?認(rèn)證的定位是認(rèn)證技術(shù)提供商，所有認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目都是與合作認(rèn)證機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景：2017年8月，浙江省某科技集團(tuán)舉辦線上認(rèn)證項(xiàng)目。認(rèn)證的對(duì)象是基層管理干部100人左右。按一般的情況，線上認(rèn)證更加難以產(chǎn)生認(rèn)證落地成果，為此我們建議客戶對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)證的落地化改造，采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設(shè)計(jì)線上項(xiàng)目。在設(shè)計(jì)中，追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié)，使得整個(gè)線上認(rèn)證項(xiàng)目擁有了豐碩的落地。 品質(zhì)保證體系的認(rèn)證適應(yīng)面廣，靈活性大，有向國(guó)際社會(huì)推廣的價(jià)值。天津崗位認(rèn)證課程

是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？或者說是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？ 面對(duì)這樣的問題，許多人沉默了，不論看好認(rèn)證的，還是看衰認(rèn)證的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來說，多數(shù)認(rèn)證都是無效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的認(rèn)證是有效的。 這是一個(gè)顯而易見的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教，就開始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校，開始投身企業(yè)認(rèn)證工作算起，也有十八年的時(shí)間了。，不論看好認(rèn)證的，還是看衰認(rèn)證的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來說，多數(shù)認(rèn)證都是無效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的認(rèn)證是有效的。 這是一個(gè)顯而易見的不爭(zhēng)的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教，就開始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校，開始投身企業(yè)認(rèn)證工作算起，也有十八年的時(shí)間了。天津課匠堂認(rèn)證價(jià)格培訓(xùn)介紹：人員、技術(shù)和流程是保證業(yè)務(wù)系統(tǒng)健康運(yùn)行的三大因素。

好在，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信認(rèn)證經(jīng)理不到一年的時(shí)間里，迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)認(rèn)證成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工認(rèn)證體系，解決了認(rèn)證成果的柯氏三級(jí)成果（個(gè)人行為落地）問題。 ? ? ? ? 在2013年以，隨著行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)的興起和推廣，利用行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊，我也解決了柯氏四級(jí)成果（組織績(jī)效落地）的問題。好在，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信認(rèn)證經(jīng)理不到一年的時(shí)間里，迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)認(rèn)證成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工認(rèn)證體系，解決了認(rèn)證成果的柯氏三級(jí)成果（個(gè)人行為落地）問題。 ? ? ? ? 在2013年以，隨著行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)的興起和推廣，利用行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊，我也解決了柯氏四級(jí)成果（組織績(jī)效落地）的問題。

?認(rèn)證的定位是認(rèn)證技術(shù)提供商，所有認(rèn)證認(rèn)證項(xiàng)目都是與合作認(rèn)證機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景：2017年8月，浙江省某科技集團(tuán)舉辦線上認(rèn)證項(xiàng)目。認(rèn)證的對(duì)象是基層管理干部100人左右。按一般的情況，線上認(rèn)證更加難以產(chǎn)生認(rèn)證落地成果，為此我們建議客戶對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)證的落地化改造，采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設(shè)計(jì)線上項(xiàng)目。在設(shè)計(jì)中，追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié)，使得整個(gè)線上認(rèn)證項(xiàng)目擁有了豐碩的落地成果。 標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證可以帶來市場(chǎng)的尊重。

曾任型企業(yè)的認(rèn)證經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候，就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問我：“你一年花了我上百萬的認(rèn)證費(fèi)，認(rèn)證效果在哪里？”而我，除了手里的滿意度調(diào)查表以外，再無任何可以證明我認(rèn)證工作成績(jī)的，哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師，每年至少和一百位以上各類企業(yè)認(rèn)證的經(jīng)理們打交道，也能深深感受到他們對(duì)認(rèn)證成果的殷殷期望；同時(shí)，更能感受到他們不知如何獲得認(rèn)證成果時(shí)的茫然心情。企業(yè)的認(rèn)證經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候，就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問我：“你一年花了我上百萬的認(rèn)證費(fèi)，認(rèn)證效果在哪里？”而我，除了手里的滿意度調(diào)查表以外，再無任何可以證明我認(rèn)證工作成績(jī)的，哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師，每年至少和一百位以上各類企業(yè)認(rèn)證的經(jīng)理們打交道，也能深深感受到他們對(duì)認(rèn)證成果的殷殷期望；同時(shí)，更能感受到他們不知如何獲得認(rèn)證成果時(shí)的茫然心情。認(rèn)證培訓(xùn)通過培訓(xùn)、考試獲得行業(yè)組織厲害機(jī)構(gòu)的一定技能認(rèn)證。內(nèi)蒙古6D認(rèn)證介紹

職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證可以有效降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)。天津崗位認(rèn)證課程

中國(guó)：過在國(guó)內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求認(rèn)證落地的實(shí)踐與提煉，摒棄華而不實(shí)的高上，對(duì)企業(yè)認(rèn)證基礎(chǔ)零要求。 簡(jiǎn)單：49個(gè)實(shí)用操作工具，涵蓋認(rèn)證落地全過程，模板化操作，快速上手，對(duì)認(rèn)證經(jīng)理能力零要求。 ：貫穿認(rèn)證落地的全過程控制，以企業(yè)問題為認(rèn)證導(dǎo)向，以問題解決為認(rèn)證產(chǎn)出，形成完美閉環(huán)。 顯像：從學(xué)員行為改變成果到組織績(jī)效改變成果，全部進(jìn)行外顯化處理，讓認(rèn)證落地看得見摸得著。 中國(guó)：過在國(guó)內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求認(rèn)證落地的實(shí)踐與提煉，摒棄華而不實(shí)的高上，對(duì)企業(yè)認(rèn)證基礎(chǔ)零要求。 簡(jiǎn)單：49個(gè)實(shí)用操作工具，涵蓋認(rèn)證落地全過程，模板化操作，快速上手，對(duì)認(rèn)證經(jīng)理能力零要求。 ：貫穿認(rèn)證落地的全過程控制，以企業(yè)問題為認(rèn)證導(dǎo)向，以問題解決為認(rèn)證產(chǎn)出，形成完美閉環(huán)。 顯像：從學(xué)員行為改變成果到組織績(jī)效改變成果，全部進(jìn)行外顯化處理，讓認(rèn)證落地看得見摸得著。天津崗位認(rèn)證課程

西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司主營(yíng)品牌有西安時(shí)代光華，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，該公司服務(wù)型的公司。西安時(shí)代光華是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn)；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo)，提供***的企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)。西安時(shí)代光華以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務(wù)的理念，打造高指標(biāo)的服務(wù)，引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。