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航瑞智能:準(zhǔn)確把握倉儲痛點(diǎn),打造多樣化智能倉儲方案
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?認(rèn)證的定位是認(rèn)證技術(shù)提供商,所有認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目都是與合作認(rèn)證機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景:2017年8月,浙江省某科技集團(tuán)舉辦線上認(rèn)證項(xiàng)目。認(rèn)證的對象是基層管理干部100人左右。按一般的情況,線上認(rèn)證更加難以產(chǎn)生認(rèn)證落地成果,為此我們建議客戶對項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)證的落地化改造,采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設(shè)計(jì)線上項(xiàng)目。在設(shè)計(jì)中,追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié),使得整個(gè)線上認(rèn)證項(xiàng)目擁有了豐碩的落地。 標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證可讓你獲得增加收入的機(jī)會。北京培訓(xùn)認(rèn)證證書
?孫子說:兵者,國之事,死生之地,存亡之道,不可不察也。我說:成果者,認(rèn)證之事,客戶所期,價(jià)值所在,亦不可不察也。 ? ? ? ? 認(rèn)證“聽起來激動,回去以不動”。這句話成了許多人唱衰認(rèn)證的口頭禪,更是無數(shù)認(rèn)證從業(yè)者的夢魘。認(rèn)證不能只是聽起來要激動,回去以還必須要動,也就是認(rèn)證要有訓(xùn)落地的成果。這是所有人的期望。但是,學(xué)員回去以不動,顯然不是認(rèn)證師的問題,至少老師們已經(jīng)使出渾身解數(shù),讓學(xué)員在課堂上“激動”了。是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問題? 面對這樣的問題,許多人沉默了,不論看好認(rèn)證的,還是看衰認(rèn)證的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)認(rèn)證都是無效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的認(rèn)證是有效的。 這是一個(gè)顯而易見的不爭的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教,就開始了教學(xué)的生涯。使自2000年研究生畢業(yè)離開高校,開始投身企業(yè)認(rèn)證工作算起,也有十八年的時(shí)間了。安徽認(rèn)證證書在我國于2002年5月1日起實(shí)施的新的國家強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證。
誰說認(rèn)證不可能在企業(yè)翩翩起舞?認(rèn)證 副院長兼首席技術(shù)官、首席導(dǎo)師陳恭華先生《向認(rèn)證要結(jié)果-認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》一書重磅來襲。?讓企業(yè)認(rèn)證輕松落地!讓認(rèn)證經(jīng)理在企業(yè)問題解決的舞臺上放異彩!認(rèn)證落地,是所有認(rèn)證從業(yè)人員的夢魘如何讓認(rèn)證走出“聽起來激動,回去就是不動”的怪圈?如何讓認(rèn)證能立竿見影的解決企業(yè)問題?如何讓認(rèn)證產(chǎn)生可以觀測到的有形成果?這是業(yè)內(nèi)的難點(diǎn)! 以至于有人給自己找個(gè)寬心的理由和下臺的借口,那就:認(rèn)證是百年計(jì),是潛移默化,由此得證,認(rèn)證不可能有什么實(shí)際的落地成果出來!
