時代光華始終關注商務服務行業(yè)。滿足市場需求，提高產品價值，是我們前行的力量。