幫助學員梳理線上學習的內(nèi)容?? 將線上學習的內(nèi)容進行內(nèi)化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標準作業(yè)流程) ?項目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項本企化的流程制度,形成2.4萬字的項目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴格評審,確定為企業(yè)正式工作流程,對客戶的班組管理制度化提升貢獻了豐碩的成果。項目設計:內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學員梳理線上學習的內(nèi)容?? 將線上學習的內(nèi)容進行內(nèi)化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標準作業(yè)流程) ?項目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項本企化的流程制度,形成2.4萬字的項目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴格評審,確定為企業(yè)正式工作流程,對客戶的班組管理制度化提升貢獻了豐碩的成果。人力資源作為一種特殊資源,具有能動性。河北人力資源課程
真的是這樣嗎?人力資源真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道人力資源該怎樣落地?!?D人力資源項目的設計與實踐》,并不是空穴來風或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“人力資源成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學實踐和18600多個人力資源落地成果而成。?所謂“會者不難,難者不會”。在《5D人力資源項目的設計與實踐》這本書中,陳老師會告訴你人力資源落地的具體操作方法。書中涉及39個人力資源落地真實案例,更有49個人力資源落地的實用工具。通過這些“干貨”,你一定可以解決人力資源落地難的問題,快速成為一位人力資源管理的**。重慶中天人力資源項目人力資源經(jīng)濟活動及其收益的核算是基于人力資本理論進行的。
夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道,此書的針對性十分明顯,它不是理論流,而是真正意義上的干貨,案例豐富?;蛟S剛開始有的人會蒙圈,但我們相信,隨著靜心閱讀時間和人力資源實踐的積累,希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中,讓自己的人力資源工作落到實處、得到認同。 ? ? ?想說的是,無須過多包裝,這本書必將是HR人力資源管理走向成功的寶典,必將幅度提升企業(yè)人力資源的質(zhì)量與結(jié)果!夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道,此書的針對性十分明顯,它不是理論流,而是真正意義上的干貨,案例豐富?;蛟S剛開始有的人會蒙圈,但我們相信,隨著靜心閱讀時間和人力資源實踐的積累,希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中,讓自己的人力資源工作落到實處、得到認同。 ? ? ?想說的是,無須過多包裝,這本書必將是HR人力資源管理走向成功的寶典,必將幅度提升企業(yè)人力資源的質(zhì)量與結(jié)果!
是哪一個環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個環(huán)節(jié)出了問題? 面對這樣的問題,許多人沉默了,不論看好人力資源的,還是看衰人力資源的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)人力資源都是無效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的人力資源是有效的。 這是一個顯而易見的不爭的事實。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學畢業(yè)留校任教,就開始了教學的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校,開始投身企業(yè)人力資源工作算起,也有十八年的時間了。是哪一個環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個環(huán)節(jié)出了問題? 面對這樣的問題,許多人沉默了,不論看好人力資源的,還是看衰人力資源的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)人力資源都是無效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的人力資源是有效的。 這是一個顯而易見的不爭的事實。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學畢業(yè)留校任教,就開始了教學的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校,開始投身企業(yè)人力資源工作算起,也有十八年的時間了。人力資源是人的價值意義的內(nèi)在貯存與外在表現(xiàn)。
?人力資源的定位是人力資源技術提供商,所有5D人力資源項目都是與合作人力資源機構(gòu)共同完成。為了保護合作機構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景:2017年8月,浙江省某科技集團舉辦線上人力資源項目。人力資源的對象是基層管理干部100人左右。按一般的情況,線上人力資源更加難以產(chǎn)生人力資源落地成果,為此我們建議客戶對項目進行5D的落地化改造,采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設計線上項目。在設計中,追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié),使得整個線上人力資源項目擁有了豐碩的落地成果。 能動性,是人在自我價值實現(xiàn)中的自主運動行為,是人力資源作用發(fā)揮的前提。安徽專業(yè)人力資源
選擇人力資源公司服務可以協(xié)助企業(yè)來理清楚自身發(fā)展的方向。河北人力資源課程
從事企業(yè)培訓,5D培訓項目設計師認證,管理咨詢,行動學習等產(chǎn)品和服務,公司于2003-10-14后,就堅持建立強大的服務團隊,以服務為起點,給客戶提供保障。公司擁有年輕而良好的團隊,進行企業(yè)培訓,5D培訓項目設計師認證,管理咨詢,行動學習等產(chǎn)品研究,為客戶提供定制化的解決方案,為客戶提供多維度的服務和的技術支持。經(jīng)多年潛心發(fā)展,公司全體工作人員始終報以腳踏實地,攻堅克難,為能幫助更多企業(yè)培訓,5D培訓項目設計師認證,管理咨詢,行動學習產(chǎn)品用戶不懈努力,公司員工的內(nèi)心時時刻刻心系客戶。公司從建立以來一直處于行業(yè)良好地方,我們堅持以客戶為本,提供客戶滿意的企業(yè)培訓,5D培訓項目設計師認證,管理咨詢,行動學習產(chǎn)品和服務,我們始終如一把客戶放在重要的位置。河北人力資源課程
西安時代光華教育發(fā)展有限公司是以企業(yè)培訓,5D培訓項目設計師認證,管理咨詢,行動學習研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務為一體的企業(yè)管理咨詢;企業(yè)員工內(nèi)部培訓;企業(yè)營銷策劃;市場調(diào)查;文化藝術交流活動的組織、策劃(不含培訓、演出);計算機軟件開發(fā);互聯(lián)網(wǎng)技術的技術服務;廣告的發(fā)布;計算機軟硬件、文化用品的銷售。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動)企業(yè),公司成立于2003-10-14,地址在豐慶路1號麥爾斯頓財富廣場9A。至創(chuàng)始至今,公司已經(jīng)頗有規(guī)模。本公司主要從事企業(yè)培訓,5D培訓項目設計師認證,管理咨詢,行動學習領域內(nèi)的企業(yè)培訓,5D培訓項目設計師認證,管理咨詢,行動學習等產(chǎn)品的研究開發(fā)。擁有一支研發(fā)能力強、成果豐碩的技術隊伍。公司先后與行業(yè)上游與下游企業(yè)建立了長期合作的關系。西安時代光華集中了一批經(jīng)驗豐富的技術及管理專業(yè)人才,能為客戶提供良好的售前、售中及售后服務,并能根據(jù)用戶需求,定制產(chǎn)品和配套整體解決方案。西安時代光華教育發(fā)展有限公司通過多年的深耕細作,企業(yè)已通過商務服務質(zhì)量體系認證,確保公司各類產(chǎn)品以高技術、高性能、高精密度服務于廣大客戶。歡迎各界朋友蒞臨參觀、 指導和業(yè)務洽談。