上?；勖翎t(yī)療公司啟慧博士情緒行為干預(yù)軟件包括可視音樂干預(yù)、運動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運動功能康復(fù)。系統(tǒng)針對情緒及行為障礙的兒童設(shè)計。此外，孤獨癥、注意力缺陷多動障礙、精神發(fā)育遲滯、唐氏綜合征、腦癱、情緒行為障礙、學(xué)習(xí)困難等具有認(rèn)知及溝通障礙的兒童亦可使用配合訓(xùn)練，可提高康復(fù)效果。功能包括：1、情緒調(diào)節(jié)利用直接的視聽刺激或間接的情緒調(diào)節(jié)方法，誘導(dǎo)兒童對其自身的情緒作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，以提高其環(huán)境適應(yīng)能力以及其他綜合能力，進而改善患兒的學(xué)習(xí)能力；2、利用多媒體的技術(shù)，游戲結(jié)合舒緩的音樂，緩解兒童緊張、焦慮的情緒，增加訓(xùn)練的趣味性，提高兒童對訓(xùn)練的依從性，達(dá)到理想的康復(fù)效果；3、行為干預(yù)通過行為的教學(xué)模擬，結(jié)合多媒體的趣味呈現(xiàn)，誘導(dǎo)其學(xué)習(xí)良好的行為，形成良好的習(xí)慣；4、全程監(jiān)控：能查詢、查看、編輯、打印用戶的評估、訓(xùn)練記錄，提供訓(xùn)練信息全程監(jiān)控。 小小虎康復(fù)采用啟慧博士自閉與多動障礙干預(yù)儀進行孤獨癥兒童康復(fù)。ICFDrBrain啟慧博士華東師范大學(xué)康復(fù)科學(xué)系黃昭鳴院長

為自閉癥兒童解決情緒行為、社交溝通異常問題，啟音博士、小小虎康復(fù)團隊采用前語言溝通發(fā)聲ICF-ESL療法，結(jié)合高科技可視音樂與情緒行為干預(yù)儀軟件，以兒童情緒發(fā)聲語言發(fā)育為目標(biāo)的綜合訓(xùn)練手段，針對社交情感、溝通性發(fā)聲和功能性語言三個方面進行訓(xùn)練，促進從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變，使其“能溝通、會表達(dá)”。上?；勖翎t(yī)療公司啟慧博士可視音樂與情緒行為干預(yù)儀軟件供醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)科、神經(jīng)科、精神科使用，包括可視音樂干預(yù)、運動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運動功能康復(fù)。kangfuyun啟慧博士華東師范大學(xué)康復(fù)科學(xué)系黃昭鳴啟慧博士是指采用言語矯治儀進行孤獨癥兒童康復(fù)。

上海慧敏醫(yī)療公司啟慧博士可視音樂干預(yù)儀軟件包括可視音樂干預(yù)、運動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運動功能康復(fù)。將聽覺和視覺有機結(jié)合，使音色、旋律、節(jié)奏、色彩、形狀的變幻融為一體。通過多重感官刺激、起到喚醒、催進、激勵、撫慰、宣泄等精神心理作用，可獲得藥物和人際交流達(dá)不到的效果，較大限度地發(fā)掘大腦潛能。音樂干預(yù)的同時加入畫面和燈光效果，能幫助患者改善生理功能和調(diào)適心理狀態(tài)。系統(tǒng)特點：1、虛擬現(xiàn)實遷移技術(shù)實現(xiàn)左右大腦的協(xié)調(diào)和整合；2、視交叉原理和腦電波誘導(dǎo)技術(shù)相結(jié)合；3、視覺和音樂要素的有機結(jié)合；4、針對性干預(yù)方案與漸進性干預(yù)技術(shù)；5、有序多樣畫面延長注意時間。

根據(jù)華東師范大學(xué)ICF言語功能評估核‘心’分類組合，上海小小虎康復(fù)提出了孤獨癥兒童前語言發(fā)聲ICF-ESL療法。該療法基于漢語文化背景，整合相關(guān)學(xué)科的理論，具有國內(nèi)本土化及原創(chuàng)性、實用性等特點。前語言發(fā)聲ICF-ESL療法是以促進兒童言語發(fā)聲發(fā)育為目標(biāo)的綜合性康復(fù)療法，療法針對社交情感（Social Emotion）、言語發(fā)聲（Speech Vocalization )和功能性語言（Language）三個方面設(shè)定康復(fù)目標(biāo)及程序。上海慧敏醫(yī)療公司通過啟慧博士可視音樂干預(yù)儀，采用動機操控提升發(fā)聲溝通功能性，充分促進早期言語發(fā)聲的發(fā)展。 小小虎康復(fù)采用啟慧博士言語矯治儀進行孤獨癥兒童康復(fù)。

為自閉癥兒童解決情緒行為、社交溝通異常問題，啟音博士、小小虎康復(fù)團隊采用前語言溝通發(fā)聲ICF-ESL療法，結(jié)合高科技自閉與多動障礙干預(yù)儀軟件，以兒童情緒發(fā)聲語言發(fā)育為目標(biāo)的綜合訓(xùn)練手段，針對社交情感、溝通性發(fā)聲和功能性語言三個方面進行訓(xùn)練，促進從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變，使其“能溝通、會表達(dá)”。上?；勖翎t(yī)療公司啟慧博士自閉與多動障礙干預(yù)儀軟件供醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)科、神經(jīng)科、精神科使用，包括可視音樂干預(yù)、運動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運動功能康復(fù)。阿伊屋采用啟慧博士言語矯治儀進行孤獨癥兒童康復(fù)。kangfuyun啟慧博士華東師范大學(xué)康復(fù)科學(xué)系黃昭鳴

慧敏采用啟慧博士言語治療儀進行孤獨癥兒童康復(fù)。ICFDrBrain啟慧博士華東師范大學(xué)康復(fù)科學(xué)系黃昭鳴院長

為孤獨癥兒童解決情緒行為、社交溝通異常問題，啟音博士、小小虎康復(fù)團隊采用前語言溝通發(fā)聲ICF-ESL療法，結(jié)合高科技情緒行為干預(yù)儀軟件，以兒童情緒發(fā)聲語言發(fā)育為目標(biāo)的綜合訓(xùn)練手段，針對社交情感、溝通性發(fā)聲和功能性語言三個方面進行訓(xùn)練，促進從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變，使其“能溝通、會表達(dá)”。上?；勖翎t(yī)療公司啟慧博士情緒行為干預(yù)儀軟件供醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)科、神經(jīng)科、精神科使用，包括可視音樂干預(yù)、運動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運動功能康復(fù)。ICFDrBrain啟慧博士華東師范大學(xué)康復(fù)科學(xué)系黃昭鳴院長

上?；勖翎t(yī)療器械有限公司位于上海市靜安區(qū)江場一路80號1樓102室。上?；勖翎t(yī)療致力于為客戶提供良好的言語矯治與語言康復(fù)儀，可視音樂與情緒行為干預(yù)儀，康復(fù)云ICF與高校實驗室，啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠信為本的理念，打造機械及行業(yè)設(shè)備良好品牌。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。