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講好紅色故事,要走進(jìn)實(shí)地,重溫歷史。****曾說:“在參觀西柏坡紀(jì)念館、**同志舊居、****作戰(zhàn)室、七屆二中全會(huì)舊址的過程中,我的心情一直難以平靜??粗环鶊D片,一件件實(shí)物,一封封電報(bào),一個(gè)個(gè)故事,我的思想又受到一次深刻教育?!睒銓?shí)的話語,真切的情感,是我們講好紅色故事的典范。第二,要講述故事,升華精神。****在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會(huì)上有一段精彩講話:“一部紅軍長征史就是一部反映軍民魚水情的歷史。在湖南汝城縣沙洲村,3名女紅軍借宿徐解秀老人家中,臨走時(shí),把自己有的一床被子剪下一半給老人家留下了。老人說:什么是**?**就是自己有一條被子,也要剪下一半給老百姓的人?!边@段講話,故事簡潔生動(dòng),思想深刻,紅色教育就要學(xué)習(xí)這樣的教育藝術(shù),提升教育水平。第三,要真講真信,服人悅心。真講真信就是要以實(shí)事求是的態(tài)度,堅(jiān)定坦誠的立場,真誠飽滿的熱情,走進(jìn)歷史,走進(jìn)歷史事件歷史人物的真實(shí)世界,以無可辯駁的史實(shí)告訴人們什么是**人的理想信念,什么是**人的**品質(zhì)和崇高風(fēng)范,誰是歷史不可磨滅的英雄。以真為先,以信為本,以情感人,以理服人,讓每一堂紅色教育課豐富生動(dòng),每一次紅色教育故事都令人信服。 發(fā)展紅色旅游有利于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期愛國主義教育。三門峽哪家紅色主體教育基地效果好
紅色基因是z強(qiáng)大的力量,支撐我們巍然屹立。歷史的接力棒已交到我們這代人手中。要接好,根本在傳承和弘揚(yáng)紅色基因,從中汲取萬眾一心、攻堅(jiān)克難的精神和力量,讓紅色基因在我們的肌體里沸騰地流淌,實(shí)踐證明:正因?yàn)榱魈手t色基因,在歲月的長河里,無數(shù)**人前赴后繼地“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”而不懈奮斗,無私奉獻(xiàn),用生命捏衛(wèi)初心,終生踐行使命。要傳承和弘揚(yáng)紅色基因,就要樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,在奮進(jìn)的道路上永遠(yuǎn)巍然屹立。就要全力以赴繼承和肩負(fù)黨的為民事業(yè),到黨和人民z需要的地方去錘煉,以實(shí)干與擔(dān)當(dāng)去踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,不斷夯實(shí)黨的***之基。 許昌哪家紅色黨史學(xué)習(xí)公司效果好紅色旅游是**傳統(tǒng)教育觀念和旅游產(chǎn)業(yè)觀念與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)合,是我國旅游產(chǎn)業(yè)一個(gè)新的重要組成部分。
堅(jiān)持地域特色紅色資源是紅色文化與紅色精神的載體,是紅色教育的源泉。紅色資源既具有國家性民族性的特征,也具有地域性歷史性的特征。紅色資源的歷史遺存分布在全國各地,承載著不同時(shí)期不同事件不同人物不同地域的故事,表達(dá)著各個(gè)歷史時(shí)期與各個(gè)地域的不同特征。有特色才有吸引力,有特色才有風(fēng)格,努力挖掘地域文化的獨(dú)有內(nèi)涵是增強(qiáng)紅色教育效果的有效途徑。堅(jiān)持紅色教育的地域特色,一要善于利用不同地域的紅色文化資源。國家公布的愛國主義教育基地、紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、***抗戰(zhàn)遺址等留存于全國各地,要充分依托這些紅色資源,發(fā)揮紅色教育良好的社會(huì)效益。二要利用地域資源創(chuàng)新紅色教育形式。
紅色教育的意義1.繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩**家一切從實(shí)際出來,面對(duì)困難,奮勇直前的精神,不斷增強(qiáng)**社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,勇于進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,堅(jiān)決戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻.2.繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩**家堅(jiān)持立黨為公、***為民的**情懷,始終贏得人民的衷心擁護(hù),始終保持同人民**的血肉聯(lián)系,始終把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),緊密團(tuán)結(jié)各民主黨派和各界人士共同創(chuàng)造更加美好的生活.3.傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩**家謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),始終保持奮發(fā)有為的進(jìn)取精神,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性.一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代,總有一種奮發(fā)向上的精神;一個(gè)發(fā)展的民族,總有一種積極進(jìn)取的意志。
我是春娥家鄉(xiāng)人,優(yōu)良服務(wù)為人民。趙春娥紀(jì)念室位于洛陽市老城區(qū)神州街20號(hào),是為紀(jì)念全國勞動(dòng)模仿趙春娥而建。趙春娥同志幾十年堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“**第—、工作第—、他人第—”的奉獻(xiàn)精神,在平凡中閃現(xiàn)出不平凡的光輝。2004年11月,趙春娥紀(jì)念室被命名為河南省16個(gè)“紅色”教育示范基地之一,2005年3月,被洛陽市確定為8個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)基地之一。參觀洛八辦 ,追尋紅色記憶。八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館位于洛陽市老城區(qū)南關(guān)街道九都東路222號(hào),簡稱洛八辦紀(jì)念館,是為紀(jì)念八路軍駐洛陽辦事處而以其舊址為依托成立的一座**紀(jì)念館。目前是國家二級(jí)博物館,全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,先后被命名為全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū),全國愛國主義教育示范基地、河南省廉政教育基地、河南省黨史教育基地等,是開展黨史教育、**傳統(tǒng)教育、愛國主義教育,傳承紅色基因的重要場所。發(fā)展紅色旅游有利于保護(hù)和利用**歷史文化遺產(chǎn)。南陽傳承紅色文化
傳承紅色精神是一場沒有終點(diǎn)的接力。三門峽哪家紅色主體教育基地效果好
還有一些以反抗精神壓迫為主題的**族抗戰(zhàn)博物館 ,例如****博物館等。除此之外,還有體現(xiàn)了社會(huì)主義建設(shè)過程中***精神的雷鋒博物館、鐵人王進(jìn)喜博物館、抗洪搶險(xiǎn)英雄博物館等,由于這些**博物館的主題各異,所以它們可以真實(shí)的體現(xiàn)我國廣大人民**在歷史的洪流中所體現(xiàn)的堅(jiān)韌不屈的頑強(qiáng)品格與自強(qiáng)不息的奮斗精神。通過這些博物館可以體現(xiàn)我國的民族精神,因此必須發(fā)揮**博物館對(duì)青少年和學(xué)生的作用,提高學(xué)生的歸屬感和認(rèn)同感,培養(yǎng)愛國主義精神,弘揚(yáng)民族精神。三門峽哪家紅色主體教育基地效果好
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