前實(shí)施“雙診斷”,即診斷企業(yè)存在的管理問題,診斷管理干部的技能缺口,為個(gè)人和組織的雙改變提供依據(jù)。 三層次十一模塊的能力模型覆蓋中層干部管理所需,從管理者的勝任力、運(yùn)籌力、領(lǐng)導(dǎo)力入手,打造管理干部能力。 項(xiàng)目共計(jì)101個(gè)管理工具或模板,將管理基本理念轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓪?shí)操的行為指南。課程中實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)長均超過40%以上。 選取企業(yè)現(xiàn)實(shí)管理問題,通過行動學(xué)習(xí)工作坊方式進(jìn)行解決,認(rèn)證的過程就是認(rèn)證落地的過程、組織改善的過程。前實(shí)施“雙診斷”,即診斷企業(yè)存在的管理問題,診斷管理干部的技能缺口,為個(gè)人和組織的雙改變提供依據(jù)。 三層次十一模塊的能力模型覆蓋中層干部管理所需,從管理者的勝任力、運(yùn)籌力、領(lǐng)導(dǎo)力入手,打造管理干部能力。 項(xiàng)目共計(jì)101個(gè)管理工具或模板,將管理基本理念轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓪?shí)操的行為指南。課程中實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)長均超過40%以上。 選取企業(yè)現(xiàn)實(shí)管理問題,通過行動學(xué)習(xí)工作坊方式進(jìn)行解決,認(rèn)證的過程就是認(rèn)證落地的過程、組織改善的過程。認(rèn)證,漢語詞語,是一種信用保證形式。
認(rèn)證認(rèn)證學(xué)院 ?全體同仁 ?? ? ?首先要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時(shí)全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他,2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人,終于抽出空檔,給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的認(rèn)證管理干貨,一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的認(rèn)證落地的實(shí)操工具書。 ? ? ?其次,我們在與陳老師協(xié)同工作近十二年里,他安之若素、精益求精,永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神,不以物喜、不以己悲,令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的認(rèn)證天數(shù)時(shí),陳老師早已投入到認(rèn)證項(xiàng)目化運(yùn)作之中,讓企業(yè)認(rèn)證真正得以落地。企業(yè)認(rèn)證主要是指對產(chǎn)品質(zhì)量的認(rèn)證。福建認(rèn)證項(xiàng)目
通過標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證有助于建立信任。北京培訓(xùn)認(rèn)證證書
具體地址是豐慶路1號麥爾斯頓財(cái)富廣場9A,公司在2003-10-14成立。主要負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,管理咨詢,行動學(xué)習(xí)行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)營。公司主要經(jīng)營企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,管理咨詢,行動學(xué)習(xí)等多項(xiàng)產(chǎn)品和服務(wù),我們的產(chǎn)品與服務(wù)通過了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證,并與多個(gè)行業(yè)用戶具有深厚的合作關(guān)系。公司致力于為客戶提供多維度的新興和成熟技術(shù)及服務(wù),企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,管理咨詢,行動學(xué)習(xí)有著完善的行業(yè)解決方案和產(chǎn)品及服務(wù)。多年來公司平穩(wěn)發(fā)展,在與行業(yè)眾多企業(yè)共同發(fā)展中,積累了很多經(jīng)驗(yàn),公司在商務(wù)服務(wù)行業(yè)中頗有競爭力。一直以來公司本著合作共贏的精神,以人性化管理為基礎(chǔ),樹立多維度、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。北京培訓(xùn)認(rèn)證證書
西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司成立于2003-10-14年,在此之前我們已在企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,管理咨詢,行動學(xué)習(xí)行業(yè)中有了多年的生產(chǎn)和服務(wù)經(jīng)驗(yàn),深受經(jīng)銷商和客戶的好評。我們從一個(gè)名不見經(jīng)傳的小公司,慢慢的適應(yīng)了市場的需求,得到了越來越多的客戶認(rèn)可。公司主要經(jīng)營企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,管理咨詢,行動學(xué)習(xí),公司與企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,管理咨詢,行動學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)多家研究中心、機(jī)構(gòu)保持合作關(guān)系,共同交流、探討技術(shù)更新。通過科學(xué)管理、產(chǎn)品研發(fā)來提高公司競爭力。公司會針對不同客戶的要求,不斷研發(fā)和開發(fā)適合市場需求、客戶需求的產(chǎn)品。公司產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域廣,實(shí)用性強(qiáng),得到企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,管理咨詢,行動學(xué)習(xí)客戶支持和信賴。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司依托多年來完善的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)、良好的服務(wù)隊(duì)伍、完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和強(qiáng)大的合作伙伴,目前已經(jīng)得到商務(wù)服務(wù)行業(yè)內(nèi)客戶認(rèn)可和支持,并贏得長期合作伙伴的信賴。