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鎮(zhèn)江京師環(huán)宇咨詢

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-08-21

    廣東江門(mén)吳老師,安徽分校孫老師,珠海分校梁老師,韓國(guó)分校方老師和貴州分校喻老師作為各分校區(qū)校長(zhǎng)分別致辭,分享他們的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),及辦學(xué)過(guò)程中取得的成就和遇到的困難,朱雪峰校長(zhǎng)一一點(diǎn)評(píng)各分校區(qū)的優(yōu)勢(shì),讓大家能夠相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!京師環(huán)宇作為對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)的領(lǐng)頭人,除了提升老師的教學(xué)能力外,從今年5月份起總部開(kāi)設(shè)了才藝課程,會(huì)議**后才藝班的老師們各顯身手,表演了太極拳,豎笛,京劇表演,國(guó)畫(huà)。古箏,他們杰出的演出迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲也為今年的才藝班畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。帶著新政策的鼓勵(lì)和對(duì)漢語(yǔ)老師傳播文化這個(gè)職業(yè)的使命,京師環(huán)宇將攜手行業(yè)內(nèi)杰出人士邁開(kāi)步子勇往直前,讓對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)揚(yáng)光大,新的一年繼續(xù)為中華文化的傳播做貢獻(xiàn)!京師環(huán)宇今后將以研發(fā)為,向各分部輸送質(zhì)量的教育產(chǎn)品,提供質(zhì)量的師資力量,給各分部以的支持,同時(shí)增加各種質(zhì)量項(xiàng)目,比如全國(guó)統(tǒng)考教師證,國(guó)家學(xué)歷證,金融理財(cái)師等等。得趨勢(shì)者,得天下!我們期待著更多的有識(shí)之士加入到壯我中華的偉大事業(yè)中來(lái),牽手京師環(huán)宇,攜手共進(jìn),共贏漢語(yǔ)天下!2015年12月28日京師環(huán)宇在北京金輝國(guó)際大酒店隆重主辦了國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)行內(nèi)交流會(huì)。京師環(huán)宇申請(qǐng)出國(guó)手續(xù)辦理快嗎?鎮(zhèn)江京師環(huán)宇咨詢

    從今年5月份起總部開(kāi)設(shè)了才藝課程,會(huì)議后才藝班的老師們各顯身手,表演了太極拳,豎笛,京劇表演,國(guó)畫(huà),古箏,他們杰出的演出迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲也為今年的才藝班畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。帶著新政策的鼓勵(lì)和對(duì)漢語(yǔ)老師傳播文化這個(gè)職業(yè)的使命,京師環(huán)宇將攜手行業(yè)內(nèi)杰出人士邁開(kāi)步子勇往直前,讓對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)揚(yáng)光大,新的一年繼續(xù)為中華文化的傳播做貢獻(xiàn)!京師環(huán)宇今后將以研發(fā)為,向各分部輸送質(zhì)量的教育產(chǎn)品。提供質(zhì)量的師資力量,給各分部以的支持,同時(shí)增加各種質(zhì)量項(xiàng)目,比如全國(guó)統(tǒng)考教師證,國(guó)家學(xué)歷證,金融理財(cái)師等等。得趨勢(shì)者,得天下!我們期待著更多的有識(shí)之士加入到壯我中華的偉大事業(yè)中來(lái),牽手京師環(huán)宇,攜手共進(jìn),共贏漢語(yǔ)天下!京師環(huán)宇國(guó)際漢語(yǔ)教師外派中心特別邀請(qǐng)對(duì)外漢語(yǔ)**、國(guó)際漢語(yǔ)教師外派顧問(wèn)面向社會(huì)推出的國(guó)際漢語(yǔ)教師外派服務(wù),專為國(guó)際漢語(yǔ)教師提供各類出國(guó)服務(wù)。京師環(huán)宇國(guó)際漢語(yǔ)教師外派中心,中國(guó)的國(guó)際漢語(yǔ)教師外派基地,國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)基地!北京京師環(huán)宇教育(京師環(huán)宇)是一家專門(mén)從事漢語(yǔ)文化產(chǎn)業(yè)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu),是國(guó)內(nèi)一家同時(shí)擁有辦學(xué)許可證和國(guó)際勞務(wù)派遣資質(zhì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。京師環(huán)宇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)京師環(huán)宇是一家專業(yè)的對(duì)外漢語(yǔ)機(jī)構(gòu)!

