注冊(cè)成立于2003年10月； 自有講師，自有時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)研發(fā)力量； 著力打造時(shí)代潤(rùn)澤咨詢產(chǎn)業(yè)本土； 秉承時(shí)代光華理念，整合時(shí)代潤(rùn)澤資源，以客戶需求為導(dǎo)向，以解決問題為目標(biāo)，為企業(yè)量身訂制，提供整體管理時(shí)代潤(rùn)澤與咨詢解決方案及診斷式內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，實(shí)操性地解決問題； 協(xié)助企業(yè)完善時(shí)代潤(rùn)澤計(jì)劃、培育企業(yè)所需要的人才，讓時(shí)代潤(rùn)澤效益化； 與企業(yè)共成長(zhǎng)，推動(dòng)員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化，協(xié)助管理者及其組織走向成功！ 時(shí)代潤(rùn)澤內(nèi)容經(jīng)典實(shí)用，前期診斷、中期跟蹤、期評(píng)估，內(nèi)訓(xùn)滿意率90%以上。注冊(cè)成立于2003年10月； 自有講師，自有時(shí)代潤(rùn)澤技術(shù)研發(fā)力量； 著力打造時(shí)代潤(rùn)澤咨詢產(chǎn)業(yè)本土； 秉承時(shí)代光華理念，整合時(shí)代潤(rùn)澤資源，以客戶需求為導(dǎo)向，以解決問題為目標(biāo)，為企業(yè)量身訂制，提供整體管理時(shí)代潤(rùn)澤與咨詢解決方案及診斷式內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，實(shí)操性地解決問題； 協(xié)助企業(yè)完善時(shí)代潤(rùn)澤計(jì)劃、培育企業(yè)所需要的人才，讓時(shí)代潤(rùn)澤效益化； 與企業(yè)共成長(zhǎng)，推動(dòng)員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化，協(xié)助管理者及其組織走向成功！ 時(shí)代潤(rùn)澤內(nèi)容經(jīng)典實(shí)用，前期診斷、中期跟蹤、期評(píng)估，內(nèi)訓(xùn)滿意率90%以上。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供時(shí)代潤(rùn)澤 的公司，歡迎您的來電！黑龍江培訓(xùn)落地時(shí)代潤(rùn)澤案例

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時(shí)代潤(rùn)澤時(shí)代潤(rùn)澤學(xué)院 ?全體同仁 ?? ? ?首先要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時(shí)全國(guó)各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的時(shí)代潤(rùn)澤管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的時(shí)代潤(rùn)澤落地的實(shí)操工具書。 ? ? ?其次，我們?cè)谂c陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的時(shí)代潤(rùn)澤天數(shù)時(shí)，陳老師早已投入到時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目化運(yùn)作之中，讓企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤真正得以落地的。

是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？或者說是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？ 面對(duì)這樣的問題，許多人沉默了，不論看好時(shí)代潤(rùn)澤的，還是看衰時(shí)代潤(rùn)澤的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來說，多數(shù)時(shí)代潤(rùn)澤都是無效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的時(shí)代潤(rùn)澤是有效的。 這是一個(gè)顯而易見的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教，就開始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校，開始投身企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤工作算起，也有十八年的時(shí)間了。，不論看好時(shí)代潤(rùn)澤的，還是看衰時(shí)代潤(rùn)澤的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來說，多數(shù)時(shí)代潤(rùn)澤都是無效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的時(shí)代潤(rùn)澤是有效的。 這是一個(gè)顯而易見的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教，就開始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校，開始投身企業(yè)時(shí)代潤(rùn)澤工作算起，也有十八年的時(shí)間了。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司為您提供時(shí)代潤(rùn)澤 ，歡迎您的來電哦！

?或許，你能已經(jīng)知道的是：過去那種請(qǐng)一個(gè)老師來上的課，老師下了課就走的傳統(tǒng)時(shí)代潤(rùn)澤方式，是肯定獲得不了時(shí)代潤(rùn)澤成果的。時(shí)代潤(rùn)澤要想實(shí)現(xiàn)立竿見影的落地成果，必須是一個(gè)系統(tǒng)化的運(yùn)作過程。這就是現(xiàn)在業(yè)內(nèi)常說的“時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目化”。但是，時(shí)代潤(rùn)澤如何做到項(xiàng)目化運(yùn)作？時(shí)代潤(rùn)澤項(xiàng)目在設(shè)計(jì)過程中要考慮哪些要素？時(shí)代潤(rùn)澤如何才能徹底解決企業(yè)問題？時(shí)代潤(rùn)澤成果到底是什么樣子？該怎么設(shè)計(jì)柯氏三級(jí)落地成果、柯氏四級(jí)落地成果？時(shí)代潤(rùn)澤落地成果該如何評(píng)估？學(xué)員落地積極性如何調(diào)動(dòng)？這些疑問，采用5D方法和配套的49個(gè)工具，都可以幫你一一化解。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司為您提供時(shí)代潤(rùn)澤 ，歡迎新老客戶來電！內(nèi)蒙古培訓(xùn)落地時(shí)代潤(rùn)澤培訓(xùn)

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