?或許,你能已經知道的是:過去那種請一個老師來上的課,老師下了課就走的傳統(tǒng)培訓方式,是肯定獲得不了培訓成果的。培訓要想實現立竿見影的落地成果,必須是一個系統(tǒng)化的運作過程。這就是現在業(yè)內常說的“培訓項目化”。但是,培訓如何做到項目化運作?培訓項目在設計過程中要考慮哪些要素?培訓如何才能徹底解決企業(yè)問題?培訓成果到底是什么樣子?該怎么設計柯氏三級落地成果、柯氏四級落地成果?培訓落地成果該如何評估?學員落地積極性如何調動?這些疑問,采用培訓方法和配套的49個工具,都可以幫你一一化解。西安時代光華教育發(fā)展有限公司力于提供培訓 ,有想法可以來我司咨詢。重慶先聞道培訓落地
是哪一個環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個環(huán)節(jié)出了問題? 面對這樣的問題,許多人沉默了,不論看好培訓的,還是看衰培訓的。只是家都知道,按現在的行市來說,多數培訓都是無效的,至少你肯定拿不出證據來證明你的培訓是有效的。 這是一個顯而易見的不爭的事實。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學畢業(yè)留校任教,就開始了教學的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校,開始投身企業(yè)培訓工作算起,也有十八年的時間了。,不論看好培訓的,還是看衰培訓的。只是家都知道,按現在的行市來說,多數培訓都是無效的,至少你肯定拿不出證據來證明你的培訓是有效的。 這是一個顯而易見的不爭的事實。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學畢業(yè)留校任教,就開始了教學的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校,開始投身企業(yè)培訓工作算起,也有十八年的時間了。河北企業(yè)落地培訓哪家好西安時代光華教育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供培訓 的公司,有想法的不要錯過哦!
行動學習群策群力工作坊的特點與優(yōu)勢 以行動學習工作坊方式作為項目成果的保證。項目成果不再是不接地氣的**一言堂,而是因地制宜,在群策群力基礎上的員工自動自發(fā),在保證方向正確的基礎上,更具備期計劃落地的實干熱情。動學習群策群力工作坊的項目設計,是針對企業(yè)和課題的定制化設計。在調研、深入了解的基礎上,由項目導師及項目組共同為每個課題量身定制具體的項目操盤程序和研討的思維路徑。行動學習群策群力工作坊的特點與優(yōu)勢 以行動學習工作坊方式作為項目成果的保證。項目成果不再是不接地氣的**一言堂,而是因地制宜,在群策群力基礎上的員工自動自發(fā),在保證方向正確的基礎上,更具備期計劃落地的實干熱情。動學習群策群力工作坊的項目設計,是針對企業(yè)和課題的定制化設計。在調研、深入了解的基礎上,由項目導師及項目組共同為每個課題量身定制具體的項目操盤程序和研討的思維路徑。
追求培訓落地成果,在我主持企業(yè)培訓工作時,是一種工作壓力,現在更是一種生存壓力。我是一個熱愛培訓行業(yè),并以此為生計、為事業(yè)的人。如果培訓不能給企業(yè)帶來落地的成果,那培訓的意義在哪里?這是關于培訓存亡的問題! ? ? ? ? 說實話,在這個問題上,我也曾對培訓產生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 培訓真的有用嗎?把一生的精力放在一個不能給客戶產生實際價值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎?追求培訓落地成果,在我主持企業(yè)培訓工作時,是一種工作壓力,現在更是一種生存壓力。我是一個熱愛培訓行業(yè),并以此為生計、為事業(yè)的人。如果培訓不能給企業(yè)帶來落地的成果,那培訓的意義在哪里?這是關于培訓存亡的問題! ? ? ? ? 說實話,在這個問題上,我也曾對培訓產生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 培訓真的有用嗎?把一生的精力放在一個不能給客戶產生實際價值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎?西安時代光華教育發(fā)展有限公司力于提供培訓 ,有想法的不要錯過哦!
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