潤澤的定位是認證技術(shù)提供商,所有認證認證項目都是與合作認證機構(gòu)共同完成。為了保護合作機構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景:?2014年9月-11月,浙江某集團公司要求在原“企業(yè)中層管理干部優(yōu)才班”進行過程中,組織學員進行“劃小核算單位”的課題研討。因此我們在原有課程安排的基礎(chǔ)上,結(jié)合授課內(nèi)容,對項目進行了認證化改造,追加了6天時間的專項行動學習工作坊。 ?要求學員學以致用,將認證中學習到的內(nèi)容立刻用于課題研討,以劃小核算單位的,以“降本增效、激發(fā)動力”為目標,在學中干,在干中學,獲取認證項目的組織改善成果。認證培訓(xùn)個人通過短期的系統(tǒng)專業(yè)認證類培訓(xùn)可以掌握一定技能并可以快速實現(xiàn)高薪就業(yè)。浙江6D認證培訓(xùn)
真的是這樣嗎?認證真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道認證該怎樣落地。《認證認證項目的設(shè)計與實踐》,并不是空穴來風或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“認證成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學實踐和18600多個認證落地成果而成。?所謂“會者不難,難者不會”。在《認證認證項目的設(shè)計與實踐》這本書中,陳老師會告訴你認證落地的具體操作方法。書中涉及39個認證落地真實案例,更有49個認證落地的實用工具。通過這些“干貨”,你一定可以解決認證落地難的問題,快速成為一位認證管理的**。湖北課匠堂認證介紹認證培訓(xùn)由相關(guān)組織機構(gòu)出題、考試,對于合格人員頒發(fā)相應(yīng)的資格證書。
在這個問題上,我也曾對認證產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 認證真的有用嗎?把一生的精力放在一個不能給客戶產(chǎn)生實際價值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎? ? ? ? ? 好在,有壓力就有動力,渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年,當我剛剛上任西安唐電信認證經(jīng)理不到一年的時間里,迫于領(lǐng)導(dǎo)對認證成果的要求,創(chuàng)造性的建立了三級三度的員工認證體系,解決了認證成果的柯氏三級成果(個人行為落地)問題。我也曾對認證產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 認證真的有用嗎?把一生的精力放在一個不能給客戶產(chǎn)生實際價值的事情上,這樣做真的好嗎?真的值嗎? ? ? ? ? 好在,有壓力就有動力,渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年,當我剛剛上任西安唐電信認證經(jīng)理不到一年的時間里,迫于領(lǐng)導(dǎo)對認證成果的要求,創(chuàng)造性的建立了三級三度的員工認證體系,解決了認證成果的柯氏三級成果(個人行為落地)問題。
夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道,此書的針對性十分明顯,它不是理論流,而是真正意義上的干貨,案例豐富?;蛟S剛開始有的人會蒙圈,但我們相信,隨著靜心閱讀時間和認證實踐的積累,希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中,讓自己的認證工作落到實處、得到認同。 ? ? ?想說的是,無須過多包裝,這本書必將是HR認證管理走向成功的寶典,必將幅度提升企業(yè)認證的質(zhì)量與結(jié)果!夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道,此書的針對性十分明顯,它不是理論流,而是真正意義上的干貨,案例豐富?;蛟S剛開始有的人會蒙圈,但我們相信,隨著靜心閱讀時間和認證實踐的積累,希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中,讓自己的認證工作落到實處、得到認同。 ? ? ?想說的是,無須過多包裝,這本書必將是HR認證管理走向成功的寶典,必將幅度提升企業(yè)認證的質(zhì)量與結(jié)果!項目管理認證是指項目管理專業(yè)人員資格的認定。
誰說認證不可能在企業(yè)翩翩起舞?認證 副院長兼首席技術(shù)官、首席導(dǎo)師陳恭華先生《向認證要結(jié)果-認證認證項目的設(shè)計與實踐》一書重磅來襲。?讓企業(yè)認證輕松落地!讓認證經(jīng)理在企業(yè)問題解決的舞臺上放異彩!認證落地,是所有認證從業(yè)人員的夢魘如何讓認證走出“聽起來激動,回去就是不動”的怪圈?如何讓認證能立竿見影的解決企業(yè)問題?如何讓認證產(chǎn)生可以觀測到的有形成果?這是業(yè)內(nèi)的難點! 以至于有人給自己找個寬心的理由和下臺的借口,那就是:認證是百年計,是潛移默化,由此得證,認證不可能有什么實際的落地成果出來!認證培訓(xùn)全國持有高級證人數(shù)不足5000,高級資質(zhì),厲害證書!浙江6D認證培訓(xùn)
企業(yè)ISO認證對企業(yè)有什么好處?為中小企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢。浙江6D認證培訓(xùn)
前實施“雙診斷”,即診斷企業(yè)存在的管理問題,診斷管理干部的技能缺口,為個人和組織的雙改變提供依據(jù)。 三層次十一模塊的能力模型覆蓋中層干部管理所需,從管理者的勝任力、運籌力、領(lǐng)導(dǎo)力入手,打造管理干部能力。 項目共計101個管理工具或模板,將管理基本理念轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓪嵅俚男袨橹改?。課程中實踐環(huán)節(jié)時長均超過40%以上。 選取企業(yè)現(xiàn)實管理問題,通過行動學習工作坊方式進行解決,認證的過程就是認證落地的過程、組織改善的過程。前實施“雙診斷”,即診斷企業(yè)存在的管理問題,診斷管理干部的技能缺口,為個人和組織的雙改變提供依據(jù)。 三層次十一模塊的能力模型覆蓋中層干部管理所需,從管理者的勝任力、運籌力、領(lǐng)導(dǎo)力入手,打造管理干部能力。 項目共計101個管理工具或模板,將管理基本理念轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓪嵅俚男袨橹改稀Un程中實踐環(huán)節(jié)時長均超過40%以上。 選取企業(yè)現(xiàn)實管理問題,通過行動學習工作坊方式進行解決,認證的過程就是認證落地的過程、組織改善的過程。浙江6D認證培訓(xùn)
西安時代光華教育發(fā)展有限公司成立于2003-10-14年,在此之前我們已在企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認證,管理咨詢,行動學習行業(yè)中有了多年的生產(chǎn)和服務(wù)經(jīng)驗,深受經(jīng)銷商和客戶的好評。我們從一個名不見經(jīng)傳的小公司,慢慢的適應(yīng)了市場的需求,得到了越來越多的客戶認可。公司主要經(jīng)營企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認證,管理咨詢,行動學習,公司與企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認證,管理咨詢,行動學習行業(yè)內(nèi)多家研究中心、機構(gòu)保持合作關(guān)系,共同交流、探討技術(shù)更新。通過科學管理、產(chǎn)品研發(fā)來提高公司競爭力。公司會針對不同客戶的要求,不斷研發(fā)和開發(fā)適合市場需求、客戶需求的產(chǎn)品。公司產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域廣,實用性強,得到企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認證,管理咨詢,行動學習客戶支持和信賴。在市場競爭日趨激烈的現(xiàn)在,我們承諾保證企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認證,管理咨詢,行動學習質(zhì)量和服務(wù),再創(chuàng)佳績是我們一直的追求,我們真誠的為客戶提供真誠的服務(wù),歡迎各位新老客戶來我公司參觀指導(dǎo)。