真的是這樣嗎？人力資源真的不可能有落地成果嗎？更多是不知道人力資源該怎樣落地?！?D人力資源項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》，并是空穴來風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物，而是基于“人力資源成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個人力資源落地成果而成。?所謂“會者不難，難者不會”。在《5D人力資源項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書中，陳老師會告訴你人力資源落地的具體操作方法。書中涉及39個人力資源落地真實(shí)案例，更有49個人力資源落地的實(shí)用工具。通過這些“干貨”，你一定可以解決人力資源落地難的問題，快速成為一位人力資源管理的**。人力資源與其他任何資源不同，是屬于人類自身所有。內(nèi)蒙古時代潤澤人力資源哪家好

曾任型企業(yè)的人力資源經(jīng)理。那時每到年終的時候，就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問我：“你一年花了我上百萬的人力資源費(fèi)，人力資源效果在哪里？”而我，除了手里的滿意度調(diào)查表以外，再無任何可以證明我人力資源工作成績的，哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動師，每年至少和一百位以上各類企業(yè)人力資源的經(jīng)理們打交道，也能深深感受到他們對人力資源成果的殷殷期望；同時，更能感受到他們不知如何獲得人力資源成果時的茫然心情。江蘇線下人力資源項(xiàng)目人力資源是將人作為財(cái)富的來源來看待。

前實(shí)施“雙診斷”，即診斷企業(yè)存在的管理問題，診斷管理干部的技能缺口，為個人和組織的雙改變提供依據(jù)。 三層次十一模塊的能力模型覆蓋中層干部管理所需，從管理者的勝任力、運(yùn)籌力、領(lǐng)導(dǎo)力入手，打造管理干部能力。 項(xiàng)目共計(jì)101個管理工具或模板，將管理基本理念轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓪?shí)操的行為指南。課程中實(shí)踐環(huán)節(jié)時長均超過40%以上。 選取企業(yè)現(xiàn)實(shí)管理問題，通過行動學(xué)習(xí)工作坊方式進(jìn)行解決，人力資源的過程就是人力資源落地的過程、組織改善的過程。

人力資源的定位是人力資源技術(shù)提供商，所有5D人力資源項(xiàng)目都是與合作人力資源機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景：山東某外運(yùn)集團(tuán)原定進(jìn)行中層管理干部人力資源，計(jì)劃模塊為四個：角色定位、執(zhí)行管理、團(tuán)隊(duì)管理、績效管理，總授課時長為8天。希望能通過人力資源見到有效的改善成果。關(guān)鍵的人力資源需求是“希望能通過人力資源見到有效的改善成果”。因此，經(jīng)過5D人力資源落地系統(tǒng)設(shè)計(jì)，我們將這次普通的人力資源課程升級為“學(xué)化堂”管理干部培養(yǎng)項(xiàng)目。人力資源特性：資本積累性。

?孫子說：兵者，國之事，死生之地，存亡之道，不可不察也。我說：成果者，人力資源之事，客戶所期，價值所在，亦不可不察也。 ? ? ? ? 人力資源“聽起來激動，回去以不動”。這句話成了許多人唱衰人力資源的口頭禪，更是無數(shù)人力資源從業(yè)者的夢魘。人力資源不能只是聽起來要激動，回去以還必須要動，也就是人力資源要有訓(xùn)落地的成果。這是所有人的期望。但是，學(xué)員回去以不動，顯然不是人力資源師的問題，至少老師們已經(jīng)使出渾身解數(shù)，讓學(xué)員在課堂上“激動”了。是哪一個環(huán)節(jié)出了問題？或者說是哪些個環(huán)節(jié)出了問題？ 面對這樣的問題，許多人沉默了，不論看好人力資源的，還是看衰人力資源的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來說，多數(shù)人力資源都是無效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的人力資源是有效的。 這是一個顯而易見的不爭的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教，就開始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校，開始投身企業(yè)人力資源工作算起，也有十八年的時間了。人力資源的數(shù)量為具有勞動能力的人口數(shù)量，其質(zhì)量指經(jīng)濟(jì)活動人口具有的體質(zhì)、文化知識和勞動技能水平。人力資源案例

人力資源是指能夠推動整個經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展、具有勞動能力的人口總和。內(nèi)蒙古時代潤澤人力資源哪家好

夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道，此書的針對性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富?；蛟S剛開始有的人會蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時間和人力資源實(shí)踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的人力資源工作落到實(shí)處、得到認(rèn)同。 ? ? ?想說的是，無須過多包裝，這本書必將是HR人力資源管理走向成功的寶典，必將幅度提升企業(yè)人力資源的質(zhì)量與結(jié)果！夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道，此書的針對性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富?；蛟S剛開始有的人會蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時間和人力資源實(shí)踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的人力資源工作落到實(shí)處、得到認(rèn)同。 ? ? ?想說的是，無須過多包裝，這本書必將是HR人力資源管理走向成功的寶典，必將幅度提升企業(yè)人力資源的質(zhì)量！內(nèi)蒙古時代潤澤人力資源哪家好

西安時代光華教育發(fā)展有限公司是以企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的企業(yè)管理咨詢；企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)；企業(yè)營銷策劃；市場調(diào)查；文化藝術(shù)交流活動的組織、策劃（不含培訓(xùn)、演出）；計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的技術(shù)服務(wù)；廣告的發(fā)布；計(jì)算機(jī)軟硬件、文化用品的銷售。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動）企業(yè)，公司成立于2003-10-14，地址在豐慶路1號麥爾斯頓財(cái)富廣場9A。至創(chuàng)始至今，公司已經(jīng)頗有規(guī)模。公司主要經(jīng)營企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)等，我們始終堅(jiān)持以可靠的產(chǎn)品質(zhì)量，良好的服務(wù)理念，優(yōu)惠的服務(wù)價格誠信和讓利于客戶，堅(jiān)持用自己的服務(wù)去打動客戶。西安時代光華致力于開拓國內(nèi)市場，與商務(wù)服務(wù)行業(yè)內(nèi)企業(yè)建立長期穩(wěn)定的伙伴關(guān)系，公司以產(chǎn)品質(zhì)量及良好的售后服務(wù)，獲得客戶及業(yè)內(nèi)的一致好評。我們本著客戶滿意的原則為客戶提供企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)產(chǎn)品售前服務(wù)，為客戶提供周到的售后服務(wù)。價格低廉優(yōu)惠，服務(wù)周到，歡迎您的來電！