要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的認(rèn)證管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的認(rèn)證落地的實操工具書。 ? ? ?其次，我們在與陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的認(rèn)證天數(shù)時，陳老師早已投入到認(rèn)證項目化運(yùn)作之中，讓企業(yè)認(rèn)證真正得以落地。山除了向客戶提供具備業(yè)界技術(shù)在前的設(shè)備外，同時也向客戶提供從初級到高級的全方面技術(shù)培訓(xùn)。陜西7D認(rèn)證項目

?認(rèn)證的定位是認(rèn)證技術(shù)提供商，所有認(rèn)證認(rèn)證項目都是與合作認(rèn)證機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景：2017年8月，浙江省某科技集團(tuán)舉辦線上認(rèn)證項目。認(rèn)證的對象是基層管理干部100人左右。按一般的情況，線上認(rèn)證更加難以產(chǎn)生認(rèn)證落地成果，為此我們建議客戶對項目進(jìn)行認(rèn)證的落地化改造，采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設(shè)計線上項目。在設(shè)計中，追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié)，使得整個線上認(rèn)證項目擁有了豐碩的落地成果。 河北5D認(rèn)證平臺職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證有助于消除貿(mào)易壁壘。

行動學(xué)習(xí)群策群力工作坊的特點與優(yōu)勢 以行動學(xué)習(xí)工作坊方式作為項目成果的保證。項目成果不再是不接地氣的**一言堂，而是因地制宜，在群策群力基礎(chǔ)上的員工自動自發(fā)，在保證方向正確的基礎(chǔ)上，更具備期計劃落地的實干熱情。動學(xué)習(xí)群策群力工作坊的項目設(shè)計，是針對企業(yè)和課題的定制化設(shè)計。在調(diào)研、深入了解的基礎(chǔ)上，由項目導(dǎo)師及項目組共同為每個課題量身定制具體的項目操盤程序和研討的思維路徑。行動學(xué)習(xí)群策群力工作坊的特點與優(yōu)勢 以行動學(xué)習(xí)工作坊方式作為項目成果的保證。項目成果不再是不接地氣的**一言堂，而是因地制宜，在群策群力基礎(chǔ)上的員工自動自發(fā)，在保證方向正確的基礎(chǔ)上，更具備期計劃落地的實干熱情。動學(xué)習(xí)群策群力工作坊的項目設(shè)計，是針對企業(yè)和課題的定制化設(shè)計。在調(diào)研、深入了解的基礎(chǔ)上，由項目導(dǎo)師及項目組共同為每個課題量身定制具體的項目操盤程序和研討的思維路徑。

好在，有壓力就有動力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信認(rèn)證經(jīng)理不到一年的時間里，迫于領(lǐng)導(dǎo)對認(rèn)證成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級三度的員工認(rèn)證體系，解決了認(rèn)證成果的柯氏三級成果（個人行為落地）問題。 ? ? ? ? 在2013年以，隨著行動學(xué)習(xí)技術(shù)的興起和推廣，利用行動學(xué)習(xí)工作坊，我也解決了柯氏四級成果（組織績效落地）的問題。好在，有壓力就有動力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信認(rèn)證經(jīng)理不到一年的時間里，迫于領(lǐng)導(dǎo)對認(rèn)證成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級三度的員工認(rèn)證體系，解決了認(rèn)證成果的柯氏三級成果（個人行為落地）問題。 ? ? ? ? 在2013年以，隨著行動學(xué)習(xí)技術(shù)的興起和推廣，利用行動學(xué)習(xí)工作坊，我也解決了柯氏四級成果（組織績效落地）的問題。技能認(rèn)證發(fā)展中心，秉承網(wǎng)龍大學(xué)“客戶導(dǎo)向、有效、開放”的精神。

項目設(shè)計：內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容?? 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程） ?項目成果：經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊，生了35項本企化的流程制度，形成2.4萬字的項目成果匯編，并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴(yán)格評審，確定為企業(yè)正式工作流程，對客戶的班組管理制度化提升貢獻(xiàn)了豐碩的成果。項目設(shè)計：內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學(xué)員梳理線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容?? 將線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程） ?項目成果：經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊，生了35項本企化的流程制度，形成2.4萬字的項目成果匯編，并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴(yán)格評審，確定為企業(yè)正式工作流程，對客戶的班組管理制度化提升貢獻(xiàn)了豐碩的成果。售后服務(wù)認(rèn)證證書可以作為大型企業(yè)事業(yè)單位招投標(biāo)、有關(guān)部門采購等方面的采信證明資質(zhì)。廣東7D認(rèn)證課程

國家可以將推行產(chǎn)品認(rèn)證制度作為提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段。陜西7D認(rèn)證項目

對于企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)的發(fā)展趨勢，并非完全是市場的正常反應(yīng)，因為市場有著階段性和特殊性。企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)作為重要的新興產(chǎn)業(yè)，仍然在“被看好”階段，發(fā)展前景依然廣闊。供需失衡本本是任何一個市場性行業(yè)都會面臨的問題，因為對于很多企業(yè)來說只要需求保持增長，行業(yè)的發(fā)展就不會停滯，市場機(jī)制自然也就會淘汰那些沒有競爭力的產(chǎn)能，從而達(dá)到企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)的極優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新周期，在未來增量市場向存量市場過度的過程中，企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)的重要性在逐步提升。從資產(chǎn)配置的角度來說，成熟市場模式中，企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)也是重要的配置方向。而當(dāng)下，技術(shù)和消費變化，又給這個領(lǐng)域帶來更多機(jī)會與挑戰(zhàn)。在全球經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)戰(zhàn)略性競爭的背景下，不少經(jīng)濟(jì)體正在追求分化性的行業(yè)發(fā)展政策，而企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)在監(jiān)管方法不同、適用的監(jiān)管領(lǐng)域各異。陜西7D認(rèn)證項目

西安時代光華教育發(fā)展有限公司是一家有著雄厚實力背景、信譽(yù)可靠、勵精圖治、展望未來、有夢想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍(lán)圖，在陜西省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**西安時代光華教育供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實守信的方針，員工精誠努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場，我們一直在路上！