    此次會(huì)議由京師環(huán)宇北京總部教務(wù)主任姜珊老師擔(dān)任主持人,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。在會(huì)上業(yè)績(jī)突出的各分校長(zhǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治隹偨Y(jié)了2015年的業(yè)績(jī)和工作經(jīng)驗(yàn),總部對(duì)其中成績(jī)突出者進(jìn)行了表彰。京師環(huán)宇分校長(zhǎng)分別致辭,朱雪峰校長(zhǎng)還對(duì)行業(yè)未來(lái)做了長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和項(xiàng)目說(shuō)明,與會(huì)群情激奮。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,沈陽(yáng)分校張老師,天津分校趙老師,昆明分校康老師,濟(jì)南分校王老師,哈爾濱分校隋老師,廣東江門(mén)吳老師,安徽分校孫老師,珠海分校梁老師,韓國(guó)分校方老師和貴州分校喻老師作為各分校區(qū)校長(zhǎng)分別致辭,分享他們的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),及辦學(xué)過(guò)程中取得的成就和遇到的困難,朱雪峰校長(zhǎng)一一點(diǎn)評(píng)各分校區(qū)的優(yōu)勢(shì),讓大家能夠相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!京師環(huán)宇作為對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)的領(lǐng)頭人,除了提升老師的教學(xué)能力外,從今年5月份起總部開(kāi)設(shè)了才藝課程,會(huì)議**后才藝班的老師們各顯身手,表演了太極拳,豎笛,京劇表演,國(guó)畫(huà)。古箏,他們杰出的演出迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲也為今年的才藝班畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。帶著新政策的鼓勵(lì)和對(duì)漢語(yǔ)老師傳播文化這個(gè)職業(yè)的使命,京師環(huán)宇將攜手行業(yè)內(nèi)杰出人士邁開(kāi)步子勇往直前,讓對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)揚(yáng)光大,新的一年繼續(xù)為中華文化的傳播做貢獻(xiàn)!

    于是我的節(jié)認(rèn)字就引入了小學(xué)語(yǔ)文課本認(rèn)字的課:這些是基本的象形字,通過(guò)圖片的引導(dǎo),很容易把生字和字義相聯(lián)系,F(xiàn)aheem一看到這些很容易就辨認(rèn)出了字義:然后我就開(kāi)始逐個(gè)逐個(gè)教給他讀和寫(xiě),書(shū)寫(xiě)過(guò)程中滲透書(shū)寫(xiě)順序的教學(xué):從上到下,從左至右,先中間再兩邊。這也讓他聯(lián)想起學(xué)校課堂上的筆畫(huà)學(xué)習(xí)和筆順學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)學(xué)了一些簡(jiǎn)單字。下面這些是Faheem發(fā)給我的他已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容:我就思考著得鞏固這些筆畫(huà)和簡(jiǎn)單字。講解這些簡(jiǎn)單字的起源,加深印象,并以這些為基礎(chǔ)教一些他感興趣的,和生活有密切關(guān)系的字詞。教學(xué)中,我運(yùn)用了以下方法(一):運(yùn)用圖畫(huà)法教學(xué)簡(jiǎn)單象形字。中國(guó)的簡(jiǎn)單象形字一開(kāi)始就是一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà),下面是我在教學(xué)中有運(yùn)用到的例子。(有的是手繪的,有的是<畫(huà)說(shuō)漢字>上的。)圖畫(huà)的方法還可以用來(lái)區(qū)別漢字的意義,簡(jiǎn)單直觀形象,不用解釋那么多。例如區(qū)別:“采”和“摘”兩個(gè)字。用簡(jiǎn)單的兩幅圖說(shuō)明:采是采比較矮的植物,摘一般指摘比較高的樹(shù)上的東西。有時(shí),我還會(huì)用畫(huà)圖的方法來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字,有一次學(xué)習(xí)過(guò)水果后復(fù)習(xí),我就報(bào)水果名字,讓Faheem畫(huà)下來(lái),這樣也是將字詞直接印象化,不需要通過(guò)母語(yǔ)來(lái)翻譯。。京師環(huán)宇行業(yè)前景如何?

