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徐州京師環(huán)宇怎么樣

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-08-23

    此次會(huì)議由京師環(huán)宇北京總部教務(wù)主任姜珊老師擔(dān)任主持人,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。在會(huì)上業(yè)績(jī)突出的各分校長(zhǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治隹偨Y(jié)了2015年的業(yè)績(jī)和工作經(jīng)驗(yàn),總部對(duì)其中成績(jī)突出者進(jìn)行了表彰。京師環(huán)宇分校長(zhǎng)分別致辭,朱雪峰校長(zhǎng)還對(duì)行業(yè)未來(lái)做了長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和項(xiàng)目說(shuō)明,與會(huì)群情激奮。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,沈陽(yáng)分校張老師,天津分校趙老師,昆明分??道蠋?,濟(jì)南分校王老師,哈爾濱分校隋老師,廣東江門吳老師,安徽分校孫老師,珠海分校梁老師,韓國(guó)分校方老師和貴州分校喻老師作為各分校區(qū)校長(zhǎng)分別致辭,分享他們的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),及辦學(xué)過(guò)程中取得的成就和遇到的困難,朱雪峰校長(zhǎng)一一點(diǎn)評(píng)各分校區(qū)的優(yōu)勢(shì),讓大家能夠相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!京師環(huán)宇作為對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)的領(lǐng)頭人,除了提升老師的教學(xué)能力外,從今年5月份起總部開(kāi)設(shè)了才藝課程,會(huì)議**后才藝班的老師們各顯身手,表演了太極拳,豎笛,京劇表演,國(guó)畫(huà)。古箏,他們杰出的演出迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲也為今年的才藝班畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。帶著新政策的鼓勵(lì)和對(duì)漢語(yǔ)老師傳播文化這個(gè)職業(yè)的使命,京師環(huán)宇將攜手行業(yè)內(nèi)杰出人士邁開(kāi)步子勇往直前,讓對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)揚(yáng)光大,新的一年繼續(xù)為中華文化的傳播做貢獻(xiàn)!京師環(huán)宇機(jī)構(gòu)全國(guó)有多少家呢?徐州京師環(huán)宇怎么樣

    在了解到他學(xué)漢語(yǔ)的目的和基本發(fā)展方向后,我覺(jué)得他這種情況與華僑小朋友能夠在家和家人進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話但是不認(rèn)識(shí)漢字這種情況類似,就決定和他進(jìn)行日常生活漢語(yǔ)的語(yǔ)音交流之外,教給他簡(jiǎn)單的漢字和識(shí)字方法。說(shuō)到教會(huì)認(rèn)字,就不得不提到我之前從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)時(shí)學(xué)到的一種教學(xué)方法:字理識(shí)字法-----從漢字是怎么造出來(lái)的,學(xué)會(huì)認(rèn)字。于是我的節(jié)認(rèn)字就引入了小學(xué)語(yǔ)文課本認(rèn)字的課:這些是基本的象形字,通過(guò)圖片的引導(dǎo),很容易把生字和字義相聯(lián)系,F(xiàn)aheem一看到這些很容易就辨認(rèn)出了字義:然后我就開(kāi)始逐個(gè)逐個(gè)教給他讀和寫,書(shū)寫過(guò)程中滲透書(shū)寫順序的教學(xué):從上到下,從左至右,先中間再兩邊。這也讓他聯(lián)想起學(xué)校課堂上的筆畫(huà)學(xué)習(xí)和筆順學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)學(xué)了一些簡(jiǎn)單字。下面這些是Faheem發(fā)給我的他已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容:我就思考著得鞏固這些筆畫(huà)和簡(jiǎn)單字。講解這些簡(jiǎn)單字的起源,加深印象,并以這些為基礎(chǔ)教一些他感興趣的,和生活有密切關(guān)系的字詞。教學(xué)中,我運(yùn)用了以下方法(一):運(yùn)用圖畫(huà)法教學(xué)簡(jiǎn)單象形字。中國(guó)的簡(jiǎn)單象形字一開(kāi)始就是一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà),下面是我在教學(xué)中有運(yùn)用到的例子。(有的是手繪的,有的是<畫(huà)說(shuō)漢字>上的。泰州京師環(huán)宇國(guó)際漢語(yǔ)國(guó)際漢語(yǔ)培訓(xùn)中京師環(huán)宇推薦嗎?

