我國是一個(gè)具有強(qiáng)大的民族精神作為支撐的國家，民族精神從古至今支撐著中華民族的發(fā)展。在長期的歷史發(fā)展中，逐漸形成了以愛國主義為主要**的心系和平、勤勉勇敢的偉大民族精神。這種民族精神支撐著**建設(shè)，使我國的人民**團(tuán)結(jié)一致，共同為建成新中國、**社會(huì)主義道路做出貢獻(xiàn)，它是我國50多個(gè)民族的精神支撐, 是國家凝聚力的重要體現(xiàn)。在我國,**博物館和紅色遺址大約有2000處，一些***的博物館有井岡山博物館、延安**博物館等，它們是為了宣傳無產(chǎn)階級**精神。歷史是一個(gè)民族得以安身立命的其礎(chǔ)，紅色其因是用鮮而和生命鍛造的，成為中華民族歷史中*厚重的積淀。駐馬店傳承紅色故事

還有一些以反抗精神壓迫為主題的**族抗戰(zhàn)博物館 ，例如****博物館等。除此之外,還有體現(xiàn)了社會(huì)主義建設(shè)過程中***精神的雷鋒博物館、鐵人王進(jìn)喜博物館、抗洪搶險(xiǎn)英雄博物館等，由于這些**博物館的主題各異,所以它們可以真實(shí)的體現(xiàn)我國廣大人民**在歷史的洪流中所體現(xiàn)的堅(jiān)韌不屈的頑強(qiáng)品格與自強(qiáng)不息的奮斗精神。通過這些博物館可以體現(xiàn)我國的民族精神，因此必須發(fā)揮**博物館對青少年和學(xué)生的作用,提高學(xué)生的歸屬感和認(rèn)同感,培養(yǎng)愛國主義精神,弘揚(yáng)民族精神。新鄉(xiāng)發(fā)揚(yáng)紅色文化紅色旅游寓教于游、寓游于教，是**傳統(tǒng)教育的創(chuàng)新，是貼近歷史和生活的大課堂是新形勢下人文精神的回歸。

**圣地的延安精神是**在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中形成的。一九四二年十二月，毛在陜甘寧邊區(qū)高級干部會(huì)上，第—次提出了延安精神。延安精神提高了**高級官員的素質(zhì)。新中國成立后，五十年代末，中國人民***十萬轉(zhuǎn)業(yè)官兵，按照***"屯墾戍邊"的方針，開赴地處黑龍江省荒無人煙的北大荒，開拓北大荒。經(jīng)過三代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、開發(fā)建設(shè)，北大荒人把渺無人煙的亙古荒原建成了中國耕地規(guī)模z大、機(jī)械化程度z高的國營農(nóng)場群，成為中國重要的商品糧基地、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工基地和外貿(mào)出口基地，成為*****的"北大倉"。自此，一種"艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻(xiàn)。"的北大荒精神載入**的史冊。

二是主題活動(dòng)的時(shí)代特色?！安煌跣模斡浭姑敝黝}教育是**統(tǒng)一部署的，該主題教育在全黨展開后，應(yīng)是紅色教育的**主題。把黨的領(lǐng)導(dǎo)放在民族復(fù)興和人類進(jìn)步的大格局中認(rèn)識和考量，明確提出“**的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)**人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力”。紅色教育只有跟上時(shí)代的步伐，教育才有針對性。三是教育形式的時(shí)代特色。增強(qiáng)儀式感是紅色教育的一種創(chuàng)新形式。結(jié)合歷史時(shí)間節(jié)點(diǎn)，比如在抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、國家公祭日、國家***日組織各類紀(jì)念活動(dòng)，通過親身的實(shí)踐體驗(yàn)，從心靈深處感悟和領(lǐng)會(huì)紅色精神。進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，紅色教育要重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的作用，用好新技術(shù)新媒體平臺，在微博、微信等新媒體中建立紅色教育模塊，開辟紅色資源網(wǎng)站及專欄，大力宣傳紅色文化，開發(fā)相關(guān)軟件，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)增強(qiáng)紅色教育的時(shí)代感和主動(dòng)性。紅色旅游是**傳統(tǒng)教育觀念和旅游產(chǎn)業(yè)觀念與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)合，是我國旅游產(chǎn)業(yè)一個(gè)新的重要組成部分。

走進(jìn)貼廓巷，感受“貼廓紅”，貼廓巷紅色文化步行街位于洛陽市老城區(qū)，西鄰南大街，東臨洛邑古城，全長約800米，占地面積約35000平方米。街區(qū)以紅色文化、河洛文化、運(yùn)河文化、民俗文化再生，構(gòu)建區(qū)域文化體驗(yàn)新**為主旨，打造紅色文化宣傳窗口、紅色文創(chuàng)體驗(yàn)休閑聚集地與紅色**教育研學(xué)基地。重點(diǎn)以“八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館”為依托，突出紅色文化主題，**飲食、教育、住宿、研學(xué)、娛樂、體驗(yàn)、休閑、購物、創(chuàng)意等為一體的多元化紅色文化步行街區(qū)。發(fā)展紅色旅游有利于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期愛國主義教育。周口哪家紅色主體教育基地效果好

紅色旅游帶動(dòng)了老區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善了老區(qū)的招商環(huán)境，擴(kuò)大了就業(yè)機(jī)會(huì)，增加了當(dāng)?shù)刎?cái)政收入。駐馬店傳承紅色故事

洛陽市烈士陵園始建于1955年，地處機(jī)場路和狀元紅路交叉處東北側(cè)，占地116.25畝。園內(nèi)安葬有四個(gè)不同**時(shí)期的***烈士。2009年3月被民政部列為全國重點(diǎn)烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)單位。單位在崗職工24名，設(shè)有辦公室、后勤財(cái)務(wù)股、宣傳股、綠化隊(duì)、開發(fā)辦、管理股6個(gè)職能股室。主要烈士紀(jì)念建筑物有：洛陽**烈士事跡陳列館、烈士墓區(qū)、**烈士紀(jì)念碑及其副碑（烈士英名錄墻）、**烈士骨灰堂。整體規(guī)劃分為辦公區(qū)、烈士褒揚(yáng)區(qū)、職工生活區(qū)、游覽觀賞區(qū)。駐馬店傳承紅色故事

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