    惟愿每一位對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的孩子都能夠成為國(guó)家的文化轉(zhuǎn)播使者”。首先劉院長(zhǎng)作出講話。劉院長(zhǎng)講:“能夠結(jié)識(shí)并合作京師環(huán)宇集團(tuán)是對(duì)我校乃至國(guó)家的對(duì)外漢語(yǔ)界的一大幸事,京師環(huán)宇集團(tuán)在朱董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下從06年至今已經(jīng)在此領(lǐng)域成為了佼佼者,這次合作我校是帶著極大的期許,希望對(duì)后起之秀有著巨大幫助,惟愿每一位對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的孩子都能夠成為國(guó)家的文化轉(zhuǎn)播使者”。1)培訓(xùn)教師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行教學(xué)思路指導(dǎo)2)培訓(xùn)教師進(jìn)行教學(xué)示范3)培訓(xùn)學(xué)員選取教學(xué)中分組課件中的內(nèi)容。進(jìn)行真實(shí)的教學(xué)講練4)培訓(xùn)老師針對(duì)真實(shí)課堂試講點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)很感謝京師環(huán)宇機(jī)構(gòu),不但注重理論培訓(xùn),還為學(xué)員們聯(lián)系了實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu),提供了來(lái)自于行業(yè)**學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練機(jī)會(huì)。作為漢語(yǔ)國(guó)際教育行業(yè)的菜鳥(niǎo),在指導(dǎo)老師們的幫扶指點(diǎn)下,迷迷糊糊的我歷經(jīng)了三次實(shí)打?qū)嵉难菥?,真可謂收獲良多。(學(xué)員劉老師)哥倫比亞的戴安娜有甜美的嗓音,中文發(fā)音就像百靈鳥(niǎo)一樣清脆。她存在著與大多數(shù)印歐語(yǔ)系的外國(guó)人一樣的偏誤,第三聲洋腔洋調(diào)的。我反復(fù)比劃著手勢(shì),讓她反復(fù)練習(xí),來(lái)了一堂課就有收獲。看她學(xué)的勤奮積極,我主動(dòng)延長(zhǎng)了一點(diǎn)時(shí)間,后,帶著她把“因?yàn)槟闶呛萌?,所以我喜歡你。”這句話的每個(gè)音都練熟了。京師環(huán)宇機(jī)構(gòu)怎么樣呢?南京京師環(huán)宇教育中心

京師環(huán)宇對(duì)外漢語(yǔ)需要什么證書(shū)?鎮(zhèn)江京師環(huán)宇咨詢

    班主任參與“國(guó)際職業(yè)漢語(yǔ)培訓(xùn)班教材編寫(xiě)及授課主持編寫(xiě)非華裔漢語(yǔ)系列教材多年潛心研究漢語(yǔ)語(yǔ)法和教學(xué)我們會(huì)為每位學(xué)員安排一位專屬的班主任老師,做出學(xué)習(xí)規(guī)劃并且每周至少主動(dòng)聯(lián)系你2-3次,督促大家按時(shí)學(xué)習(xí),而且我們后臺(tái)也可以查詢學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)員如果有任何問(wèn)題都可以隨時(shí)聯(lián)系在線老師,我們有專業(yè)的老師來(lái)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的進(jìn)行答疑解惑。京師環(huán)宇新在線教學(xué)平臺(tái):(國(guó)家背書(shū)、資本注入)1、開(kāi)放包容的平臺(tái):未來(lái)拿到證書(shū)的人都可以入駐,起薪。(試講3節(jié)課也有課時(shí)費(fèi)30-50不等)2、模式顛覆的平臺(tái):雙師大課。3、者創(chuàng)富的平臺(tái):教學(xué)水平越高購(gòu)買人數(shù)越多,收入越高。且?guī)缀伪对?。京師環(huán)宇新在線教學(xué)平臺(tái):(國(guó)家背書(shū)、資本注入)1、開(kāi)放包容的平臺(tái):未來(lái)拿到證書(shū)的人都可以入駐,起薪。(試講3節(jié)課也有課時(shí)費(fèi)30-50不等)2、模式顛覆的平臺(tái):雙師大課。3、者創(chuàng)富的平臺(tái):教學(xué)水平越高購(gòu)買人數(shù)越多,收入越高。且?guī)缀伪对?。京師環(huán)宇新在線教學(xué)平臺(tái):(國(guó)家背書(shū)、資本注入)1、開(kāi)放包容的平臺(tái):未來(lái)拿到證書(shū)的人都可以入駐,起薪。(試講3節(jié)課也有課時(shí)費(fèi)30-50不等)2、模式顛覆的平臺(tái):雙師大課。3、者創(chuàng)富的平臺(tái):教學(xué)水平越高購(gòu)買人數(shù)多,收入越高。且?guī)缀伪对觥f?zhèn)江京師環(huán)宇咨詢

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