    負(fù)責(zé)對(duì)外漢語(yǔ)教師的培訓(xùn)及認(rèn)證工京師環(huán)宇培訓(xùn)的漢語(yǔ)教師約占的30%以上,相當(dāng)于每3個(gè)就業(yè)或認(rèn)證的漢語(yǔ)教師中,就有1位參加過(guò)京師環(huán)宇的培訓(xùn)。推廣對(duì)外漢語(yǔ),培育漢語(yǔ)教師,宏揚(yáng)文化。為有志于對(duì)外漢語(yǔ)事業(yè)、欲成為對(duì)外漢語(yǔ)教師的人士,提供而有效的幫助。"京師環(huán)宇"是依托北京師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)資源從事漢語(yǔ)文化產(chǎn)業(yè)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。"京師環(huán)宇"的含義為讓北京的漢語(yǔ)教師走向世界,而北京又中國(guó)。2019年由京師環(huán)宇董事長(zhǎng)朱雪峰老師主編的國(guó)家漢辦的考試培訓(xùn)教材,被對(duì)外漢語(yǔ)出版界的北京語(yǔ)言大學(xué)出版社看好,聯(lián)合出版了此套教材,并由對(duì)外漢語(yǔ)界的**姜麗萍老師為之寫序,給予隆重推薦。一經(jīng)推出,版書(shū)籍全部售罄。進(jìn)步彰顯了,京師環(huán)宇在對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)界的地位。2018年12月18日朱雪峰董事長(zhǎng)受到教育特使、英國(guó)前首相布朗先生接見(jiàn),盛贊了京師環(huán)宇十幾年來(lái)在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和教師外派上對(duì)國(guó)際文化的交流所做出的巨大貢獻(xiàn)。2016年10月22號(hào),京師環(huán)宇朱雪峰董事長(zhǎng)接受中國(guó)報(bào)主編宋若銘親自專題采訪,整版報(bào)道。中國(guó)報(bào)直屬于國(guó)家發(fā)改委的全國(guó)性綜合類日?qǐng)?bào)。同志為之題寫了報(bào)名,、李鵬等黨和為報(bào)紙創(chuàng)刊題詞。它還是每天必看的報(bào)紙,它是中國(guó)的風(fēng)向標(biāo)。

    也針對(duì)實(shí)際情況,引入和生活內(nèi)容相關(guān)的詞語(yǔ):如各種水果名稱,常吃的蔬菜名稱,職業(yè)名稱,學(xué)習(xí)了衣字旁引入各種衣服名稱等等。(五)還會(huì)針對(duì)實(shí)際情況,和中國(guó)的習(xí)俗,引導(dǎo)認(rèn)字。例如中國(guó)人過(guò)年都喜歡寫對(duì)聯(lián),我就針對(duì)右邊這幅對(duì)聯(lián)引導(dǎo)認(rèn)字和理解對(duì)聯(lián)上的內(nèi)容。讀完之后,外國(guó)學(xué)生也覺(jué)得中國(guó)人很有意思。教了Faheem差不多一個(gè)寒假,他學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單字,主要是覺(jué)得漢字有意思,有規(guī)律,也有信心學(xué)好了。后要補(bǔ)充一點(diǎn)就是講英語(yǔ)的學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)就是四聲讀不準(zhǔn),F(xiàn)aheem也是這樣,盡管我給他畫(huà)了四聲的升降圖,但他還是時(shí)常弄錯(cuò),這個(gè)就只能多帶讀,多聽(tīng)朗讀了。外國(guó)成人學(xué)漢語(yǔ)認(rèn)字和理解能力很強(qiáng),但像四聲這樣的語(yǔ)感還是得多多練習(xí)才能獲得。教了Faheem差不多一個(gè)寒假,他學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單字,主要是覺(jué)得漢字有意思,有規(guī)律,也有信心學(xué)好了。后要補(bǔ)充一點(diǎn)就是講英語(yǔ)的學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)就是四聲讀不準(zhǔn)。Faheem也是這樣,盡管我給他畫(huà)了四聲的升降圖,但他還是時(shí)常弄錯(cuò),這個(gè)就只能多帶讀,多聽(tīng)朗讀了。外國(guó)成人學(xué)漢語(yǔ)認(rèn)字和理解能力很強(qiáng),但像四聲這樣的語(yǔ)感還是得多多練習(xí)才能獲得。2015年12月28日京師環(huán)宇在北京金輝國(guó)際大酒店隆重主辦了國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)行內(nèi)交流會(huì)。京師環(huán)宇行業(yè)前景如何?

