蘿卜蹲-將參與者分為四組以上，每組可以只是一個(gè)人，每組人手牽著手圍成一圈，給每組人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一組蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜組做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，以此類推但不能馬上回指。

心心相印-兩人一組，背靠背**一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球z多哪組勝出。 不得私自離隊(duì)等影響培訓(xùn)的行為。信陽(yáng)企業(yè)拓展方案

六頂思考帽是“創(chuàng)新思維學(xué)之父”愛德華·德·博諾（Edward de Bono）博士開發(fā)的一種思維訓(xùn)練模式，或者說(shuō)是一個(gè)***思考問(wèn)題的模型。它提供了“平行思維”的工具，避免將時(shí)間浪費(fèi)在互相爭(zhēng)執(zhí)上。強(qiáng)調(diào)的是“能夠成為什么”，而非 “本身是什么”，是尋求一條向前發(fā)展的路，而不是爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。運(yùn)用德博諾的六頂思考帽，將會(huì)使混亂的思考變得更清晰，使團(tuán)體中無(wú)意義的爭(zhēng)論變成集思廣益的創(chuàng)造，使每個(gè)人變得富有創(chuàng)造性。

為什么要使用平行思考法？答：1、因?yàn)槲覀儾豢赡茉谕粫r(shí)間對(duì)所有的方面都保持敏銳，思考z大的敵人就是混亂，企圖在同一時(shí)間內(nèi)做太多事情將會(huì)一無(wú)所成。2、六頂思考帽是平行思考法的具體工具，通過(guò)使用思考帽將會(huì)使我們減少思考的混亂，減少爭(zhēng)論，增加共識(shí)，提高決策和思考的效率。 安陽(yáng)團(tuán)建拓展方案認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。

到達(dá)場(chǎng)地之后首先在培訓(xùn)教練的組織下進(jìn)行破冰團(tuán)建，通過(guò)趣味游戲打破人際交往的堅(jiān)冰，促進(jìn)學(xué)員之間加深認(rèn)識(shí)，更快進(jìn)入角色。接著是設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)呼、進(jìn)行風(fēng)采展示，集眾人智慧，濃縮創(chuàng)新意識(shí)。

“達(dá)芬奇密碼”項(xiàng)目，我們看到了各個(gè)學(xué)員相互配合，收集信息、科學(xué)決策、堅(jiān)決執(zhí)行，贏取z終的勝利?！耙蝗Φ降住表?xiàng)目使學(xué)員彼此以非語(yǔ)言形式進(jìn)行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動(dòng)，鍛煉了學(xué)員的創(chuàng)新能力，提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

“不倒的森林”項(xiàng)目看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作不易，鍛煉個(gè)人的快速反應(yīng)能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)調(diào)能力及默契。

7月4日上午，中建七局2022年新員工入職培訓(xùn)開班儀式在中建七局大廈舉行。

下午團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展中，學(xué)員們一起完成了團(tuán)隊(duì)巨畫為局慶70周年獻(xiàn)禮。成員共同完成一幅畫，以此為契機(jī)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。實(shí)地的實(shí)踐是有效果的，有效地增進(jìn)了成員之間的相互了解、提高了集體榮譽(yù)感和歸屬感。

7月5日，大家一起以沉浸式體驗(yàn)方式共“筑”未來(lái)城。在該項(xiàng)目中每個(gè)人都參與到整個(gè)共筑過(guò)程中，相互合作，融入企業(yè)文化，展望企業(yè)藍(lán)圖，公司未來(lái)城的落成，迅速地激發(fā)每個(gè)人內(nèi)心巨大的成就感和對(duì)公司的歸屬感。

三天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，新員工們活力滿滿，為快速融入了七局大家庭，充分展示了自我職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，用青春和活力詮釋生命不息、奮斗不止，在接下來(lái)的征途中，他們將以更加飽滿的熱情，蓄力奮進(jìn)，創(chuàng)造輝煌。 踏水無(wú)痕：?jiǎn)T工整天坐在辦公室，很少運(yùn)動(dòng)，這個(gè)項(xiàng)目鍛煉員工的身體靈活性，快速學(xué)習(xí)的能力。

對(duì)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員而言，與人相處和建立友誼的能力，是**不可或缺的。感受來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量，讓每一個(gè)成員迅速了解如何在團(tuán)隊(duì)中行動(dòng)，并建立初步的溝通。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，達(dá)到成員之間的相互信任，營(yíng)造熱情興奮的團(tuán)隊(duì)氛圍，并為后續(xù)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練做準(zhǔn)備。

當(dāng)熱誠(chéng)變成習(xí)慣，恐懼和憂慮即無(wú)處容身。缺乏熱誠(chéng)的人也沒有明確的目標(biāo)。熱誠(chéng)使想象的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)人缺乏熱誠(chéng)就像汽車沒有汽油。善于安排玩樂(lè)和工作，兩者保持熱誠(chéng)，就是z快樂(lè)的人。熱誠(chéng)使平凡的話題變得生動(dòng)。

通過(guò)拓展，團(tuán)建流動(dòng)挖掘潛能，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。宜陽(yáng)企業(yè)拓展項(xiàng)目

快樂(lè)桶：這是水上項(xiàng)目的熱門項(xiàng)目。信陽(yáng)企業(yè)拓展方案

經(jīng)典趣味拓展游戲【交換名字】?jī)?nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺得陌生了。方法：(1)人數(shù)在10個(gè)人z適合(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。(4)以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。(5)當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生，你今早上幾點(diǎn)起床?”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今早上我7點(diǎn)鐘起床!”。。。。。。(6)當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。(7)z后剩下的一個(gè)人就是勝利者。信陽(yáng)企業(yè)拓展方案

河南拓文教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在河南省等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力，河南拓文教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái)，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來(lái)！