    這節(jié)課得到了她的全五分的評(píng)價(jià)。(學(xué)員劉老師)第三次課是一位哥倫比亞女生。學(xué)習(xí)中文2個(gè)月。她的發(fā)音主要是老把e發(fā)成er兒化音,一般外國(guó)人都發(fā)不好兒化音,她卻發(fā)得劇溜。糾正好幾次都不行。回來(lái)我得好好琢磨一下,這個(gè)該怎么辦?還有就是chi和shi老是混。我開(kāi)始看語(yǔ)音的發(fā)音位置,希望以后可以很好的示范。不過(guò)她練習(xí)做得不錯(cuò)。我一直沒(méi)讓她閑著,她還挺滿意。這次是我上得相對(duì)滿意的課。(學(xué)員張老師)第三次課是上的初級(jí)語(yǔ)法課。學(xué)生是來(lái)自玻利維亞的一位女生Edciaalcocer。上兩次課暴露的問(wèn)題,我通過(guò)這次課堂糾正了,光標(biāo)使用地很好,指示到位,領(lǐng)讀留出時(shí)間差,整體節(jié)奏一致。另外我接受了洋洋老師的建議刪除了一部分內(nèi)容。所以時(shí)間就夠了。三次真實(shí)課堂給我提供了練兵的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)平臺(tái)讓我適應(yīng)日后的工作環(huán)境,還有老師親自指點(diǎn),對(duì)我來(lái)說(shuō),我不用自己去找實(shí)習(xí),還能盡快熟悉這個(gè)行業(yè)目前真實(shí)的教學(xué)方法,是很好的一件事,非常感謝老師們!線上實(shí)訓(xùn)課內(nèi)容主要分為語(yǔ)音教學(xué)、詞匯教學(xué)以及語(yǔ)法教學(xué)三大部分的學(xué)習(xí)與實(shí)踐:1、培訓(xùn)教師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行教學(xué)思路指導(dǎo)2、培訓(xùn)教師進(jìn)行教學(xué)示范3、培訓(xùn)學(xué)員選取教學(xué)中分組課件中的內(nèi)容。 京師環(huán)宇對(duì)外漢語(yǔ)科目都有哪些?南京京師環(huán)宇imcpi國(guó)際漢語(yǔ)教師

京師環(huán)宇,自學(xué)考試還是報(bào)名網(wǎng)課考試呢?徐州京師環(huán)宇怎么樣

    我集團(tuán)分公司負(fù)責(zé)人丁浩經(jīng)理與科文學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院語(yǔ)言文學(xué)系主任張淑美女士、科文學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院黨政辦主任鮑文娜女士以及科文學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院教師邵帥先生也一同參加討論。首先劉院長(zhǎng)作出講話,劉院長(zhǎng)講:“能夠結(jié)識(shí)并合作京師環(huán)宇集團(tuán)是對(duì)我校乃至國(guó)家的對(duì)外漢語(yǔ)界的一大幸事,京師環(huán)宇集團(tuán)在朱董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下從06年至今已經(jīng)在此領(lǐng)域成為了佼佼者,這次合作我校是帶著極大的期許,希望對(duì)后起之秀有著巨大幫助,惟愿每一位對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的孩子都能夠成為國(guó)家的文化轉(zhuǎn)播使者”。首先劉院長(zhǎng)作出講話,劉院長(zhǎng)講:“能夠結(jié)識(shí)并合作京師環(huán)宇集團(tuán)是對(duì)我校乃至國(guó)家的對(duì)外漢語(yǔ)界的一大幸事,京師環(huán)宇集團(tuán)在朱董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下從06年至今已經(jīng)在此領(lǐng)域成為了佼佼者,這次合作我校是帶著極大的期許,希望對(duì)后起之秀有著巨大幫助,惟愿每一位對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的孩子都能夠成為國(guó)家的文化轉(zhuǎn)播使者”。1)培訓(xùn)教師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行教學(xué)思路指導(dǎo)2)培訓(xùn)教師進(jìn)行教學(xué)示范3)培訓(xùn)學(xué)員選取教學(xué)中分組課件中的內(nèi)容。進(jìn)行真實(shí)的教學(xué)講練4)培訓(xùn)老師針對(duì)真實(shí)課堂試講點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)很感謝京師環(huán)宇機(jī)構(gòu),不但注重理論培訓(xùn),還為學(xué)員們聯(lián)系了實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu),提供了來(lái)自于行業(yè)**學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練機(jī)會(huì)。徐州京師環(huán)宇怎么樣

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